Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 50: Ôn tập học kỳ I (tiết 3) - Năm học 2008-2009 - Trường THCS Bưng Bàng

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 50: Ôn tập học kỳ I (tiết 3) - Năm học 2008-2009 - Trường THCS Bưng Bàng

I/ MỤC TIÊU:

-Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội chung, ƯCLN và BCNN.

-Kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng tìm các số hoặc tổng chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9.

 Rèn luyện kĩ năng tìm ƯCLN, BCNN của hai hay nhiều số.

-Thái độ: HS vận dụng các kiến thức vào các bài tập thực tế.

II/ CHUẨN BỊ:

-GV: bảng phụ ghi “ Dấu hiệu chia hết”, “ cách tính ƯCLN và BCNN “ và bài tập”.

-HS: Làm câu hỏi ôn tập vào vở, bảng nhóm.

III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hợp tác trong nhóm nhỏ.

-Phương pháp thuyết trình, thực hành củng cố kiến thức.

IV/ TIẾN TRÌNH:

1/ Ổn định : Hát vui.

2/ Kiểm tra bài cũ: Lồng vào tiết ôn tập.

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 14Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 50: Ôn tập học kỳ I (tiết 3) - Năm học 2008-2009 - Trường THCS Bưng Bàng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 50 ÔN TẬP HỌC KÌ I ( TIẾT 3)
Ngày dạy:12/12/08
I/ MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội chung, ƯCLN và BCNN.
-Kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng tìm các số hoặc tổng chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9.
 Rèn luyện kĩ năng tìm ƯCLN, BCNN của hai hay nhiều số.
-Thái độ: HS vận dụng các kiến thức vào các bài tập thực tế.
II/ CHUẨN BỊ:
-GV: bảng phụ ghi “ Dấu hiệu chia hết”, “ cách tính ƯCLN và BCNN “ và bài tập”.
-HS: Làm câu hỏi ôn tập vào vở, bảng nhóm.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hợp tác trong nhóm nhỏ.
-Phương pháp thuyết trình, thực hành củng cố kiến thức.
IV/ TIẾN TRÌNH: 
1/ Ổn định : Hát vui.
2/ Kiểm tra bài cũ: Lồng vào tiết ôn tập.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
HS1: Phát biểu quy tắc tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên. Chữa bài 29 tr.58 SBT.
Tính giá trị các biểu thức:
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
HS2: Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu?
Chữa bài tập 57 tr.60 (SBT): Tính :
a/ 248 + (-12) + 206 + (-236)
b/ (-298) + (-300) + (-302)
3/ Bài mới:
-Hoạt động 1:Oân tập về tính chất chia hết và dấu hiệu chia hết, số nguyên tố và hợp số :
Bài 1: Cho các số: 160; 534; 2511; 48309; 3825.
Hỏi trong các số đã cho:
a/ Số nào chia hết cho 2.
b/ số nào chia hết cho 3.
c/ Số nào chia hết cho 9.
d/ Số nào chia hết cho 5.
e/ Số nào vừa chia hết cho 2vừa chia hết cho 5.
f/ Số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3.
g/ Số nào vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho 9.
Cho HS họat động nhóm trong 4 phút rồi gọi 1 nhóm lên trình bày câu a, b, c , d
Cho HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho : 2; 3; 5; 9
