Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 82: Luyện tập (bản 3 cột)

Tiết 82	
Tiết 80	
 LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU
HS Có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số.
Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý. Nhất là khi cộng nhiều phân số.
Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
B. CHUẨN BỊ 
	GV: Chuẩn bị 2 bảng phụ (giấy trong, đèn chiếu).
HS: Bảng nhóm, bút viết bảng.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
KI ẾM TRA BÀI CŨ (7 ph)
HS1: Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dạng tổng quát.
Chữa bài 49 
HS2: Chữa bài 52
HS1: Lên bảng phát biểu và viết tổng quát.
Bài 49 
Sau 30 phút Hùng đi được quảng đường là:
(quãng đường)
Hoạt động 2
LUYỆN TẬP (30 ph)
 Bài 53 ”Xây tường”.
GV đưa bảng phụ (giấy trong)có ghi sẵn bài 53.
Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào các “viên gạch “theo quy tắc sau:
 a=b+c
a
b
c
GV: hãy nêu cách xây dựng thế nào?
GV gọi lần lượt hai học sinh lên điền vào bảng. (HS: 2 dòng dưới; HS2: 3 dòng trên)
Sau đó cho cả lớp nhận xét kết quả.
Bài 54:
GV đưa bảng phụ (giấy trong)ghi bài 54HS cả lớp quan sát, đọc và kiểm tra. Sau đó gọi từng HS trả lời, cần sửa lên bảng sửa lại cho đúng.
Bài 55 
Tổ chức trò chơi:
GV đưa 2 bảng ghi bài 55(30 SGK).
Cho 2 tổ chức tìm kết quả, điền vào ô trống. Sao cho kết quả phải là phân số tối giản. Mỗi tổ có một bút chuyền tay nhau lên điền kết quả. Hết giờ, mỗi ô điền đúng được một điểm , kết quả chưa rút gọn trừ 0,5 điểm một ô.
Tổ nào phát hiện được những kết quả giống nhau điền nhanh sẽ được thưởng thêm 2 điểm 
GV cùng cả lớp cho điểm, khen thưởng tổ thắng.
Bài 56
GV đưa lên màn hình, yêu cầu cả lớp cùng làm .
Sau 2 phút, gọi 3 học sinh lên bảng làm đồng thời.
Bài tập 72 
Bài 1. Phân số có thể viết được dưới dạng tổng của 3 phân số có tử bằng –1 và mẫu khác nhau.
Chẳng hạn:
Em có thể tìm được cách viết khác không ?
Bài 53 
0
0
0
HS: Trong nhóm 3 ô: a,b,c; nếu biết 2 ô sẽ suy ra ô thứ 3.
HS: Lần lượt hai em lên điền, cả lớp làm vào vở.
Bài 54:
HS1: a) (sai)
 Sủa lại:
HS1: b) (đúng)
HS3: c) (đúng)
HS4: d) +
 =(sai)
Sửa lại: +
 =
Bài 55
Hai tổ thi điền nhanh ô trống:
+
HS toàn lớp cùng làm để kiểm tra 
HS cả lớp làm bài tập, 3 HS trình bày trên bảng 
HS1: a) A=
 A =
 A= - 1 + 1 = 0
HS2: b) B
 B
 B
HS3: c) C
 C
 C =
HS: 
 .
Hoạt động 3
CỦNG CỐ (5ph)
*Gọi HS nhắc lại quy tắc cộng phân số.
* Tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
Bài tập trắc nghệm 
Trong các câu sau. Hãy chọn câu đúng 
 Muốn cộng hai phân số và 
 a) Cộng tử với tử,cộng mẫu với mẫu(câu sai)
 b) Nhân mẫu của phân số với 5, nhân mẫu của phân số với 3 rồi cộng hai tử lại (câu sai). 
 c) Nhân cả tử và mẫu của phân số với 5, nhân cả tử và mẫu của phân số với 3
rồi cộng hai tử mới lại, giữ nguyên mẫu chung(câu đúng)
d) Nhân cả tử và mẫu của phân số với 5, nhân cả tử và mẫu của phân số với 3 rồi cộng tử với tử, mẫu với mẫu.(câu sai)
Hoạt động 4
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2ph)
Bài tập 57(31 SGK)
	 Bài 69,70,73
Ôn lại số đối của một số nguyên, phép trừ số nguyên
Đọc trước bài: phép trừ phân số .