Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 58: Quy tắc chuyển vế - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 58: Quy tắc chuyển vế - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu

I. MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - HS nờu được qui tắc chuyển vế và cỏc tớnh chất (Neỏu a=b thỡ a+c=b+c vaứ ngửụùc laùi ; Neỏu a=b thỡ b=a )

2. Kĩ năng: - HS sử dụng thaứnh thaùo quy taộc veà chuyeồn veỏ :khi chuyeồn moọt soỏ haùng cuỷa moọt ủaỳng thửực tửứ veỏ naứy sang veỏ kia , ta phaỷi ủoồi daỏu cuỷa soỏ haùng ủoự .

3. Thái độ: - Bước đầu hiểu và cú ý thức vận dụng quy tắc

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng.

- Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng.

III. PHƯƠNG PHÁP

 Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động hợp tác trong nhóm, vấn đáp tìm tòi.

IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC

1. Khởi động:

- Mục tiêu: HS cuỷng coỏ quy tắc dấu ngoặc

- Thời gian: 7 phút.

- Cách tiến hành:

+ Kiểm tra bài cũ: HS1: Phỏt biểu quy tắc dấu ngoặc

BT 60 (SGK-T85) a) = 346 ; b) =-69

 + Dẫn dắt: Yờu cầu HS thực hiện: Tỡm x, biết: x + 5 = 20

 Quan sát và cho biết dấu của số hạng đó biết ở hai vế.

 Từ đó người ta đó rỳt ra một quy tắc gọi là “ Quy tắc chuyển vế”

2. HĐ1: Tìm hiểu quy tắc

- Mục tiêu: HS nờu được cỏc tớnh chất (Neỏu a=b thỡ a+c=b+c vaứ ngửụùc laùi ; Neỏu a=b thỡ b=a )

- Thời gian: 10 phút

- Cách tiến hành:

