Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Bài 30, Tiết 126: Viết đơn - Năm học 2010-2011

Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
 Ngữ văn Bài 30 
 Tiết 126 : viết đơn 
 I. Mục tiêu bài học.
 1 Kiến thức: Hiểu các tình huống cần viết đơn: Khi nào viết đơn? Viết đơn để làm gì?
 2 Kỹ năng : Biết cách viết đơn đúng quy cách và nhận ra những sai sót thường gặp khi viết đơn.
 3 Thái độ: Khi viết phải đúng sự thật ,không được gian dối trong khi viết đơn
 II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài 
 Kỹ năng tự nhận thức , kỹ năng tư duy
 III Chuẩn bị 
 1 .Giáo viên:
 2. Học sinh :
 IV. Phương pháp 
 Thảo luận nhóm , vấn đáp , động não 
 V. Các bước lên lớp 
 1.ổn định 
 2.Kiểm tra đầu giờ : 
 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
Khởi động: Trong cuộc sống nhiều khi ta cần viết đơn để trình bày một nguyện vọng nào đó Vậy thể thức trình bày lá đơn như thế nào ta học bài hôm nay
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Thời gian
Nội dung
 Hoạt động 1: HD tìm hiểu các tình huống cần phải viết đơn 
Mục tiêu : HS nắm được khi nào ta cần viết đơn , 
Gọi HS đọc 4 VD SGK
HS đọc tình huống và trả lời. 
GV chốt: Trong cuộc sống, có nhiều tình huống cần phải viết đơn. Không có đơn nhất định công việc không được giải quyết. 
HS phân biệt các tình huống nào phải viết đơn.
Trường hợp a, b, d phải viết đơn; trường hợp c có thể viết bản kiểm điểm hoặc bản tường trình. 
GV chốt: Đơn là loại văn bản hành chính không thể thiếu được trong cuộc sống hàng ngày.
GV kết luận 
Gọi HS đọc ghi nhớ ý 1. 
Hoạt động 2: HD tìm hiểu các loại đơn và nội dung của đơn 
Mục tiêu : HS Nắm được những nội dung cần phải có khi viết một lá đơn là gì 
GV cho HS đọc 2 mẫu đơn in trong SGK và giới thiệu kiểu đơn theo mẫu và đơn không theo mẫu. 
GV hướng dẫn HS tìm ra những nội dung cần phải có trên một lá đơn. 
GV chốt: Đây là những nội dung không thể thiếu được trong đơn dù có mẫu hay không có mẫu. 
Hoạt động 3: HD tìm hiểu cách thức viết đơn 
Mục tiêu : HS nắm được các trình bày lá đơn như thế nào
Gọi HS đọc phần III SGK
Tìm hiểu cách thức viết đơn theo mẫu (điền vào mẫu) và đơn không theo mẫu người viết phải tự nghĩ ra và tuân thủ đầy đủ các nội dung. 
* Lưu ý HS cách viết đơn: 
Quốc hiệu, tên đơn viết ở giữa tờ giấy.
Tên đơn phải viết hoa.
Lời văn sáng sủa, dễ đọc. 
GV chốt ghi nhớ 2. Gọi HS đọc. Qua phần ghi nhớ tổng kết bài học. 
* Cho HS luyện tập viết đơn xin nghỉ học vì bị ốm.
* Dặn dò: HTL ghi nhớ & soạn bài tiếp theo. 
12ph
10ph
20ph
I. Khi nào cần viết đơn? 
1.Bài tập 
Khi muốn trình bày môyj yêu cầu hoặc một đè nghị ta phải viết đơn
2. Ghi nhớ 
II.Các loại đơn và những nội dung không thể thiếu trong đơn:
Đơn theo mẫu
Đơn không theo mẫu
Những nội dung chính: 
III .Cách thức viết đơn: 
Tìm hiểu cách thức viết đơn theo mẫu (điền vào mẫu) 
Đơn không theo mẫu người viết phải tự nghĩ ra và tuân thủ đầy đủ các nội dung. 
* Lưu ý HS cách viết đơn: 
Quốc hiệu, tên đơn viết ở giữa tờ giấy.
Tên đơn phải viết hoa.
 4. Củng cố hướng dẫn học ở nhà
 Về học thuộc ghi nhớ nắm được yêu cầu của cách viết đơn 
 Khi viết đơn phải chú ý điều gì