Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 92: Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân (tiếp)

Ngày soạn: 28/3/2011
Ngày dạy:31/3/ 2011
Tiết 92: LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH
 VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu bài học: 
*Kiến thức:- Thông qua tiết luyện tập, HS được rèn kỹ năng về thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân. 
- HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số.
* Kỹ năng: - HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.
* Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học
* Xác định kiến thức trọng tâm:
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ phân số và số thập phân một cách hợp lý.
II. Chuẩn bị:
1. GV : Bảng phụ để giải các bài tập 106, 108/48 (Sgk)
2. HS : Bảng nhóm, máy tính bỏ túi
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 
 	1. Ổn định tổ chức:
	2. Kiểm tra bài cũ: (0’)
* Đặt vấn đề: Để thực hiện các phép tính cộng, trừ phân số và số thập phân một cách thành thạo, hôm nay chún ta luyện tập
	3. Bài mới:	
Các hoạt động của Thầy và trò
Nội dung
* Hoạt động 1: Luyện tập các phép tính về phân số. 19’
Bài tập 106/48 (Sgk) 
GV đưa bài tập 106/48 (Sgk) lên màn hình hoặc trên bảng phụ :
Hoàn thành các phép tính sau :
GV đặt câu hỏi : Để thực hiện bài tập trên ở bước thứ 1 em phải làm công việc gì ? Em hãy hoàn thành bước quy đồng mẫu các phân số này.
(GV viết bút màu vào chỗ dấu ...)
Thực hiện phép tính 
Kết quả rút gọn đến tối giản .
GV đưa lên đèn chiếu bài trình bày mẫu :
Em hãy dựa vào cách trình bày mẫu ở bài tập 106 để làm bài tập 107/48 (Sgk)
Tính : 
GV gọi 4 HS lên bảng chữa.
Bài tập 108/48 (Sgk)
- GV đưa bài tập lên máy chiếu
- Yêu cầu HS nghiên cứu 
- Sau đó thảo luận trong nhóm học tập để hoàn thành BT 108.
- Các nhóm ai đại diện trình bày bài làm của nhóm mình. Cách 1 em làm như thế nào ? => cách làm đều cho 1 kết quả duy nhất
Bài tập 110/49 (Sgk) 
Áp dụng tính chất các phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị các biểu thức sau :
* Hoạt động 2: Dạng toán tìm x 19’
Bài tập 114/22 (Sbt)
a) Tìm x biết: 0,5 x - 
GV: Em hãy nêu cách làm?
- Ghi bài giải lên bảng
1. Luyện tập các phép tính về phân số.
Bài tập 106/48 (Sgk) 
Quy đồng mẫu nhiều phân số : 
Cộng (trừ các phân số có cùng mẫu số)
Bài tập 107/48 (Sgk) 
c) 
d) ; MC : 8.3.13
Bài tập 108/48 (Sgk)
a) Tính tổng : 
- Cách 1 : 
= 
 = 
- Cách 2:
= 
b) Tính hiệu: 
- Cách 1:
- Cách 2:
Bài tập 110/49 (Sgk) 
Bài tập 114/22 (Sbt)
0,5 x - 
 = 
 = 
 => 
 x = -14
	4. Củng cố: (5’) Từng phần 
	5. Hướng dẫn: ( 2’)
	- Xem lại các BT đã chữa với các phép tính về phân số
	- Làm bài 111/49 (Sgk). Bài 116, 118, 119/23 (Sbt).
	- GV hướng dẫn bài 117(c)
	Nhân cả tử và mẫu của biểu thức với (2.11.13) rồi nhân phân phối.
	* Tính hợp lý :