Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 105+106: Viết bài tập làm văn tả người - Năm học 2005-2006 - Nguyễn Thị Kim Giang

Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 105+106: Viết bài tập làm văn tả người - Năm học 2005-2006 - Nguyễn Thị Kim Giang

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

 Giúp HS: nắm vững hơn về phương pháp làm bài văn tả người.

 Rèn luyện kĩ năng viết nói chung (diễn đạt, trình bày, chữ viết, chính tả, ngữ pháp .)

 II. CHUẨN BỊ :

 - GV : Tham khảo tài liệu, ra đề.

- HS : Tham khảo một số đề SGK- Lập dàn ý.

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 490Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 105+106: Viết bài tập làm văn tả người - Năm học 2005-2006 - Nguyễn Thị Kim Giang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 27 ; Tiết 105 - 106: Viết bài tập làm văn tả người.
 Tiết 107: Các thành phần chính của câu.
	 Tiết 108: Thi làm thơ 5 chữ.
	 	Ngày soạn: Từ
 	Ngày dạy: Từ 
 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI
Tập làm văn 
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 
 Giúp HS: nắm vững hơn về phương pháp làm bài văn tả người.
 Rèn luyện kĩ năng viết nói chung (diễn đạt, trình bày, chữ viết, chính tả, ngữ pháp.)
 II. CHUẨN BỊ :
 - GV : Tham khảo tài liệu, ra đề.
- HS : Tham khảo một số đề SGK- Lập dàn ý.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung 
+ Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thiệu:
 1/- Ổn định lớp.
 - Ổn định nề nếp – sỉ số.
 2/ Kiểm tra .
 + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
 3/ Bài mới.
 + Nêu mục tiêu bài học, ghi đề kiểm tra.
- Báo cáo sỉ số.
-Nghe, ghi đề.
- Đề: Hãy tả lại một người thân gần gũi nhất với em.
+ Hoạt động 2: hướng dẫn và theo dõi HS làm bài.
- Lưu ý HS đọc kĩ đề.
- Theo dõi HS làm bài.
- Đọc xác định y/c đề.
- Làm bài nghiêm túc. 
+ Hoạt động 3: Thu bài.
GV thu bài và kiểm tra số bài.
Nộp bài.
+ Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. 
4/ Củng cố:
- Nhận xét tiết kiểm tra
5/ Dặn dò:
 - Yêu cầu HS : Chuẩn bị: Các thành phần chính của câu.
 - Trả bài: Cô Tô.
- Nghe.
- Thực hiện theo yêu cầu GV.

Tài liệu đính kèm:

  • docC8-105-106-BAIVIET-VANTANGUOI.doc