Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 31 - Tiết 97: Tìm một số biết giá trị một phân số của số đó

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 31 - Tiết 97: Tìm một số biết giá trị một phân số của số đó

A/ Mục Tiêu

 1/ Kiến thức

 - Biết và hiểu quy tắc tìm một số khi biết giá trị một phân số của số đó.

 - Vận dung linh hoạt và sáng tạo các bài toán mang tính thực tế,

 2/ Kỹ năng: Tính toán chính xác, cẩn thận

 3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực.

B/ Chuẩn bị

 * GV: Sgk,Bảng phụ: Bài tập

Bài tập: Tính

 a) b) c) d)

 * HS: Sgk,dụng cụ học tập.

C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm

D/ Tiến Trình

Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng

* Hoạt động: KTBC 10’

HS1: Muốn chia hai phân số ta làm thế nào ?

Sửa bài tập a,b

HS2:Muốn chia hai phân số ta làm thế nào ?

Sửa bài tập c,d

GV nhận xét, chỉnh sửa ,cho điểm. * Hoạt động 1

HS1 trả lời

sửa bài

HS2 trả lời

sửa bài

a)

b)

d)

 

* Hoạt động 2: 10’

Gọi 1HS đọc ví dụ sgk.

GV hướng dẫn HS cách làm như sgk

GV: Như vậy để tìm của số đó bằng 27 ta lấy 27 chia .

GV: Muốn tìm một số biết của số đó bằng a ta làm thế nào ? * Hoạt động 2

HS chú ý ghi bài

HS trả lời quy tắc 1. Ví dụ

Ví dụ (sgk)

Gọi x là số HS lớp 6A.

Ta phải tìm x sao cho

 của x bằng 27

Tức là:

Vậy lớp 6A có 45 HS

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 24Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 31 - Tiết 97: Tìm một số biết giá trị một phân số của số đó", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 97	Tuần 31
TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA SỐ ĐÓ
A/ Mục Tiêu
	1/ Kiến thức
	- Biết và hiểu quy tắc tìm một số khi biết giá trị một phân số của số đó.
	- Vận dung linh hoạt và sáng tạo các bài toán mang tính thực tế,
	2/ Kỹ năng: Tính toán chính xác, cẩn thận
	3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực.
B/ Chuẩn bị
	* GV: Sgk,Bảng phụ: Bài tập
Bài tập: Tính
	a) 	b) 	c) 	d) 
	* HS: Sgk,dụng cụ học tập.	
C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm
D/ Tiến Trình
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi Bảng
* Hoạt động: KTBC 10’
HS1: Muốn chia hai phân số ta làm thế nào ?
Sửa bài tập a,b
HS2:Muốn chia hai phân số ta làm thế nào ?
Sửa bài tập c,d
GV nhận xét, chỉnh sửa ,cho điểm.
* Hoạt động 1
HS1 trả lời
sửa bài
HS2 trả lời
sửa bài
a)
b) 
d) 
* Hoạt động 2: 10’
Gọi 1HS đọc ví dụ sgk.
GV hướng dẫn HS cách làm như sgk
GV: Như vậy để tìm của số đó bằng 27 ta lấy 27 chia .
GV: Muốn tìm một số biết của số đó bằng a ta làm thế nào ?
* Hoạt động 2
HS chú ý ghi bài
HS trả lời quy tắc
1. Ví dụ
Ví dụ (sgk)
Gọi x là số HS lớp 6A.
Ta phải tìm x sao cho 
 của x bằng 27
Tức là: 
Vậy lớp 6A có 45 HS
* Hoạt động 3: 15’
GV: Muốn tìm một số biết của số đó bằng a ta làm thế nào ?
GV lưu ý: thay từ của nó bằng của số đó trong ? và bài tập
GV lấy ví dụ
Cho HS làm ?1
Gọi 2HS sửa bài
GV nhận xét, chỉnh sửa.
Cho HS thảo luận nhóm ?2
GV gợi ý: 
+ Tìm xem lượng nước đã dùng chiếm bao nhiêu phần của bể.
+ 350 ml sẽ tương ứng với bao nhiêu phần của bể.
Tìm số lít nước của bể.
Gọi HS trình bày
GV nhận xét, chỉnh sửa
* Hoạt động 3
HS quan sát ,ghi bài
HS sửa bài
HS trình bày
2. Quy tắc
Muốn tìm một số biết của số đó bằng a ta tính a : 
ví dụ: Tìm một số biết của số đó bằng 5
Số cần tim là: 5 : = 5.7 = 35
?1
a) Số cần tìm là: 
b) Số cần tìm là: 
?2
Lượng nước đã dùng chiếm
 dung tích bể
Bể chứa lượng nước là: 
* Hoạt động 4: 8’ củng cố
Cho HS sửa bài 126 sgk
Gọi 2HS trình bày
* Hoạt động 4
126) sgk
a) Số cần tìm là: 
b) Số cần tìm là:
* DẶN DÒ: Về Nhà
	+ Xem lại quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
	+ Xem lại các phép tính về phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm.
	+ Xem lại quy tắc chia phân số.
	+ Xem lại các bài tập đã giải, cách trình bày.
	+ BTVN: 128,129,131,132,133135 sgk

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 97.doc