Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 80: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Năm học 2010-2011

TUẦN 27 - Tiết 80:	NS: 28/02/2011	 ND:01/03/2011
TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
A. Mục tiêu
1/Nắm được các tính chất cơ bản của phân số:Giao hoán,kết hợp,cộng với 0.
2/Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính một cách hợp lý nhất là cộng nhiều phân số.
3/Học sinh có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
B. Chuẩ bị
GV: thước kẻ, phấn mầu, bảng phụ ghi BT 
HS: Ôn tập kiến thức.
C. Phương pháp. 
- Hỏi đáp, tạo và giải quyết vấn đề
- Hợp tác nhóm nhỏ.
D. Tiến trình bài học
1. Ổn định: 1’.
2.Kiểm tra bài củ:4’
Nêu các tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên?
-Tính nhanh:-35-36-65
3. Bài mới:39’
Tg
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
10’
15’
Gv nêu tương tự như số nguyên
Phép cộng phân số cũng có các tính chất tương tự. Vậy em hãy nêu tính chất và công thức tổng quát của cộng phân số?
Gv nêu ví dụ1:
?Em có nhận xét gì về các phân sốvà;và
?Như vậy em hãy giao hoán chúng để tính tổng.
Em hãy cho biết ta đã sử dụng tính chất nào?
Gv cho học sinh giải�2:
Gợi ý: Các em quan sát thật kỹ các tử và mẫu của các phân số để có thể ghép chúng lại thành từng nhóm.
Học sinh nghe và ghi bài
Các phân số có cùng mẫu và khi thực hiện phép cộng thì các phân số có tử bằng mẫu về mặt giá trị tuyệt đối.
Nhận thấy 3 phân số có tử mang dấu - thì tử có tổng bằng -6.
Do đó ta ghép chúng lại thành 1 nhóm để tính.
2 HS lên thực hiện, số còn lại nháp tại chỗ
Cả lớp nhận xét, bổ sung
HS trả lời trước khi lên thực hiện 
2 HS lên thực hiện, số còn lại nháp tại chỗ
Cả lớp nhận xét, bổ sung
HS trả lời trước khi lên thực hiện 
1/Các tính chất:
Tính chất giao hoán
Tính chất kết hợp
Tính chất cộng với 0
2/Ap dụng:
a/Ví dụ1:Tính nhanh:
A=
A=(+)+(+)+
=-1+1+=
b/Ví dụ 2:Tính tổng:
B=++++
B=(+)+(+)+
=-1+1+=
C=+++
= +++
=
=
14’
4/Luyện tập-cũng cố:
Gv cho 2 học sinh làm bài 47/28.
?Em có nhận xét gì về các số hạng của tổng trên?
Từ đó em hãy nêu cách giải.
?Trong các phân số trên,có phân số nào có thể rút gọn được?
Em hãy nêu cách giải
2 HS lên thực hiện, số còn lại nháp tại chỗ
Cả lớp nhận xét, bổ sung
HS trả lời trước khi lên thực hiện 
Bài 47/28:
a/ ++
=(+)+=-1+=
b/ ++=(+)+
=
5.Hướng dẫn về nhà:1’
Học kỹ các tính chất cộng phân số.BTVN:48;49;50; 51/29.
E. Rút kinh nghiệm