Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 89: Luyện tập

Tiết 89
LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu : 
	Biết tìm số nghịch đảo một cách thành thạo
	Nắm chắc quy tắc chia hai phân số
	Vd làm được các bài tập thực tế sgk
II. Các hoạt động:
 1 . Kiểm tra: 
 Hs1: BT 89 ( SGk/43 )
 Hs2 : 90 a, b, c ( SGK/43 )
Gv: nhận xét - sửa sai - chốt lịa kiến thức liên quan
:
.
	2. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Gv: gọi hs tại chỗ đọc đề bài
=> Nhắc lại =>cho cho hs làm ít phút
Hs: tại chgỗ làm a, b, c
? Vậy nếu SC = 1 , >1; < 1 thì số bị chia ntn với SBC ?
=>Kl 
Gv: cho hs làm BT 90 sgk
? Muốn tìm x ta làm ntn ?
Hs: xem là SBT 
? Mu6ốn tìm SBT ta làm ntn?
Hs: SBT = H iệu + ST
Gv: sau đó x là 1 số chưa biết, ta lấy tích chia cho thừa số đã biết
Gv: Tương tự đv câu e, g
Xem là sbt ; là một số hạng chưa biết
=>Cách tìm như ở tiểu học-> cuối cùng mới tìm x
=>Gv: cho Hs tự làm ít phút
-> 2 Hs lên bảng làm 2 câu
Hs: đọc đề bài 92 / sgk 
nhắc lại, tóm tắt
? Muốn tính tgtn ta làm ntnm?
? S từ nhà đến trường biết chưa ? tính ntn?
? Trong biểu thức có dấu ngoặc phép nhân chia, cộng trừ ta làm ntn?
Hs:
Gv: chốt lại cách tính
Bài 87 ( sgk/43 )
Nếu SC = 1 => T = SBC
Nếu SC T > SBC
SC >1 => T < SBC
 Bài 90 ( SGK/43 ) Tìm x
Bài 92: ( SGK / 44) 
Quãng đường từ nhà đế trường
Thời gian đi từ trường về nhà
2: 12 = 1/6 (giờ) = 10 (phút)
Bài 93 ( SGK/44) tính
3. Hướng dẫn về nhà:
	BT 91/ 44
 BT : 1 Tính giá trị của a, b, c, d rồi tìm số nghịch đảo của chúng
	 2. Tìm x biết 
Rút kinh nghiệm: