Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 82: Phép trừ số nguyên - Năm học 2010-2011 - Trần Thị Giao Linh

Ngày soạn: 	
Ngày dạy: Dạy lớp: 6A
Ngày dạy: Dạy lớp: 6B
Tiết 82: PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN
1. Mục tiêu :
 a. Về kiến thức:
	 -HS hiểu thế nào là hai số đối nhau
	 -Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số 
 b. Về kỹ năng:
 	-Có kĩ năng tìm số đối của 1 phân số và kĩ năng thực hiện phép trừ phân số
	 -Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ số nguyên
 c. Về thái độ:
	 - Rèn tính chuẩn xác, tổng hợp cho học sinh.
2. Chuẩn bị của GV và HS
 a. Chuẩn bị của GV : GA + Bảng phụ + Phiếu học tập
 b. Chuẩn bị của HS: Ôn tập theo yêu cầu + Học và làm bài ở nhà
3. Tiến trình bài dạy:
 a. Kiểm tra bài cũ: ( 7')
 Câu hỏi:
 1)Phát biểu qui tắc cộng phân số cùng mẫu, khác mẫu
 Áp dụng tính: ; (HS cả lớp làm vào vở cách 3 dòng từ trên xuống)
 2)Tìm số đối của số nguyên a? Cho ví dụ?
 Phát biểu định nghĩa phép trừ số nguyên
 Đáp án
 1) +)Mốn cộng 2 phân số cùng mẫu ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung
 +) Muốn cộng 2 phân số không cùng mẫu ta viết chúng dưới dạng hai phân số có 
 cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung
 ; 
 2)Số đối của số nguyên a là -a
 VD: Số đối của 5 là -5
 Số đối của -7 là 7
 Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta cộng số nguyên a với số đối của b 
 Đặt vấn đề: Trong tập hợp Z các số nguyên có thể thay phép trừ bằng phép cộng với số đối của số trừ. Vậy có thể thay phép trừ phân số bằng phép cộng được hay không? Đó chính là nội dung bài hôm nay
b. Nội dung bài mới: ( 24')
Hoạt động của thầy và trò
Học sinh ghi
GV
GV
GV
?Tb
GV
GV
HS
HS
GV
?K
?K
GV
HS
?K
HS
GV
GV
?Tb
HS
GV
?
?
HS
HS
GV
?K
HS
GV
HS
HS
HS
?Tb
HS
HS
HS
?
HS
?
HS
GV
GV
GV
HS
GV
GV
Ta vừa giải bài tập (SGK-Tr31)
Ta có: 
Ta nói là số đối của phân số 
 và là hai số có quan hệ gì?
Treo bảng phụ ghi bài tập lên bảng
Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 
Các HS khác làm vào vở
Thực hiện
Nhận xét bài làm trên bảng
Nhận xét, sửa sai (nếu có)
Tìm số đối của phân số 
 là số đối của phân số 
Thế nào là hai số đối nhau?
Hai số đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0
Đó chính là định nghĩa 2 số đối nhau
Đọc định nghĩa (SGK-Tr32)
Đọc bài
Tìm số đối của phân số? Vì sao?
Số đối của phân số là 
Vì 
Giới thiệu kí hiệu số đối
Hãy so sánh: 
Vì sao các phân số đó bằng nhau?
Vì cùng là số đối của phân số 
Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 58 (SGK-Tr33)
Tìm số đối của: 
Tìm số đối của: 0; 112?
Các HS còn lại làm ở dưới lớp
Thực hiện
Nhận xét bài làm trên bảng
Nhận xét, sửa sai (nếu có)
Qua VD trên bạn nào nhắc lại ý nghĩa của số đối trên trục số
Trên trục số 2 số đối nhau nằm về hai phía của điểm 0 và cách đều điểm 0
Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập (SGK-Tr32)
Thảo luận nhóm
 Đại diện 1 nhóm lên bảng giải bài tập
Các nhóm còn lại nhận xét
Qua bài tập rút ra qui tắc phép trừ phân số ?
Muốn trừ 1 phân số cho 1 phân số ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ 
Đọc qui tắc (SGK-Tr32)
Đọc bài
Hãy tính: 
Giải miệng
Hãy tính: 
Lên bảng thực hiện
 mà 
Vậy hiều của 2 phân số là 1 số như thế nào?
Hiệu của 2 phân số là 1 số khi cộng với thì được 
Vậy phép trừ (phân số) là phép toán ngược của phép cộng (phân số)
Gọi 4 HS lên bảng làm bài tập (SGK-Tr33)
Các HS khác làm bài ở dưới lớp
Nhận xét bài làm trên bảng
Nhận xét, sửa sai (nếu có)
Lưu ý ta phải chuyển phép trừ thành phép cộng với số đối của số trừ 
1/ Số đối 
*) (SGK-Tr31)
Giải
*) (SGK-Tr32)
Giải
Cũng vậy, ta nói là số đối của phân số ; là số đối của phân số ; hai phân số và là hai số đối nhau
*) Định nghĩa (SGK-Tr32)
+) Kí hiệu số đối của phân số là 
Ta có: 
*) Bài tập 58 (SGK-Tr33)
Giải
 có số đối là ; -7 có số đối là 7; có số đối là ; có số đối là ; có số đối là ; 0 có số đối là 0; 112 có số đối là -112
2/ Phép trừ phân số
*) (SGK-Tr32)
Giải
*) Qui tắc (SGK-Tr32)
với a,b,c,d;b,d
VD: 
*) Nhận xét (SGK-Tr33)
*) (SGK-Tr33)
Giải
c. Củng cố và luyện tập: ( 12') 
?
?
GV
GV
HS
HS
HS
GV
GV
HS
HS
?
Thế nào là hai số đối nhau?
Phát biểu qui tắc trừ phân số?
Cho HS làm bài tập 60 (SGK-Tr33)
Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 60
Các HS khác làm ở dưới lớp
Thực hiện
Nhận xét bài làm trên bảng
Nhận xét, sửa sai (nếu có)
Treo bảng phụ ghi bài tập 61 lên bảng
Đọc bài tập 61
Đọc bài
Trả lời câu a của bài tập 61
Câu thứ hai đúng
Theo mẫu câu thứ hai hãy phát biểu tương tự cho hiều của 2 phân số cùng mẫu?
(như bên)
*) Bài tập 60 (SGK-Tr33)
Giải
a) 
 x 
 x = 
 x = 
Vậy x = 
b) 
 x = 
 x = 
 x = 
 Vậy x = 
*) Bài tập 61 (SGK-Tr33)
Giải
a) Câu thứ hai: “Tổng của hai phân số có cùng mẫu là một phân số có cùng một mẫu đó và có tử bằng tổng các tử” là đúng
b) Hiệu của hai phân số có cùng mẫu là một phân số có cùng mẫu đó và có tử bằng hiệu các tử
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :(2'):
 -Học và nắm vững định nghĩa hai số đối nhau, qui tắc trừ phân số 
 -Vận dụng thành thạo qui tắc trừ phân số vào làm bài tập
 - Làm bài tập: 59; 62; 62; 64 (SGK-Tr33,34) và 74; 75 (SBT-Tr14)
	_________________________________________________