Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 49: Trả bài kiểm tra văn và kiểm tra tiếng việt - Lại Thị Tiền - Năm học 2006-2007

Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 49: Trả bài kiểm tra văn và kiểm tra tiếng việt - Lại Thị Tiền - Năm học 2006-2007

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

 - Ôn tập củng cố các kiến thức về phần văn( thơ trữ tình trung đại Việt Nam, thơ Đường ; phần tiếng việt( từ ghép, từ láy, đại từ, quann hệ từ, từ đồng nghĩa, từ đồng âm)

 - Rèn kỹ năng phát hiện và sửa lỗi.

B. CHUẨN BỊ:

 - Giáo viên: Chấm bài, ghi chép cụ thể lỗi của học sinh.

 - Học sinh: Xem lại đề bài

C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

 HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định tổ chức

 HOẠT ĐỘNG 2: Kiểm tra

 HOẠT ĐỘNG 3:Bài mới

 

doc 2 trang Người đăng thanhmai123 Lượt xem 1027Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 49: Trả bài kiểm tra văn và kiểm tra tiếng việt - Lại Thị Tiền - Năm học 2006-2007", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 1/12/2006 Tiết 49
Ngày dạy : 2/12/2006 Trả bài kiểm tra văn và 	 kiểm tra tếng việt
A. Mục tiêu cần đạt:
	- Ôn tập củng cố các kiến thức về phần văn( thơ trữ tình trung đại Việt Nam, thơ Đường ; phần tiếng việt( từ ghép, từ láy, đại từ, quann hệ từ, từ đồng nghĩa, từ đồng âm)
	- Rèn kỹ năng phát hiện và sửa lỗi.
B. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Chấm bài, ghi chép cụ thể lỗi của học sinh.
	- Học sinh: Xem lại đề bài
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động
	Hoạt động 1: ổn định tổ chức
	Hoạt động 2: Kiểm tra 
	Hoạt động 3:Bài mới
Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung cần đạt
GV: Đọc lại đề bài
- Nêu đáp án biểu điểm.
- GV: Gọi HS đọc lại đề bài
? Những câu sau đây mắc lỗi gì?
- Học sinh nghe
- HS đọc lại đề bài
- HS phát hiện .
- Chữa lại cho đúng
A. Bài kiểm tra văn
I. Đề bài.
II. Nhận xét: 
1. Ưu điểm: Nhìn chung có ý thức ôn tập, làm bài.
- Một số bài bài làm tốt, kết quả tương đối cao( Hoàng Anh, Trang, Lê Hùng, Hồng Ngọc )
2. Nhược điểm: 
- Một số ít học sinh lười học, không nắm được kiến thức, sai phần trắc nghiệm.
- Kỹ năng viết đoạn văn còn yếu (Minh , Hùng, Dung - 7A2).
- Chưa thuộc bài thơ, nhầm kiến thức giữa thơ Đường và thơ trữ tình trung đại Việt Nam 
B. Bài tiếng Việt. 
I. Đề bài:
II. Nhận xét.
1. Ưu điểm: Đa số nắm chắc kiến thức về từ ghép, từ láy, từ đồng nghĩa, từ đồng âm .
- Viết được đoạn văn theo yêu cầu. 
- Một số bài làm tốt điểm cao ( Lê Hùng, Trang, Hoàng Anh, Hương- 7A1.
- Cường, Linh , Trường, Phương- 7A2.
2. Nhược điểm.
- Viết đoạn văn : Chưa đọc kỹ yêu cầu của đề, sử dụng sai ( từ đồng âm) 
- Không nắm chắc kiến thức về từ đồng nghĩa ( Những trái trĩu quả )
+ Sự áp bức của người phụ nữ thời xưa .
+ Bạn không chỉ có phong trào học tập sôi nổi mà còn...
=> Lỗi dùng từ diễn đạt.
* Sửa lại 
+ Sự áp bức bóc lột của xã hội phong kiến đối với người phụ nữ thời xưa.
+ Bạn không chỉ sôi nổi trong học tập mà còn ...
* Đọc trước lớp đoạn văn hay
 ( Hương , Hà - 7A1, Linh - 7A2 ).
* Trả bài cho học sinh xem, gọi điểm. 
Hướng dẫn học ở nhà
- Tự chữa những lỗi sai của mình.
- Viết lại đoạn văn : Minh, Hùng, Dung, Đức, Tuấn Anh, Diên - 7A2
 Bình, Nhâm Hùng - 7A1.
- Chuẩn bị bài: Cách làm bài văn biểu cảm đối với tác phẩm văn học . 

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 49 tra bai.doc