Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 31 - Năm học 2008-2009 - Trần Thị Hợp

Tuần 31:
Tiết 94:	LUYỆN TẬP	
Ngày soạn : 14 / 3 / 2009
Ngày dạy: 14 / 3 / 2009
	I. Mục tiêu : Qua bài này HS cần đạt được:
	− Kiến thức: Nắm vững khái niệm hỗn số. Số thập phân. Phần trăm.
	− Kĩ năng: Viết được phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại, dưới dạng số thập phân và ngược lại; biết sử dụng kí hiệu phần trăm.
	− Thái độ: Cẩn thận, chinh xác.
	II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
	− Giáo viên: SGK, thước thẳng, bảng phụ.
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, phiếu học tập.
	III. Các hoạt động dạy và học :
	1. Ổn định : (1’) nề nếp, sĩ số.
	2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài (7’)
− HS1: Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số: .
 Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: .
	− HS2: Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân: .
 Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số thập phân và dưới dạng dùng kí hiệu %: 3,5 ; 0,25.
 Bài mới :(25’) 
Hôm nay, chúng ta ôn lại các kiến thức đã học về cộng, trừ, nhân, chia phân số; hỗn số; số thập phân; phần trăm.
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS 
Bài tập 99:
a) Viết các hỗn số dưới dạng phân số, cộng hai phân số, sau đó viết kết quả dưới dạng hỗn số.
b) 
Hoạt động 1 : Bài tập 99.
a) Gọi học sinh đọc bài tập 99 SGK.
b) Cho học sinh trả lời câu a).
c) Cho học sinh làm câu b).
d) Nhận xét.
a) Đọc bài tập 99 SGK.
b) Trả lời.
c) Làm câu b).
d) Nhận xét.
Bài tập 100:
 = 
 = .
Hoạt động 2 : Bài tập 100.
a) Nhóm các số hạng sao cho hợp lí, rồi tính.
b) Cho 2 học sinh lên bảng làm bài tập 100.
c) Nhận xét.
a) Chú ý.
b) Làm bài tập 100.
c) Nhận xét.
Bài tập 102:
 = .
Hoạt động 3 : Bài tập 102.
a) Gọi học sinh đọc bài tập 102 SGK.
b) Cho học sinh làm bài tập 102.
c) Nhận xét.
a) Đọc bài tập 102 SGK.
b) Làm bài tập.
c) Nhận xét.
4. Hướng dẫn học ở nhà : (10’)
	a) Bài vừa học :	
	− Xem lại các bài tập đã giải ở lớp.
	− Bài tập ở nhà : Bài 101, 103, 104, 105.
	Hướng dẫn: Bài 103: .
	Bài tập 104: (có thể dùng máy tính bỏ túi)
	Bài tập 105: .
	b) Bài sắp học :	“Luyện tập”
 	Chuẩn bị: Xem trước các bài tập từ 106 đến 114 ở SGK.
	IV. Rút kinh nghiệm và bổ sung :
Tiết 95:	 LUYỆN TẬP - CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN
Ngày soạn : 14 / 3 / 2009
Ngày dạy : 17 / 3 / 2009
	I. Mục tiêu : Qua bài này HS cần đạt được:
	− Kiến thức: Ôn lại các kiến thức về phân số, số thập phân và hỗn số.
	− Kĩ năng: Thực hiện thành thạo các phép tính về phân số, số thập phân và hỗn số.
	− Thái độ: Có óc quan sát, có ý thức cân nhắc, lựa chọn các phương pháp hợp lí để giải toán.
	II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
	− Giáo viên: SGK, thước thẳng.
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập. Máy tính bỏ túi.
	III. Tiến trình dạy học :
	1. Ổn định lớp.(1’)nề nếp, sĩ số.
	2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài (5’):Kiểm tra vở bài tập và vở ghi của một số học sinh.
3. Bài mới: (30’)
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS 
Bài tập 106/Sgk:
Bài tập 107/Sgk:
a) 
d) 
Hoạt động 1 : Tính tổng, hiệu của nhiều phân số.
* Bài tập 106/Sgk.
- GV treo bảng phụ bài 106/Sgk.
- Phân tích đề và gọi 1 HS lên bảng giải.
- Nhận xét, sữa chữa.
* Bài tập 107/Sgk.
- GV hướng dẫn HS dựa vào mẫu bài 106 để giải tiếp bài 107 Sgk .
- Gọi 2 HS lên bảng giải câu a, câu d.
- Cùng HS nhận xét sữa chữa.
 * Củng cố: cho HS nhắc lại: cách cộng, trừ nhiều phân số.