-Gọi tiếp nhóm thứ hai lên bảng trình bày e, f, g.
HS nhận xét, bổ sung.
Bài 2: điền chữa số vào dấu* đề:
a/ 1*5* chia hết cho cả 5 và 9
b/ *46* chia hết cho cả 2; 3; 5; 9
HS làm rồi gọi 2 em lên bảng trình bày.
Bài 3: Chứng tỏ rằng:
a/ Tổng của ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 3.
b/ Số có dạng bao giờ cũng chia hết cho 11.
= +
 = .1000+
 = (1000+1)
 = 1001. 
(Tùy trình độ lớp sau khi GV gợi ý , HS làm tiếp).
-Hoạt động 2:Oân tập về Ước chung, bội chung, ƯCLN, BCNN:
Bài 4: cho 2 số : 90 và 252
-Hãy tìm tất cả các ước chung của 90 và 252.
-Hãy cho biết ba bội chung của 90 và 252.
HS: Ta phải tìm BCNN và ƯCLN của 90 và 252.
-GV gọi 2 HS lên bảng phân tích 90 và 252 ra thừa số nguyên tố.
-GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc ƯCLN, BCNN của hai hay nhiều số 
-Xác định ƯCLN, BCNN của 90 và 252.
-Tìm tất cả các ước chung của 90 và 252, ta phải làm thế nào?
(Ta phải tìm tất cả các ước của ƯCLN.)
-Chỉ ra ba bội chung của 90 và 252? Giải thích cách làm?
Bài 29 SBT:
a/ = 6-2 = 4
b/ = 5.4 = 20
c/ = 20: 5 = 4
d/ = 247 + 47 = 294
Bài tập 57 SBT:
a/ 248 + (-12) + 206 + (-236)
 = [248+ (-12) + (-236) ] + 2064
 = 2064
b/ (-298) + (-300) + (-302)
= [(-298) + (-302)] + (-300)
= (600) + (-300)
= (-900)
1/ Oân tập về tính chất chia hết và dấu hiệu chia hết, số nguyên tố và hợp số :
a/ Số chia hết cho :160, 534.
b/ số chia hết cho 3: 534, 2511, 48309, 3825. 
c/ Số chia hết cho 9: 2511, 3825.
d/ Số nào chia hết cho 5:160, 3825.
e/ Số vừa chia hết cho 2vừa chia hết cho 5:160.
f/ Số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3: 534.
g/ Số vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho 9: 3825.
-Số chia hết cho 2 là những số có chữ số tận cùng là những số chẵn.
-Số chia hết cho 3 là những số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3.
-Số chia hết cho 5 là những số có chữ số tận cùng là số 0 hoặc 5.
-Số chia hết cho 9 là những số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9.
a/ 1755; 1350
b/ 8460
Bài 3:
Tổng của ba sốtự nhiên tiếp là:
n+ n+1+ n+ 2= 3n+ 3 = 3( n+ 1) 3
= +
 = .1000+
 = (1000+1)
 = 1001. 
 mà 100111
do đó: 1001. 11
vậy so á 11
2/ Oân tập về Ước chung, bội chung, ƯCLN, BCNN:
90
45
15
 5
 1
2
3
3
5
252
126
 63
 21
 7
 1
2
2
3
3
7
90 = 2.32. 5
252 = 22. 32. 7
ƯCLN (90; 272) = 2.32 = 18
BCNN ( 90; 252) = 22. 32. 5. 7 = 1260
-các ước của 18 là: 1,2, 3, 6, 9, 18.
Vậy ƯC( 90; 252) = { 1; 2; 3; 6; 9; 18}
Ba bội chung của 90 và 252 là: 1260; 2520; 3780 ( hoặc số khác).
4/ Củng cố và luyện tập: Bài học kinh nghiệm:
-Cần nắm vững định nghĩa số nguyên tố- hợp số. Thuộc các số nguyên tố < 20.
-Tìm ƯC ( 90 và 252) thông qua tìm ƯCLN ( 90 và 252) rồi tìm ước của ƯCLN.
-Tìm BC ( 90; 252):
+ Tìm BCNN ( 90; 252)
+ Tìm Bội của BCNN.
 5/ Hướng dẫn HS học ở nhà:
-Ôn lại các kiến thức của 3 tiết ôn tập vừa qua.
-BTVN: bài tìm x biết:
a/ 3( x+8) = 18
b/ (x+ 13): 5 = 2
c/ 2
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
-Nội dung:
-Phương pháp:

Tài liệu đính kèm:

  • doc57a.doc