Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết100, Bài 16: Tìm tỉ số của hai số - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thành Thật

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết100, Bài 16: Tìm tỉ số của hai số - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thành Thật

I. Yêu cầu :

 Hiểu được ý nghĩa và biết cách tìm tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích

 Có kỹ năng tìm tỉ số, tìm tỉ số phần trăm và tỉ lệ xích

 Có ý thức áp dụng các kiến thức và kỹ năng nói trên vào việc giải một số bài toán trong thực tiễn .

II. Chuẩn bị :

 GV : Giáo án , Thước thẳng

 HS : xem sgk, đồ dung học tập

 III, Nội dung :

Hoạt động của gV Hoạt động của Hs ghi bảng

Kiểm tra bài cũ

Một tạ bằng bao nhiêu kg ?

Đổi :

 HS thực hiện

Tỉ số của hai số

Giáo viên giới thiệu học sinh như sách giáo khoa

Giáo viên nêu kí hiệu của tỉ số

Giáo viên cho ví dụ

Giáo viên chú ý cho học sinh khi nói đến tỉ số của hai đại lượng nào đó thì chúng phải cùng một đơn vị đo Học sinh làm ví dụ

 Thương của phép chia a cho b (b 0) gọi là tỉ số a và b

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 185Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết100, Bài 16: Tìm tỉ số của hai số - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thành Thật", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 32:
Tiết 100:	§16. TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ 
Ngày dạy :
I. Yêu cầu :
Hiểu được ý nghĩa và biết cách tìm tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích
Có kỹ năng tìm tỉ số, tìm tỉ số phần trăm và tỉ lệ xích 
Có ý thức áp dụng các kiến thức và kỹ năng nói trên vào việc giải một số bài toán trong thực tiễn . 
II. Chuẩn bị :
GV : Giáo án , Thước thẳng
HS : xem sgk, đồ dung học tập
 III, Nội dung :
Hoạt động của gV
Hoạt động của Hs
ghi bảng
Kiểm tra bài cũ 
Một tạ bằng bao nhiêu kg ?
Đổi : 
HS thực hiện
Tỉ số của hai số 
Giáo viên giới thiệu học sinh như sách giáo khoa 
Giáo viên nêu kí hiệu của tỉ số 
Giáo viên cho ví dụ 
Giáo viên chú ý cho học sinh khi nói đến tỉ số của hai đại lượng nào đó thì chúng phải cùng một đơn vị đo 
Học sinh làm ví dụ
Thương của phép chia a cho b (b ¹ 0) gọi là tỉ số a và b 
Giáo viên giới thiệu cách tìm tỉ số phần trăm 
Giáo viên nhấn mạnh
Học sinh làm ?1
Tỉ lệ xích
Giáo viên nói tỉ lệ xích thường được sử dụng ở bản đồ hoặc bản vẽ và được kí hiệu là T
Giáo viên giới thiệu cách tính của tỉ lệ xích 
Giáo viên giới thiệu ví dụ trong sách giáo khoa
Giáo viên cho học sinh làm ?2
Học sinh chú ý và nghiên cứu ví dụ 
Học sinh làm ?2
 (a, b cùng đơn vị đo)
T : Tỉ lệ xích 
a : Khoảng cách giữa hai điểm A, B trên bản đồ 
b : Khoảng cách giữa hai điểm A, B trên thực tế 
1620 km = 162000000 cm 
T = 
* Cũng cố : nhắc lại cách tìm tỉ số, tỉ lệ xích
* Dạn dò :
Xem lại lí thuyết đã học 
Sự khác nhau giữa tỉ số và phân số (tỉ số chỉ cần b ¹ 0) 
BTVN : 137, 139, 141, 142, 143, xem trước bài mới

Tài liệu đính kèm:

  • docT. 100.doc