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 18Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 58: Quy tắc chuyển vế - Năm học 2009-2010 - Phạm Ngọc Thúy Liễu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 02/01/2010
Ngày giảng: 06/01/2010 
 Tiết 58. Quy tắc chuyển vế
I. Mục tiêu
1 Kiến thức: - HS nờu được qui tắc chuyển vế và cỏc tớnh chất (Neỏu a=b thỡ a+c=b+c vaứ ngửụùc laùi ; Neỏu a=b thỡ b=a )
2. Kĩ năng: - HS sử dụng thaứnh thaùo quy taộc veà chuyeồn veỏ :khi chuyeồn moọt soỏ haùng cuỷa moọt ủaỳng thửực tửứ veỏ naứy sang veỏ kia , ta phaỷi ủoồi daỏu cuỷa soỏ haùng ủoự .
3. Thái độ: - Bước đầu hiểu và cú ý thức vận dụng quy tắc
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng.
- Học sinh: Bảng nhóm, bút viết bảng.
III. Phương pháp	
 Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động hợp tác trong nhóm, vấn đáp tìm tòi.
IV. Tổ chức giờ học
1. Khởi động:
- Mục tiêu: HS cuỷng coỏ quy tắc dấu ngoặc
- Thời gian: 7 phút.
- Cách tiến hành: 
+ Kiểm tra bài cũ: HS1: Phỏt biểu quy tắc dấu ngoặc
BT 60 (SGK-T85) a) = 346 ; b) =-69 
	+ Dẫn dắt: Yờu cầu HS thực hiện: Tỡm x, biết: x + 5 = 20
	Quan sỏt và cho biết dấu của số hạng đó biết ở hai vế.
	Từ đú người ta đó rỳt ra một quy tắc gọi là “ Quy tắc chuyển vế”
2. HĐ1: Tìm hiểu quy tắc
- Mục tiêu: HS nờu được cỏc tớnh chất (Neỏu a=b thỡ a+c=b+c vaứ ngửụùc laùi ; Neỏu a=b thỡ b=a )
- Thời gian: 10 phút
- Cách tiến hành:
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Cho hs làm ?1
GV ủaởt vaứo hai ủúa caõn caực vaọt duùng khaực nhau sao cho caõn caõn baống,goùi caực vaọt duùng treõn moói ủúa caõn laứ a vaứ b sau ủoự theõm hai quaỷ caõn cuứng troùng lửợng vaứo hai ủúa caõn (goùi vaọt ủoự laứ c). Caõn coự coứn caõn baống khoõng ?
Nhử vaọy ta coự tớnh chaỏt gỡ ?
1. Tớnh chaỏt cuỷa ủaỳng thửực 
?1
Khi bieỏn ủoồi caực ủaỳng thửực ,ta thửụứng aựp duùng caực tớnh chaỏt sau :
 Neỏu a = b thỡ a + c = b + c 
 Neỏu a + c = b + c thỡ a = b 
 Neỏu a = b thỡ b = a 
3. HĐ 2: Xét ví dụ
- Mục tiêu: HS thực hiện vớ dụ; bước đầu hỡnh thành quy tắc
- Thời gian: 10 phút
- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nhận xột
- Cách tiến hành: 
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Tửứ vớ duù treõn Gv hửụựng daón cho hoùc sinh thaỏy khoõng caàn theõm moọt soỏ haùng vaứo hai veỏ cuỷa ủaỳng thửực maứ chổ caàn chuyeồn moọt soỏ haùng tửứ veỏ naứy sang veỏ kia vụựi ủieàu kieọn phaỷi ủoồi daỏu soỏ haùng ủoự .
Tỡm soỏ nguyeõn x, bieỏt:
x – 2 = -3
-GV: laứm theỏ naứo ủeồ veỏ traựi chổ coứn x?
-Thu goùn caực veỏ?
GV: yeõu caàu HS laứm ?2
2. Vớ duù
 a) 541+ (218 – x)= 735
 218 – x	 = 735 – 541 
 218 – x	 = 194
 x 	= 218 – 194 
 x 	= 24
b) 96 – 3(x + 1) = 42.
 3(x + 1) = 96 – 42 
 3x + 3 = 54
 3x 	 = 54 – 3 
 x 	 = 51 : 3
 x = 17
?2
 Tỡm soỏ nguyeõn x, bieỏt : 	x+ 4 = -2
	 x = (-2) – 4 
	 x = -6 
4. HĐ 3: Rút ra quy tắc
- Mục tiêu: - Ghi nhớ và sử dụng được quy tắc chuyển vế
- Thời gian: 15 phút.
- Cách tiến hành: 
HĐ của GV và HS
Nội dung ghi bảng
GV: chổ vaứo baứi giaỷi ?2
GV: em coự nhaọn xeựt gỡ khi chuyeồn moọt soỏ haứng tửứ veỏ naứy sang veỏ khaực cuỷa ủaỳng thửực
GV: giụựi thieọu quy taộc chuyeồn veỏ.
GV: cho HS laứm vớ duù SGK
Tỡm soỏ nguyeõn x ,bieỏt: 
a) x – 2 = -6 
b) x – (-4) = 1
3. Quy taộc chuyeồn veỏ
 Khi chuyeồn moọt soỏ haùng tửứ veỏ naứy sang veỏ kia cuỷa moọt ủaỳng thửực ,ta phaỷi ủoồi daỏu soỏ haùng ủoự : daỏu “ + “ ủoồi thaứnh daỏu “ – “ vaứ daỏu “ – “ ủoồi thaứnh daỏu “ + “
 Vớ duù :
 Giaỷi 
x – 2 = -6 b) x – (-4) = 1 
 x = - 6 + 2 x = 1 + (-4)
 x = -4 x = -3 
5. Tổng kết, hướng dẫn về nhà (3 phút): 
Yeõu caàu HS nhaộc laùi caực tớnh chaỏt cuỷa ủaỳng thửực av2 quy taộc chuyeồn veỏ.
Cho HS laứm baứi taọp 61,63 trang 87 SGK
- HDVN: Học thuộc quy tắc
 BTVN: Laứm baứi taọp 62->65 SGK. 

Tài liệu đính kèm:

  • docT58.doc