I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: các phép tính về phân số và số thập phân
2) Kĩ năng: rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân; biết vận dụng linh hoạt , sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất .
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực làm bài
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 95
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ :
Vừa luyện tập vừa kiểm tra .
3) Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1:
-G: treo bảng phụ bài 106 SGK/48
-G: bài toán yêu cầu ta làm gì ?
+H: quy đồng các mẫu số.
-G: gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống ?
-G: nhận xét
-G: tương tự bài 106 SGK/48, gọi 3 HS lên bảng làm bài 107 SGK/48 ?
Lưu ý HS tìm mẫu chung chính là BCNN để tính toán thuận lợi hơn.
-G: nhận xét
-G:cho HS hoạt động nhóm bài 108 SGK/48
Nửa lớp làm câu a
Nửa lớp làm câu b
HD HS câu b:
Sau 4 phút gọi đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày?
-G: nhận xét nhóm làm tốt và hướng dẫn HS cách trình bày ( nếu chưa hợp lí )
-G: nêu bài 110 (A,B, C) SGK/49
-G: gọi 3 HS trình bày bảng ?
GV quan sát hướng dẫn HS trình bày .
-G: nhận xét
Hoạt động 2:
-G: Tìm x
-G: hướng dẫn
-G: gọi 2 HS lên bảng trình bày ?
+H: 2 HS trình bày bảng
-G: nhận xét
Bài 106 SGK/48
Bài 107 SGK/48
Bài 108 SGK/48
Cách 1: Cách 2:
Cách 1: Cách 2:
Bài 110 SGK/49
Tìm x:
- Ngày soạn: 29/3 - Tuần 32 - Ngày dạy: 3/4 Lớp 6A2 - Tiết 96 - Ngày dạy: 3/4 Lớp 6A3 LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1) Kiến thức: các phép tính về phân số và số thập phân 2) Kĩ năng: rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân; biết vận dụng linh hoạt , sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất . 3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực làm bài II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1) Giáo viên: giáo án, SGK 2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 95 III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định lớp: KTSS 2) Kiểm tra bài cũ : Vừa luyện tập vừa kiểm tra . 3) Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1: -G: treo bảng phụ bài 106 SGK/48 -G: bài toán yêu cầu ta làm gì ? +H: quy đồng các mẫu số. -G: gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống ? -G: nhận xét -G: tương tự bài 106 SGK/48, gọi 3 HS lên bảng làm bài 107 SGK/48 ? Lưu ý HS tìm mẫu chung chính là BCNN để tính toán thuận lợi hơn. -G: nhận xét -G:cho HS hoạt động nhóm bài 108 SGK/48 Nửa lớp làm câu a Nửa lớp làm câu b HD HS câu b: Sau 4 phút gọi đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày? -G: nhận xét nhóm làm tốt và hướng dẫn HS cách trình bày ( nếu chưa hợp lí ) -G: nêu bài 110 (A,B, C) SGK/49 -G: gọi 3 HS trình bày bảng ? GV quan sát hướng dẫn HS trình bày . -G: nhận xét Hoạt động 2: -G: Tìm x -G: hướng dẫn -G: gọi 2 HS lên bảng trình bày ? +H: 2 HS trình bày bảng -G: nhận xét Bài 106 SGK/48 Bài 107 SGK/48 Bài 108 SGK/48 Cách 1: Cách 2: Cách 1: Cách 2: Bài 110 SGK/49 Tìm x: IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ: 1) Củng cố: Thông qua tiết luyện tập 2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Học bài, xem và làm lại các bài tập . - Làm bài SGK - GV hướng dẫn HS làm bài . - Tiết sau tiếp tục luyện tập. * RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: