A/ Mục Tiêu
1/ Kiến thức
- Biết đọc các biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông.
- Biết vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông.
- Có ý thức tìm hiểu các biểu đồ phần trăm trong thực té và dựng biểu đồ phần trăm với các số liệu thực tế.
2/ Kỹ năng: Vẽ được các dạng biểu đồ phần trăm: cột, ô vuông.
3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực.
B/ Chuẩn bị
* GV: Sgk,thước thẳng, Hình 13,14 .Bảng phụ: Hình16 sgk
* HS: Sgk,dụng cụ học tập.
C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm
D/ Tiến Trình
Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng
* Hoạt động: 10’
GV: Theo em người ta thường dùng biểu đồ phần trăm để làm gì ?
GV: Ta có những dạng biểu đồ nào ?
GV giới thiệu biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông, thông qua ví dụ sgk
Gọi 1HS đọc ví dụ
GV: Số HS hạnh kiểm TB là bao nhiêu %?
GV cho HS quan sát hai dạng biểu đồ phần trăm dạng cột và ô vuông. * Hoạt động 1
HS trả lời
HS trả lời
HS đọc ví dụ
HS trả lời
HS quan sát
Người ta thường dùng biểu đồ phần trăm : để nêu bật và so sánh một cách trục quan các giá trị phần trăm của cùng một đại lượng.
Ta có các dạng biểu đồ phần trăm : dạng cột, ô vuông.
Ví dụ: (sgk)
Số HS hạnh kiểm TB là:
100% - (65% + 35%) = 5%
Hình 13,Hình 14
Tiết 102 Tuần 33 BIỂU ĐỒ PHẦN TRĂM A/ Mục Tiêu 1/ Kiến thức - Biết đọc các biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông. - Biết vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông. - Có ý thức tìm hiểu các biểu đồ phần trăm trong thực té và dựng biểu đồ phần trăm với các số liệu thực tế. 2/ Kỹ năng: Vẽ được các dạng biểu đồ phần trăm: cột, ô vuông. 3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực. B/ Chuẩn bị * GV: Sgk,thước thẳng, Hình 13,14 .Bảng phụ: Hình16 sgk * HS: Sgk,dụng cụ học tập. C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm D/ Tiến Trình Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng * Hoạt động: 10’ GV: Theo em người ta thường dùng biểu đồ phần trăm để làm gì ? GV: Ta có những dạng biểu đồ nào ? GV giới thiệu biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông, thông qua ví dụ sgk Gọi 1HS đọc ví dụ GV: Số HS hạnh kiểm TB là bao nhiêu %? GV cho HS quan sát hai dạng biểu đồ phần trăm dạng cột và ô vuông. * Hoạt động 1 HS trả lời HS trả lời HS đọc ví dụ HS trả lời HS quan sát Người ta thường dùng biểu đồ phần trăm : để nêu bật và so sánh một cách trục quan các giá trị phần trăm của cùng một đại lượng. Ta có các dạng biểu đồ phần trăm : dạng cột, ô vuông. Ví dụ: (sgk) Số HS hạnh kiểm TB là: 100% - (65% + 35%) = 5% Hình 13,Hình 14 * Hoạt động 2: 18’ Cho HS thảo luận ? 5’ Gọi HS tính Gọi 1HS biểu diễn biểu đồ. * Hoạt động 2 HS trình bày ? Số HS đi bộ là: 40 - (6 + 15) = 19 HS Tỉ số phần trăm HS đi xe buýt Tỉ số phần trăm HS đi xe đạp: Tỉ số phần trăm HS đi bộ * Hoạt động 3: Củng cố 15’ Cho HS thảo luận bài 150 sgk 5’ Gọi từng HS sửa từng câu GV nhận xét chỉnh sửa. * Hoạt động 3 150) sgk a) bài đạt điểm 10 chiếm 8% b) Loại điểm 7 nhiều nhất chiếm 40% c) Tỉ lệ bài điểm 0 là :0 % d)32% tổng số bài là 16 Tổng số bài lớp 6C là 16 : 32% = 50 bài. * DẶN DÒ: Về Nhà + Xem lại cách tính tỉ số phần trăm, biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông. + Cách vẽ biểu đồ phần trăm thông qua các số liệu phần trăm. + Xem lại các bài tập đã giải, cách trình bày lời giải. + BTVN: 149,151,152,153 sgk
Tài liệu đính kèm: