Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy 121, 122: Bài viết miêu tả sáng tạo

Ngày soạn :3/4/2010 Tuần 31
Ngày dạy :5/4/2010 Tiết 121 -122 
 I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
- Đánh giá năng lực sáng tạo trong khi thực hành bài văn miêu tả (tả cảnh hoặc tả người) 
 sáng tạo, đánh giá năng lực đọc, nhớ, quan sát, nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng.
- Rèn luyện năng lực vận dụng các kỹ năng kiến thức về văn miêu tả nói chung và văn tả 
 người nói riêng đã được học ở các tiết trước.
- Rèn luyện kỹ năng: diễn đạt, trình bày, chữ viết, chính tả, ngữ pháp 
II. CHUẨN BỊ: 	- Giáo viên: Ra đề + đáp án + biểu điểm.
- Học sinh: Ôn tập, tham khảo 4 đề SGK/122
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định tổ chức: 
2. KTBC:	Không 
3. Bài mới: Giáo viên ghi đề lên bảng.
Đề bài : Em đã từng gặp ơng Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy miêu 
 tả lại hình ảnh ơng tiên theo trí tưởng tượng của mình .
* YÊU CẦU CHUNG CỦA ĐE À:
 - HS biết làm bài văn miêu tả sáng tạo.
 - Cĩ sự kết hợp giữa kể và tả.
 - Bài viết phải đảm bảo bố cục 3 phần .
 - Diễn đạt mạch lạc , lo gĩc, đúng chính tả, đúng ngữ pháp ...
 - Trình bày sạch đẹp, bài làm khơng tẩy xĩa ...
* ĐÁP ÁN :
 1. Mở bài : (1.5 điểm)
 - Giới thiệu sơ lược ơng tiên trong hồn cảnh nào ?
 - Ấn tượng của em về ơng tiên . 
 2. Thân bài : (6 điểm)
 - Miêu tả chi tiết, tập trung vào những đặc điểm nổi hình dáng , chân dung bên ngồi .
 a. Ngoại hình của ơng tiên : 
 Khuôn mặt, mái tóc, nụ cười, tiếng nĩi 
 b. Tính cách :	
 - Cử chỉ, hành động , thái độ của ông tiên đối với mọi người ra sao ?
 ( Kiểu hành động kì lạ dựa trên phép thuật ) .
 - Lời nói.
 - Ôâng tiên giúp đỡ mọi người gặp hoàn cảnh khó khăn...
 - Ước mơ, nguyện vọng của em 
 3. Kết bài : (1.5điểm) 
 Aán tượng sâu sắc, tình cảm của em đối với ông tiên .
* HÌNH THỨC : 
 Bài viết sáng tạo, diễn đạt lưu loát, bố cục rõ ràng, trình bày đẹp(1đểm) 
BIỂU ĐIỂM
 - §iĨm 9 -10 : Cã lêi v¨n t¶ giµu h×nh ¶nh, c¶m xĩc thùc sù, tr×nh bµy râ rµng, s¹ch sÏ kh«ng sai
 lçi chÝnh t¶.
 - §iĨm 7 -8 : Bµi viÕt ®ĩng thĨ lo¹i, ®đ yªu cÇu trªn, sai kh«ng qu¸ 5 -6 lçi chÝnh t¶.
 - §iĨm 5-6 : Bµi viÕt ch­a thËt hoµn chØnh vỊ néi dung, Ýt c¶m xĩc , ®«i chç c©u văn cßn lĩng tĩng, 
 cßn m¾c vµi lçi chÝnh t¶, diƠn ®¹t.
 - §iĨm 3 - 4: Bµi viÕt lan man, tr×nh bµy kh«ng khoa häc, cßn m¾c nhiỊu lçi chÝnh t¶.
 - §iĨm 1 - 2 : Bµi viÕt qu¸ s¬ sµi, kh«ng ®ĩng thĨ lo¹i.
4. CỦNG CỐ: 	
 - GV thu bài, kiểm tra số lượng bài.
 - Nhận xét, đánh giá tiết kiểm tra, rút kinh nghiệm.
5. DẶN DÒ: 
 - Xem lại bài « Cách làm bài văn tả người » .
 - Cách làm bài văn miêu tả sáng tạo – tả người .
 - Soạn bài : “CẦU LONG BIÊN – CHỨNG NHÂN LỊCH SỬ”
 - Đọc kỹ văn bản.
 - Trả lời các câu hỏi SGK. (GV HDHS một số câu hỏi cụ thể)
 - Tham khảo ghi nhớ.