Tiết 116 :
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN
I, Mục đích – yêu cầu : Giúp HS :
- Nắm bắt được những sai sót & những gì đã làm được của mình .
- Có phương pháp giúp đỡ HS vận dụng & sửa những lỗi thường gặp.
- Đánh giá, nhận xét qua bài làm của HS.
II, Lên lớp :
1, Ổn định lớp :
2, Bài mới :
Câu 1 : A.
Câu 2 : C.
Câu 3 : A.
Câu 4 : B.
Câu 5 : B
Câu 6 : C
Tiết 116 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN I, Mục đích – yêu cầu : Giúp HS : Nắm bắt được những sai sót & những gì đã làm được của mình . Có phương pháp giúp đỡ HS vận dụng & sửa những lỗi thường gặp. Đánh giá, nhận xét qua bài làm của HS. II, Lên lớp : 1, Ổn định lớp : 2, Bài mới : Câu 1 : A. Câu 2 : C. Câu 3 : A. Câu 4 : B. Câu 5 : B Câu 6 : C Mở bài : Giới thiệu được nhân vật : tính tình, tuổi tác, sức khoẻ, Thân bài : Miêu tả chi tiết: -Ngoại hình -Cử chỉ -Hành động -Lời nói.. Kết bài : Cảm nghĩ chung về người được tả. Nhận xét : Ưu : Bài viết về người thân các em làm bài khá tốt, hiểu đề, viết đúng thể loại và các bước kể về người thân do dã làm nhiều ở lớp dưới. Diễn đạt trôi chảy, lưu loát, có hình ảnh và cảm xúc. Ýù phong phú, dồi dào, ít trùng lặp, sáng tạo. Trình bày tình cảm tốt (nhất là với ông, bà, cha, mẹ) Nhược : Một số bài còn kể nhiều về hình dáng, chưa nhắc đến những kỉ niệm, hay việc làm của người thân hoặc bày tỏ tình cảm chưa sâu. Các ý còn lộn xộn, chưa chọn lọc để viết. Sửa lỗi : Tả người thân : chưa biết cách liên hệ thực tế, cần nêu tình cảm và mối quan hệ, kỉ niệm của em đối với người thân. Nêu tình cảm, biểu hiện về người thân : cần tự nhiên khéo léo, tránh kể lể dài dòng, lan man phải lồng cảm xúc vào một cách tự nhiên, hợp lí. Sắp xếp lại các ý cho hợp lí. Nên chọn lọc ý để kể. Đọc bài : đọc những bài văn hay, khá giỏi của lớp để HS học tập, rút kinh nghiệm III.Dặn dò:Chuẩn bị bài Oân tập văn miêu tả
Tài liệu đính kèm: