Giáo án môn Số học - Lớp 6 - Tiết 46: Cộng hai số nguyên cùng dấu (bản 2 cột)

Giáo án môn Số học - Lớp 6 - Tiết 46: Cộng hai số nguyên cùng dấu (bản 2 cột)

I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1) Kiến thức:

- Học sinh biết cộng hai số nguyên cùng dấu .

- Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thị theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng .

2) Kĩ năng: bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn.

3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.

II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1) Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ, thước thẳng

2) Học sinh : ôn lại quy tắc lấy GTTĐ của số nguyên.

III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1) Ổn định lớp: KTSS

2) Kiểm tra bài cũ :

 Tính

 a) b)

3) Bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng

Hoạt động 1:

 - G: VD: ( + 4 ) + ( + 2 ).

Số (+4) và số (+2) chính là số tự nhiên 2 và 4 . Vậy (+4)+ (+2) bằng bao nhiêu ?

- G: Vậy cộng hai số nguyên dương ta làm sao ?

- G: nhận xét

- G: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.

 + H: Trả lời

- G: 2763 + 152 = ?

 ( + 245 ) + ( + 150 ) = ?

- G: gọi hai HS lên bảng làm bài ?

- G: nhận xét

- G: tổng hai số nguyên dương là một số như thế nào ?

 Gợi ý: là số nguyên dương hay số nguyên âm

-G: minh hoạ ( + 4 ) + ( + 2 ) trên trục số như SGK / 74

Hoạt động 2:

-G: Treo bảng phụ VD theo SGK/ 74

 +H: Đọc VD SGK/ 74

-G: Tóm tắt VD

-G: Nêu quy ước : Ta nói nhiệt độ tăng 20C

khi nhiệt độ tăng 20C , khi nhiệt độ giảm 30C ta nói nhiệt độ tăng -30C .

-G: Muốn tìm nhiệt độ buổi chiều ở Maxcơva ta làm như thế nào ?.

 +H: ( - 3 ) + ( - 2 )

-G: Hướng dẫn HS biểu diễn giống như số nguyên dương nhưng theo chiều âm ?

 yêu cầu HS lên bảng biểu diễn?

- G: Nhận xét

- G: ( - 3 ) + ( - 2 ) = ?

 + HS: ( - 3 ) + ( - 2 ) = -5

-G: Cho hs làm bài ?1

- G: gọi 2 HS giải bảng:

 + HS1: ( -4 ) + ( -5 ) = ?

 + HS2: -4 + -5 = ?

-G: Hãy nhận xét hai kết quả?.

 + H: Đây là hai số đối nhau .

- G: để hai kết quả bằng nhau ta làm sao ?

- G: ( -4 ) + ( -5 ) = - (-4 + -5 )

-G: Vậy để cộng hai số âm ta làm như thế nào ?

-G: Nêu quy tắc trong SGK/75.

-G: Lưu ý HS  hai bước .

 + Cộng hai GTTĐ.

 + Đặt dấu “ – “ trước kết quả .

-G: Khi cộng hai số nguyên âm ,ta được một số nguyên như thế nào ?

 +H: Số nguyên âm .

- G: Khắc sâu: ( -4 ) + ( -5 ) = - (4 + 5 ) = - 9

-G: Cho HS làm bài 23 ( b, c ) SGK/75.

 + H: 2 HS giải bảng .

-G: Cho HS làm

 + H: Hai HS giải bảng .

- G: nhận xét

 I) Cộng hai số nguyên dương

 Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.

VD:

 (+4) + (+2)

 = 4 + 2

 = 6

 ( + 245 ) + ( + 150 )

 = 245 + 150

 = 395

II) Cộng hai số nguyên âm:

VD: SGK/ 74

Nhiệt độ buổi chiều cùng ngày là -50C

Quy tắc: SGK/75

VD: ( - 17 ) + ( - 54 )

 = - ( 17 + 54 )

