Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 85: Phép nhân phân số - Năm học 2012-2013

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 85: Phép nhân phân số - Năm học 2012-2013

I/. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Hiểu được quy tắc nhân phân số.

2. Kĩ năng:

- Có kỹ năng vận dụng, rút gọn phân số và nhân phân số.

3. Thái độ:

- Có ý thức trong học tập.

II/. Chuẩn bị:

- Bảng phụ, phấn màu.

III/. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra ( 5 phút )

? Nêu quy tắc phép trừ phân số.

 – Bài 68 (b)

-Nhận xét, cho điểm hs

- Nếu thay dấu “-” bằng dấu “x” thì được tính như thế nào? -Lên bảng

-Nhận xét,sửa sai

Hoạt động 2: Quy tắc (15 phút )

? Ở tiểu học nhân 2 phân số như thế nào.

? Lấy ví dụ minh họa.

- Nếu = ?

- Làm ?1

* Quy tắc trên vẫn đúng với tử mẫu là các số nguyên.

? Nhân 2 phân số ta làm như thế nào.

- Làm ?2 Bảng phụ.

? Khi tính toán cần lưu ý điều gì.

 - Làm ?3 ( Bảng phụ).

? Nêu cách tính của nhóm .

? Giải thích cách làm.

- Kiểm tra 1 vài nhóm.

* Chốt: Kiến thức

- Nhân tử với tử , mẫu với mẫu.

- Thực hiện.

- Thực hiện.

- Nắm chắc kiến thức

- Quy tắc SGK.

- Thực hiện.

- Rút gọn phân thức

-> tính.

- HĐN.

- Đại diện nhóm trả lời.

- Trả lời

- Ghi nhớ 1. Quy tắc : (SGK)

?1

*Quy tắc

 ( a, b, c, d  Z, b, d  0)

 VD: Thực hiện phép tính sau:

?2

?3

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 147Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 85: Phép nhân phân số - Năm học 2012-2013", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 10/3/2013
Ngày giảng:6B:12/3 6D:13/3
Tiết 85	
 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I/. Mục tiêu: 
Kiến thức: 
Hiểu được quy tắc nhân phân số. 
Kĩ năng:
Có kỹ năng vận dụng, rút gọn phân số và nhân phân số.
Thái độ:
Có ý thức trong học tập.
II/. Chuẩn bị:
Bảng phụ, phấn màu.
III/. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra ( 5 phút )
? Nêu quy tắc phép trừ phân số.
 – Bài 68 (b)
-Nhận xét, cho điểm hs
- Nếu thay dấu “-” bằng dấu “x” thì được tính như thế nào?
-Lên bảng 
-Nhận xét,sửa sai
Hoạt động 2: Quy tắc (15 phút )
? Ở tiểu học nhân 2 phân số như thế nào.
? Lấy ví dụ minh họa.
- Nếu = ?
- Làm ?1
* Quy tắc trên vẫn đúng với tử mẫu là các số nguyên.
? Nhân 2 phân số ta làm như thế nào.
- Làm ?2 Bảng phụ.
? Khi tính toán cần lưu ý điều gì.
 - Làm ?3 ( Bảng phụ).
? Nêu cách tính của nhóm .
? Giải thích cách làm.
- Kiểm tra 1 vài nhóm.
* Chốt: Kiến thức
- Nhân tử với tử , mẫu với mẫu.
- Thực hiện.
- Thực hiện.
- Nắm chắc kiến thức
- Quy tắc SGK.
- Thực hiện.
- Rút gọn phân thức 
-> tính.
- HĐN.
- Đại diện nhóm trả lời.
- Trả lời
- Ghi nhớ
1. Quy tắc : (SGK)
?1
*Quy tắc 
 ( a, b, c, d Î Z, b, d ¹ 0)
 VD: Thực hiện phép tính sau:
?2
?3
Hoạt động 3: Nhận xét (10 phút )
? Tính các VD:
 ( - 4). ( - 5)
? Nhân 1 số nguyên với 1 phân số ta làm như thế nào.
- Làm ? 4 Bảng phụ.
? Để tính các tích đó cần lưu ý điều gì.
* Chốt: Cách nhân phân số với một số.
- Thực hiện.
- Trả lời.
- Thực hiện
-Trả lời 
- Hiểu bài
2. Nhận xét:
VD: Thực hiện phép tính 
 a. ( - 4).
 b. 
 * Tổng quát:
?4
	Hoạt động 4: Luyện tập ( 13 phút )
? Bài toán yêu cầu gì?
? Thực hiện phép tính thế nào 
? Còn có cách tính nào khác
-Dạng bài tập vừa làm
- Tính từ trái qua phải ...
- áp dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng 
3. Luyện tập
a. 
Hướng dẫn về nhà (2 phút )
 - Học bài cũ.
 - Làm bài tập 70, 71 (SGK), 83 -> 88 (SBT).

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 85.doc