Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Bài 26, Tiết 110: Thi làm thơ năm chữ - Năm học 2010-2011

Ngày soạn: 12-03-2011
Ngày giảng:6A 15- 03-2011
 6B - 03-2011
 Ngữ văn Bài 26 
 Tiết 110 : Thi làm thơ năm chữ
 I. Mục tiêu bài học.
 1 Kiến thức: Học sinh ôn lại và nắm chắc hơn đặc điểm của thể thơ năm chữ. Làm quen với các hoạt động và hình thức tổ chức học tập đa dạng vui và bổ ích, lí thú
 2 Kỹ năng :Biết làm thơ năm chữ theo chủ đề và chủ đề tự chọn.
 3 Thái độ:Tạo không khí vui vẻ, kích thích tinh thần sáng tạo, mạnh dạn trình bày miệng những gì mình làm được.
 II Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài 
 Kỹ nằn nhận thức , kỹ năng tư duy 
 III Chuẩn bị 
 1 .Giáo viên: 
 2. Học sinh :
 IV. Phương pháp 
 Vấn đáp ,thuyết trình 
 V. Các bước lên lớp 
 1.ổn định 
 2.Kiểm tra đầu giờ : 
 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
Khởi động: Các em đã học một số bài thơ năm chữ vậy nó có đặc điểm gì ,chúng ta học bài hôm nay cùng tìm hiểu 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Thời gian
Nội dung
Hoạt động 1: * Đặc điểm thể loại 
Mục tiêu : HsS nắm được đặc điemr của thể loại thơ năm chữ 
H. Các em đã được học những bài thơ nào làm theo thể năm chữ?
 - HS kể tên.
GV: Tương tự như thể thơ bốn chữ, để làm được bài thơ năm chữ
 trước tiên chúng ta phải nắm được đặc điểm của thể thơ. Vậy cách làm một bài thơ năm chữ ntn?
* Hoạt động 2: Thi làm thơ năm chữ 
Mục tiêu : HS làm thơ tại lớp một đoạn khoảng 4-> 8 câu 
Tiến trình :
- GV giới thiệu một số thuật ngữ:
+ Dòng thơ: Nằm trong khổ thơ.
+ Khổ thơ: Do một số dòng thơ tạo nên.
+ Vần thơ: Do nguyên âm hoặc nguyên âm kết hợp với phụ âm tạo nên.
- Học sinh đọc 3 đoạn thơ
(SGK- 103,104)
H. Em có nhận xét gì về số tiếng trong mỗi dòng? Các dòng trong mỗi khổ thơ?
H. Nhận xét về cách ngắt nhịp? Cách gieo vần?
H. Ngoài những đoạn thơ, bài thơ trên em còn biết bài thơ, đoạn thơ nào 5 chữ?
( Bài chú Bò tìm bạn , Mùa xuân nho nhỏ )
- HS đọc thầm đoạn thơ 
(SGK- 105)
H. Nhận xét cách gieo vần trong đoạn thơ?
- HS bắt chước làm bài thơ, đoạn thơ theo nhịp, vần.
- HS đã chuẩn bị bài ở nhà.
H. Bài thơ em làm ở nhà với tiêu đề gì?
H. Nhận xét về cách ngắt nhịp, cách gieo vần của bài thơ em làm?
- HS trình bày bài thơ đã chuẩn bị.
- HS nhận xét. GV chốt lại ý kiến.
- Khuyến khích cho điểm những HS làm tốt.
- GV hướng dẫn. HS thảo luận nhóm 4. Mỗi nhóm làm một bài thơ.
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
17ph
20ph
I. Đặc điểm của thể thơ năm chữ: 
- Bài thơ có nhiều dòng, mỗi dòng năm chữ.
- Ngắt nhịp: 3/2, hoặc 2/3.
- Gieo vần liền, vần cách , vần lưng, vần chân.
- Thường chia khổ: Mỗi khổ 4 câu hoặc 2 câu, hoặc không chia khổ.
*. Ghi nhớ:
II. Thi làm thơ năm chữ:
1. Mô phỏng, bắt chước tập làm một đoạn thơ năm chữ theo vần và nhịp:
- Gieo vần cách: tỏ, cỏ; 
- Gieo vần lưng: Vàng, càng;
- Gieo vần liền: lanh, xanh;
2. Làm thơ năm chữ với nội dung, vần tự chọn:
3. Làm thơ theo chủ đề: 
(Chủ đề mùa xuân)
 4. Củng cố hướng dẫn học ở nhà
 Giáo viên hệ thống bài giảng: Cách làm thơ năm chữ.
 Về ôn học bài và chuẩn bị bài : Cây tre