Hoạt động của Thầy trò
1. Ví dụ. (8 phút)
Nghiên cứu ví dụ trong sách giáo khoa.
Em hiểu như thế nào khi nói: số học sinh của lớp 6A là 27 bạn ?
Số học sinh lớp 6A chia thành 5 phần thì 3 phần này tương ứng với 27 bạn
Có thể biểu diễn bằng sơ đồ đoạn thẳng
Tổng
số HS
Tính số học sinh lớp 6A ?
(27 : 3).5 = 45
Ta nói: Để tìm một số biết của nó bằng 27, ta lấy 27 chia cho
Tương tự hãy tìm số bi mà Hùng có là bao nhiêu ?
Gọi số viên bi của Hùng là x (x Z, x > 0), thì ta phải tìm x sao cho của x bằng 6
Ta có: x. = 6 x = 6 : x = 21
Vậy Hùng có 21 viên bi
Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy: / /2010 Dạy lớp: 6A Tiết 98 TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓ 1. Mục tiêu a. Về kiến thức: - Học sinh nắm được quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó. b.Về kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng được quy tắc đó để tìm một số biết giá trị một phân số của nó - Biết vận dụng quy tắc để giải một số bài tập về tính toán. Một số bài thực tiễn c.Về thái độ: - Học sinh tính toán nhanh, chính xác. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a. Chuẩn bị của giáo viên : - Bảng phụ ghi quy tắc, các bài tập. Phiếu học tập. b. Chuẩn bị của học sinh: - Dụng cụ học tập - Đọc trước bài. 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút) * Câu hỏi: Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước ? Tìm x ,biết: x. = 60 ; * Yêu cầu trả lời: · Quy tắc: Muốn tìm của số b cho trước, ta tính b. (m, n Î N, n ¹ 0) (4 điểm) · Tìm x biết : x. = 60 x = 60 : x = 80. Vậy x = 80. (6 điểm) b. Nội dung bài mới: 36 phút số bi của Hùng là 6 viên bi. Thế thì Hùng có bao nhiêu viên bi ? Để trả lời câu hỏi này bài hôm nay ta nghiên cứu: Hoạt động của Thầy trò Học sinh ghi 1. Ví dụ. (8 phút) HS ? KG GV ? TB GV ? TB Nghiên cứu ví dụ trong sách giáo khoa. Em hiểu như thế nào khi nói: số học sinh của lớp 6A là 27 bạn ? Số học sinh lớp 6A chia thành 5 phần thì 3 phần này tương ứng với 27 bạn 27427 777 ? Có thể biểu diễn bằng sơ đồ đoạn thẳng Tổng số HS Tính số học sinh lớp 6A ? (27 : 3).5 = 45 Ta nói: Để tìm một số biết của nó bằng 27, ta lấy 27 chia cho Tương tự hãy tìm số bi mà Hùng có là bao nhiêu ? Gọi số viên bi của Hùng là x (x Î Z, x > 0), thì ta phải tìm x sao cho của x bằng 6 Ta có: x. = 6 Þ x = 6 : Þ x = 21 Vậy Hùng có 21 viên bi · Ví dụ: số học sinh của lớp 6A là 27 bạn. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh ? Giải Nếu gọi số học sinh của lớp 6A là x (x Î Z, x > 0), theo đề bài ta có x. = 27 x = 27 : x = 45 Vậy lớp 6A có 45 học sinh 2. Quy tắc (12 phút) GV KG ? KG GV ? TB HS HS GV Muốn tìm x, biết của x bằng a thì ta làm thế nào ? ....... x = a : (m, n N*) Muốn tìm một số biết giá trị một phân số của nó ta làm thế nào ? Muốn tìm một số biết giá trị một phân số của nó, ta chia giá trị này cho phân số ấy. Cho học sinh làm ?1; ?2 (SGK - Tr. 54) Trong mỗi câu cho biết số nào là , số nào là a ? Trả lời Hai em lên bảng làm Kiểm tra - nhận xét Tránh nhầm lẫn có giá trị là 350 Nhắc lại quy tắc ? · Quy tắc: SGK - Tr. 54 Tìm x, biết của x bằng a thì x = a : (m, n N*) ?1 SGK - Tr. 54 Giải a, Tìm một số, biết của nó bằng 14 Số đó là: 14 : = 49 b, Tìm một số biết 3 của nó bằng Số đó là: : 3 = ?2 SGK - Tr. 54 Giải Phân số biểu diễn 350 lít nước là: 1 - = (bể) Bể chứa được số lít nước là: 350 : = 1000 (lít) Đáp số: 1000 lít 3. Luyện tập - Củng cố (18 phút) GV ? HS ? TB GV HS GV ? TB HS Treo bảng phụ nội dung bài tập chép - Phát phiếu học tập cho học sinh. Điền vào chỗ trống (...) để được cách phát biểu đúng. a, Muốn tìm của số a cho trước (x, y Î N, y ¹ 0) ta tính ........ b, Muốn tìm ..... ta lấy số đó nhân với phân số. c, Muốn tìm một số biết của nó bằng a, ta tính ........ d, Muốn tìm ....... ta lấy c : (a, b Î N*) Làm trên phiếu học tập áp dụng làm bài tập 126 Tìm một số biết a, của nó bằng 7,2 b, 1 của nó bằng - 5 Lên bảng - Dưới lớp làm vào vở Cho học sinh thảo luận nhóm trên bảng nhóm bài tập 127 Thực hiện Cho học sinh làm bài tập 128 Trong đậu đen nấu chín, tỉ lệ chất đạm chiếm 24%. Tính số kg đậu đen đã nấu chín để có 1,2 kg chất đạm. Xác định a, ? Trả lời Lên bảng · Bài tập chép Giải a, Muốn tìm của số a cho trước (x, y Î N, y ¹ 0) ta tính a. b, Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta lấy số đó nhân với phân số. c, Muốn tìm một số biết của nó bằng a, ta tính a : d, Muốn tìm một số biết của nó bằng c, ta lấy c : (a, b Î N*) · Bài tập 126 (SGK - Tr. 54) Giải a, Một số mà của nó bằng 7,2 là 7,2 : = = 10,8 b, Một số mà 1 của nó bằng - 5 là (- 5) : 1 = - 3,5 · Bài tập 127 (SGK - Tr. 54) Giải Ta biết: 13,32.7 = 93,24 (1) 93,24 : 3 = 31,08 (2) a, Số phải tìm là: 13,32 : = 13,32. = (Theo 1) = 31,08 (Theo 2) b, Số phải tìm là: 31,08 : = 31,08. = (Suy từ 2) = 13,32 (Suy từ 1) · Bài tập 128 (SGK - Tr. 54) Giải Số kg đậu đen là: 1,2 : 24 % = 5 (kg) Đáp số: 5 kg d. Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà. (2 phút) Học thuộc quy tắc. So sánh hai dạng toán đã học. Xem lại các ví dụ và bài tập đã làm. BTVN: 130; 131; 132 (SGK - Tr. 55) Hướng dẫn giải bài tập 131(SGK – 54). Tìm phân số chỉ 90 trang sách. Tính số trang của cuốn sách.
Tài liệu đính kèm: