Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 86: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 86: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

–Sửa bài 77/39, muốn tính giá trị biểu thức tại giá trị của biến cho trước ta làm thế nào?

( (Ap dụng tính chất phân phối và thay giá trị của biến vào để tính )

–Hãy nêu nhận xét về biểu thức cần tính, cần tính như thế nào?

(Trong biểu thức có các phép toán thường phải nhân, chia phân số trước và cộng,trừ phân số sau )

–Tính diện tích, chu vi của khu đất hình chữ nhật ta làm như thế nào?

( Diện tích hình chữ nhật bằng tích của 2 kích thước dài và rộng. Chu vi hình chữ nhật bằng 2 lần dài cộng rộng )

–Làm thế nào biết được Ong hay bạn Dũng tới B trước?

(Ta tính vận tốc Ong ra đơn vị km/h rồi so sánh với vận tốc của bạn Dũng )

–Hãy nêu cách tính quãng đường AB?

(Tính từng quãng đường của từng bạn rồi cộng lại ta được AB )

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 13Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 86: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy so¹n: 22/3/2010
Ngµy gi¶ng: 25/3/2010 
 TiÕt 86. luyƯn tËp 
I. Mơc tiªu
1 KiÕn thøc: - Củng cố và khắc sâu phép nhân và các tính chất của phép nhân phân số.
2. KÜ n¨ng: - Rèn kĩ năng vận dụng linh hoạt các tính chất của phép nhân phân số vào giải bài tập.
3. Th¸i ®é: - Cã ý thøc quan s¸t ®Ỉc ®iĨm c¸c ph©n sè ®Ĩ vËn dơng c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa phÐp nh©n ph©n sè. 
II. §å dïng d¹y häc
- Gi¸o viªn: Phấn màu, thước thẳng, bảng phụ.
- Häc sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng
III. Ph­¬ng ph¸p	
 Vấn đáp tìm tòi; hoạt động hợp tác trong nhóm.
IV. Tỉ chøc giê häc
1. Khëi ®éng:
- Mơc tiªu: HS nhí l¹i c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa phÐp nh©n ph©n sè.
- Thêi gian: 7 phĩt.
- C¸ch tiÕn hµnh: + Kiểm tra bài cũ: 1 HS lªn b¶ng: Nªu c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa phÐp nh©n ph©n sè. Lµm bµi tËp 75 (SGK)
X
2. H§ 1: Bµi tËp 
- Mơc tiªu: HS rèn luyện kỹ n¨ng thùc hiƯn phÐp nh©n nhiỊu ph©n sè nhanh nhÊt nhê c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n; ¸p dơng gi¶i 1 sè d¹ng to¸n liªn quan.
- Thêi gian: 35 phĩt.
- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng nhóm, bút viết bảng.
- C¸ch tiÕn hµnh: 
H§ cđa GV vµ HS
Néi dung ghi b¶ng
–Sửa bài 77/39, muốn tính giá trị biểu thức tại giá trị của biến cho trước ta làm thế nào?
( (Aùp dụng tính chất phân phối và thay giá trị của biến vào để tính )
–Hãy nêu nhận xét về biểu thức cần tính, cần tính như thế nào?
(Trong biểu thức có các phép toán thường phải nhân, chia phân số trước và cộng,trừ phân số sau )
–Tính diện tích, chu vi của khu đất hình chữ nhật ta làm như thế nào?
( Diện tích hình chữ nhật bằng tích của 2 kích thước dài và rộng. Chu vi hình chữ nhật bằng 2 lần dài cộng rộng )
–Làm thế nào biết được Ong hay bạn Dũng tới B trước?
(Ta tính vận tốc Ong ra đơn vị km/h rồi so sánh với vận tốc của bạn Dũng )
–Hãy nêu cách tính quãng đường AB?
(Tính từng quãng đường của từng bạn rồi cộng lại ta được AB )
Bài 77/39: Tính giá trị biểu thức:
A = với a = 
A = = = = 
B = với b = 
B = = = = 
C = với c = 
C = = =
Bài 80/40: Tính:
a) 5.=; b)==;c)=; 
d) = = = -2 
Bài 81/41: Diện tích của khu đất: km2
Chu vi của khu đất: km
Bài82/41:Vận tốc của con Ong:5 m/s ==18 km/h
Vận tốc của bạn Dũng là:
 Do đó Ong tới trước bạn Dũng.
Bài 83/41: 
 Bạn Việt đi quãng đường từ A® C là:15.= 10 km
 Bạn Nam đi quãng đường từ B®C là:12. = 4 km
 Vậy quãng đường AB dài 14 km 
3. Tỉng kÕt, h­íng dÉn vỊ nhµ (3 phĩt): 
 - Ôn quy t¾c: 
 nhân và các tính chất của phép nhân các phân số.
 Chuẩn bị: Đọc bài “Phép chia phân số” trang 42 (SGK)

Tài liệu đính kèm:

  • docT86.doc