Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 85: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Huỳnh Thị Thanh Loan

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 85: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Huỳnh Thị Thanh Loan

I/ MỤC TIÊU:

-Kiến thức: HS biết các tính chất cơ bản của phép nhân phân số : Giao hoán, kết hợp, nhân với 1, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.

-Kĩ năng: Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để thực hiện phép tính hợp lý nhất là khi nhân nhiều phân số.

-Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số.

II/ CHUẨN BỊ:

-GV: Đèn chiếu, phim trong ghi bài 73; 74; 75/ 38-39 SGK.

-HS: Bảng nhóm, ôn các tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.

III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.

-Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.

-Phương pháp thuyết trình.

-Phương pháp thực hành củng cố kiến thức.

IV/ TIẾN TRÌNH:

1/ Ổn định lớp: Kiểm diện.

2/ Kiểm tra bài cũ:

HS1: Bài tập 84/ 17 SBT.

Phát biểu tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.

GV: Phép nhân phân số cũng có tính chất cơ bản như phép nhân số nguyên.

 SGK.

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 21Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 85: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Huỳnh Thị Thanh Loan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết PPCT: 85 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
Ngày dạy:..
I/ MỤC TIÊU:
-Kiến thức: HS biết các tính chất cơ bản của phép nhân phâân số : Giao hoán, kết hợp, nhân với 1, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.
-Kĩ năng: Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để thực hiện phép tính hợp lý nhất là khi nhân nhiều phân số.
-Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: Đèn chiếu, phim trong ghi bài 73; 74; 75/ 38-39 SGK.
-HS: Bảng nhóm, ôn các tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.
-Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.
-Phương pháp thuyết trình.
-Phương pháp thực hành củng cố kiến thức.
IV/ TIẾN TRÌNH: 
1/ Ổn định lớp: Kiểm diện.
2/ Kiểm tra bài cũ:
HS1: Bài tập 84/ 17 SBT.
Phát biểu tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
GV: Phép nhân phân số cũng có tính chất cơ bản như phép nhân số nguyên.
 SGK.
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
GV cho HS đọc SGK/ 37-38 
Sau đó gọi HS phát biểu bằng lời các tính chất đó, GV ghi dạng tổng quát lên bảng.
GV: Trong tập hợp các số nguyên tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên được áp dụng trong những dạng bài toán nào?
HS: Các dạng bài toán:
+ Nhân nhiều số.
+Tính nhanh, tính hợp lí.
GV: Đối với phân số các tính chất cơ bản của phép nhân phân số cũng được vận dụng như vậy.
?2
GV: Gọi HS đọc ví dụ trong SGK/ 38, sau đó thực hiện 
Tổng quát:
ab = ba
(ab)c = a(bc)
a.1 = 1.a
a(b+c) = ab+ ac
1/ Các tính chất:
-Giao hoán:
 (a,b,c,d Z, b,d0)
-Kết hợp:
 (b,d,q0)
-Nhân với số 1:
 (b)
-Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng :
2/ Aùp dụng:
A = 
 = 
B = 
 = 
 = 
4/ Củng cố và luyện tập:
-GV đưa bảng phụ ghi bài 73/ 38 SGK yêu cầu HS chọn câu đúng.
-GV đưa bảng phụ ghi bài 74/ 39 SGK yêu cầu HS đứng tại vhỗ trả lời điên vào ô trống.
a
0
b
1
ab
0
0
Tính giá trị biểu thức 1 cách hợp lí:
A = 
Muốn tính hợp lí biểu thức trên em phải làm thế nào?
GV: Gọi HS nhắc lại các tính chất cơ bản của phép nhân phân số.
A = 
 = 
 = 
 5/ Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
-Vận dụng thành thạo các tính chất cơ bản của phép nhân phân số vào giải bài tập.
-Làm bài tập 76b, c SGK/ 39; 77/ 39 SGK.
-Hướng dẫn bài 77: Aùp dụng tính chất phân phối của phép nhân và phép cộng để đưa về tích của 1 số nhân với 1 tổng.
-Bài 89; 90; 91; 92 / 18-19 SBT.
V/ RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • doc85(D).doc