- HS quan sát, suy nghĩ.
-1 HS lên bảng giải, các HS còn lại tự làm vào vở.
- Nhận xét.
- 2 HS lên bảng giải, các HS còn lại tự giải vào vở bài tập.
HS nhắc lại.
Bài tập 108/Sgk:
 (bảng phụ)
Bài tập 109/Sgk:
Hoạt động 3 : Tính tổng, hiệu hai hỗn số. 
* Bài tập 108/Sgk:
- GV treo bảng phụ bài 108/Sgk.
- Gọi 2 HS lên bảng giải.
- Nhận xét, chỉnh sửa.
* Bài tập 109/Sgk:
- GV hướng dẫn HS dựa vào mẫu bài 108 để giải tiếp bài 109 Sgk .
- Gọi 3 HS lên bảng giải 3 câu a, b, c.
- Thu một số phiếu học tập, chấm lấy điểm.
- Cùng HS nhận xét sữa chữa.
 * Củng cố: cho HS nhắc lại: cách cộng, trừ nhiều phân số.
- HS quan sát, suy nghĩ.
- 2 HS lên bảng giải.
- Nhận xét.
- 3 HS lên bảng giải, các HS còn lại tự giải vào vở bài tập.
- HS nhắc lại.
Củng cố và hướng dẫn tự học (8’):
Củng cố:	KIỂM TRA 15 PHÚT:
Tìm số nghịch đảo của các số sau: (2,5 điểm)
Tính:(7,5 điểm)
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM:
Câu 1: (2,5 điểm) số nghịch đảo của lần lượt là:
Câu 2:mỗi câu đúng được 2,5 điểm
a. 	b. 	c. 
Hướng dẫn tự học:
	* Bài vừa học :	
	− Xem lại các bài tập đã giải ở lớp.
	− Bài tập ở nhà : Bài 110, 112, 113, 114 SGK.
	* Bài sắp học :	“Luyện tập”
 	Làm các bài tập còn lại.
Tiết 96:	LUYỆN TẬP (tt)	
Ngày soạn : 15/3/ 2008
Ngày dạy : 18/3/ 2008
	I. Mục tiêu : Qua bài này HS cần đạt được:
	− Kiến thức: Ôn lại các kiến thức về phân số, số thập phân và hỗn số.
	− Kĩ năng: Thực hiện thành thạo các phép tính về phân số, số thập phân và hỗn số.
− Thái độ: Có óc quan sát, có ý thức cân nhắc, lựa chọn các phương pháp hợp lí để giải toán.
	II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
	− Giáo viên: SGK, thước thẳng.
	− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập. Máy tính.
	III. Các hoạt động dạy và học :
	1. Ổn định lớp.(1’) nề nếp, sĩ số.
	2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài ( 5’)Kiểm tra vở bài tập và vở ghi của một số học sinh.
3. Bài mới: (30’)
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS 
Bài tập 110/Sgk:
 = 
 = ;
 = ;
 = .
Hoạt động 1 : Bài tập 110/Sgk.
a) Cho 3 học sinh lần lượt làm các bài tập 110 a, b, c SGK.
b) Cho học sinh dưới lớp nhận xét.
c) Nhận xét, sửa chữa (nếu cần).
a) Làm bài tập 110 a, b, c SGK.
b) Nhận xét.
c) Chú ý, ghi vở.
Bài tập 114/Sgk:
Tìm số nghịch đảo của các số
 , 0,31
Hoạt động 3: Bài tập 111/Sgk
GV lần lượt gọi 4 HS yếu kém đứng tại chỗ trả lời và giải thích.
HS trả lời và giải thích.
Bài tập 114/Sgk:
 = 
 = .
Hoạt động 3 : Bài tập 114/Sgk. 
a) Gọi học sinh đọc bài tập 114 SGK.
b) Trong một dãy tính có các phép tính trong ngoặc và các phép toán +, −, ´, : ta thực hiện theo thứ tự nào.
c) Cho học sinh lên bảng làm bài tập.
d) Nhận xét.
a) Đọc bài tập 114 SGK.
b) Trả lời.
c) Làm bài tập.
d) Nhận xét.
Hướng dẫn học ở nhà (9’)
	a) Bài vừa học :	
	− Xem lại các bài tập đã giải ở lớp.
	− Bài tập ở nhà : Bài 112, 113 SGK.
	b) Bài sắp học :	“Kiểm tra 1 tiết”
 	Xem lại các kiến thức và các bài tập đã học ở chương “Phân số”
Kiểm tra :