 = - 71

a) ( + 37 ) + ( + 81 ) = 118

b) ( -23 ) + ( - 17 ) = - 40

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 163Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học - Lớp 6 - Tiết 46: Cộng hai số nguyên cùng dấu (bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
- Ngày soạn: 25/11
- Ngày dạy: 29/11	Lớp: 6A2	- Tiết: 46
- Ngày dạy: 29/11	Lớp: 6A3	- Tuần: 16
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: 
- Học sinh biết cộng hai số nguyên cùng dấu .
- Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thị theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng .
2) Kĩ năng: bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn.
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ, thước thẳng
2) Học sinh : ôn lại quy tắc lấy GTTĐ của số nguyên.
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
	Tính 
	a) 	b) 
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: 
 - G: VD: ( + 4 ) + ( + 2 ).
Số (+4) và số (+2) chính là số tự nhiên 2 và 4 . Vậy (+4)+ (+2) bằng bao nhiêu ? 
- G: Vậy cộng hai số nguyên dương ta làm sao ?
- G: nhận xét 
- G: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.
	+ H: Trả lời 
- G: 2763 + 152 = ?
 ( + 245 ) + ( + 150 ) = ?
- G: gọi hai HS lên bảng làm bài ? 
- G: nhận xét
- G: tổng hai số nguyên dương là một số như thế nào ?
	Gợi ý: là số nguyên dương hay số nguyên âm
-G: minh hoạ ( + 4 ) + ( + 2 ) trên trục số như SGK / 74
Hoạt động 2: 
-G: Treo bảng phụ VD theo SGK/ 74
	+H: Đọc VD SGK/ 74 
-G: Tóm tắt VD 
-G: Nêu quy ước : Ta nói nhiệt độ tăng 20C
khi nhiệt độ tăng 20C , khi nhiệt độ giảm 30C ta nói nhiệt độ tăng -30C .
-G: Muốn tìm nhiệt độ buổi chiều ở Maxcơva ta làm như thế nào ?.
	+H: ( - 3 ) + ( - 2 )
-G: Hướng dẫn HS biểu diễn giống như số nguyên dương nhưng theo chiều âm ?
à yêu cầu HS lên bảng biểu diễn?
- G: Nhận xét
- G: ( - 3 ) + ( - 2 ) = ?
	+ HS: ( - 3 ) + ( - 2 ) = -5
-G: Cho hs làm bài ?1
- G: gọi 2 HS giải bảng:
	+ HS1: ( -4 ) + ( -5 ) = ?
	+ HS2: ï-4ï + ï-5ï = ?
-G: Hãy nhận xét hai kết quả?.
 	+ H: Đây là hai số đối nhau .
- G: để hai kết quả bằng nhau ta làm sao ?
- G: ( -4 ) + ( -5 ) = - (ï-4ï + ï-5ï )
-G: Vậy để cộng hai số âm ta làm như thế nào ?
-G: Nêu quy tắc trong SGK/75.
-G: Lưu ý HS ® hai bước .
	+ Cộng hai GTTĐ.
	+ Đặt dấu “ – “ trước kết quả .
-G: Khi cộng hai số nguyên âm ,ta được một số nguyên như thế nào ?
	+H: Số nguyên âm .
- G: Khắc sâu: ( -4 ) + ( -5 ) = - (4 + 5 ) = - 9
-G: Cho HS làm bài 23 ( b, c ) SGK/75.
?2
	+ H: 2 HS giải bảng .
-G: Cho HS làm 
	+ H: Hai HS giải bảng .
- G: nhận xét
I) Cộng hai số nguyên dương
	Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.
VD: 
	 (+4) + (+2)
	= 4 + 2 
	= 6
	 ( + 245 ) + ( + 150 )
	= 245 + 150
	= 395
II) Cộng hai số nguyên âm:
VD: SGK/ 74
Nhiệt độ buổi chiều cùng ngày là -50C
Quy tắc: SGK/75
VD: ( - 17 ) + ( - 54 )
	= - ( 17 + 54 )
	= - 71
?2
( + 37 ) + ( + 81 ) = 118
( -23 ) + ( - 17 ) = - 40
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
- G: nêu làm bài 24 SGK/75.
- G: hướng dẫn học sinh làm câu b, c
- G: gọi 3 HS lên bảng làm bài ?
- G: nhận xét 
Bài 24 SGK/75:
- 253
50
-52
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
-Học thuộc quy tắt .
-Làm bài tập 25,26 SGK/75 
bài 35,36, 37,38 SBT
-Hướng dẫn học sinh làm bài .
- Đọc trước bài 5 

Tài liệu đính kèm:

  • docT+046.doc