Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 29 - Tiết 90: Luyện tập

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 29 - Tiết 90: Luyện tập

A/ Mục Tiêu

 1/ Kiến thức

 - Củng cố về hỗn số, số thập phân, phần trăm.

 - Viết được các phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại, biết sử dụng kí hiệu %

 2/ Kỹ năng: Thực hiện được các phép tính với hỗn số

 3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực.

B/ Chuẩn bị

 * GV: Sgk,Bảng phụ: Bài tập

Bài tập: 1/ Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số:

 2/ Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số:

 * HS: Sgk,dụng cụ học tập.

C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm

D/ Tiến Trình

Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng

* Hoạt động: KTBC 8’

Gọi 2HS sửa 2 bài tập/bảng phụ

GV nhận xét cho điểm. * Hoạt động 1

2 HS sửa bài

1)

 ;

2)

* Hoạt động 2: 25’

Cho HS quan sát bài 99 và trả lời câu hỏi a

GV có cách nào tính nhanh hơn không ?

Cho HS thảo luận.

Gọi 1HS trình bày

GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa.

Cho HS thảo luận nhóm bài 100 sgk

Gọi 2HS trình bày.

GV nhận xét, chỉnh sửa.

Cho HS thảo luận nhóm bài 101 sgk

Gọi 2HS trình bày.

GV nhận xét, chỉnh sửa. * Hoạt động 2

HS trả lời: bạn Cường đã tiến hành cộng hai hỗn số bằng cách đổi hỗn số ra phân số rồicộng.

HS trả lời

HS thảo luận nhóm

HS trình bày

HS thảo luận

HS trình bày

 Luyện tập

99) sgk

100) sgk

101) sgk

a) =

 =

b) =

 =

 =

 =

 

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 16Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tuần 29 - Tiết 90: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 90	Tuần 29
LUYỆN TẬP
A/ Mục Tiêu
	1/ Kiến thức
	- Củng cố về hỗn số, số thập phân, phần trăm.
	- Viết được các phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại, biết sử dụng kí hiệu %
	2/ Kỹ năng: Thực hiện được các phép tính với hỗn số
	3/ Thái độ: nghiêm túc, tích cực.
B/ Chuẩn bị
	* GV: Sgk,Bảng phụ: Bài tập
Bài tập:	1/ Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số: 
	2/ Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: 
	* HS: Sgk,dụng cụ học tập.	
C/ Phương Pháp: gợi mở, vấn đáp, thảo luận nhóm
D/ Tiến Trình
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi Bảng
* Hoạt động: KTBC 8’
Gọi 2HS sửa 2 bài tập/bảng phụ
GV nhận xét cho điểm.
* Hoạt động 1
2 HS sửa bài
1) 
	; 
2) 
* Hoạt động 2: 25’
Cho HS quan sát bài 99 và trả lời câu hỏi a
GV có cách nào tính nhanh hơn không ?
Cho HS thảo luận.
Gọi 1HS trình bày
GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa.
Cho HS thảo luận nhóm bài 100 sgk
Gọi 2HS trình bày.
GV nhận xét, chỉnh sửa.
Cho HS thảo luận nhóm bài 101 sgk
Gọi 2HS trình bày.
GV nhận xét, chỉnh sửa.
* Hoạt động 2
HS trả lời: bạn Cường đã tiến hành cộng hai hỗn số bằng cách đổi hỗn số ra phân số rồicộng.
HS trả lời
HS thảo luận nhóm
HS trình bày
HS thảo luận
HS trình bày
Luyện tập
99) sgk
100) sgk
101) sgk
a) = 
	 = 
b) = 
	 = 
	 = 
	 = 
* Hoạt động 3: 10’ 
Cho HS sửa bài 104,105 sgk
GV nhận xét chỉnh sửa.
* Hoạt động 3
HS sửa bài
104) sgk
105)sgk
* DẶN DÒ: Về Nhà
	+ Xem lại cách viết một phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại.
	+ Xem lại phân số thập phân, cách viết phân số thập phân ra số thập phân.
	+ Xem lại phần trăm, cách viết số phân số thập phân ra phần trăm.
	+ BTVN: 106,107,108 sgk

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 90.doc