Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 45, Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu - Năm học 2010-2011 - Trần Thị Giao Linh

Ngày soạn: 23/11/2010 
 Ngày dạy: Dạy lớp: 6A
 Ngày dạy: Dạy lớp: 6B
 Tiết 45 - §5: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
 1. Mục tiêu :
a. Kiến thức:
 - HS nắm vững cách cộng 2 số nguyên khác dấu (phân biệt với cộng 2 số nguyên cùng dấu).
 - HS hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của 2 đại lượng.
 b. Kỹ năng:
	- Giải các bài tập về cộng só nguyên.
c. Thái độ:
 - Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn và bước đầu biết diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học. 
2. Chuẩn bị của Gv và HS:
 a. Chuẩn bị của Gv : Giáo án,Thước kẻ, phấn màu, bảng phụ: hình 46, Bài tập. b. Chuẩn bị của HS: Chuẩn bị bài,dụng cụ học tập, đọc trước bài.
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: (6')
 Câu hỏi: Nêu qui tắc cộng 2 số nguyên âm? Cộng 2 số nguyên dương? 
 Chữa bài 27 (SGK-Tr75)
 Yêu cầu trả lời: 
 Qui tắc (SGK – Tr 75) (3 đ)
 Chữa bài 27 (SGK-Tr75) (7đ)
Giải:
 Nhiệt độ tại phòng ướp lạnh giảm 70C có thể coi là tăng (-70C)
 Ta có: (-5) + (-7) = -12.
 Vậy nhiệt độ tại phòng ướp lạnh sau khi giảm là (-120C)
*ĐVĐ: Ta đã biết thực hiện phép cộng 2 số nguyên cùng dấu :Cộng 2 số nguyên dương: cộng như 2 số tự nhiên; Cộng 2 số nguyên âm: cộng 2 giá trị tuyệt đối của chúng,đặt trước kết quả dấu “ - ”
 Vậy cộng 2 số nguyên khác dấu như thế nào? Ta học bài hôm nay:
 b. Nội dung bài mới: ( 26')
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
GV
?
GV
HS
?
KH
GV
HS
?
TB
GV
?
TB
?
HS
?
TB
?
KG
GV
HS
GV
HS
GV
KG
?
HS
GV
Nêu ví dụ (SGK-Tr75)
Yêu cầu HS tóm tắt đề bài
Muốn biết nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu ta làm như thế nào?
Ta làm phép tính (+3) + (-5) =?
Tại sao làm được như vậy?
 Vì nhiệt độ giảm 50C có thể coi là nhiệt độ tăng (-50C)
Hãy dùng trục số để tìm kết quả của phép tính (+3) + (-5) ?
Một em lên bảng thực hiện phép cộng trên trục số
Đưa H46 đã vẽ sẵn trên bảng phụ Dưới lớp thưc hiện trên trục số của mình
Một em lên bảng làm (SGK)
Dưới lớp làm bài vào vở.
Nhận xét bài làm trên bảng?
Yêu cầu HS nghiên cứu 
Nêu yêu cầu của bài tập?
Tìm và nhận xét kết quả.
Hai em lên bảng làm hai phần a,b
Dưới lớp làm bài vào vở.
 Nhận xét bài làm trên bảng.
Qua các ví dụ trên hãy cho biết tổng hai số đối là bao nhiêu?
Tổng của hai số đối bằng 0
Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta làm như thế nào?
Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta tìm hiệu hai GTTĐ(số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả dấu của số có GTTĐ lớn hơn.
Đó là nội dung qui tắc(SGK-Tr76)
Đọc qui tắc
Đưa qui tắc đã viết sẵn trên bảng phụ
Nhắc lại nhiều lần
Áp dụng qui tắc cho HS làm 
Một em lên bảng làm bài
Các HS khác làm vào vở
Nhắc lại qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu. So sánh hai qui tắc đó.
Nêu lại hai qui tắc.
So sánh về hai bước làm:
 +) Tính giá trị tuyệt đối
 +) Xác định dấu.
1.Ví dụ :(12')
Tóm tắt: nhiệt buổi sáng: 30C
Buổi chiều nhiệt độ giảm 50C
Hỏi nhiệt độ buổi chiều là bao nhiêu?
 Giải
 (+3) +(-5) = (-2)
Trả lời: nhiệt độ trong phòng ướp lạnh buổi chiều hôm đó là: (-20C)
 (SGK-Tr 76)
Giải
 Ta có: a) (-3) + (+3) = 0
 b) (+3) + (-3) = 0
 Do đó: (-3) + (+3) = (+3) + (-3)
 (SGK- Tr 76) 
Giải
a) 3 + (-6) = (-3)
b, (-2) + (+4) =2
*)Nhận xét:
 (+3) + (-6) = -(6-3) 
 (-2) + (+4) = + (4-2)
2. Qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu (13')
*Qui tắc: (SGK-Tr76)
*Ví dụ: 
 (-273) + 55 = -(273 - 55) = -218
(SGK – Tr 76)
Giải
a, (-38) + 27 = -(38- 27) = -11
b, 273 + (-123) = +(273- 123) =150
c. Củng cố và luyện tập: ( 11') 
GV
TB
GV
KG
GV
GV
?
HS
Treo bảng phụ ghi bài tập
Điền đúng(Đ), sai (S) vào ô trống.
 a) (+7) + (-3) = +4 
 b) (-2) + (+2) = 0 
 c) (-4) + (+7) = -3 
 d) (-5) + (+5) = 10 
Lên bảng điền
Dưới lớp nhận xét
(Đáp án:a,b- đúng; c,d – sai)
Yêu cầu HS nghiên cứu và giải bài tập 27(SGK – Tr 76)
Một em lên bảng làm bài
Nhấn mạnh cách làm, tránh sai dấu
Cho HS thảo luận nhóm làm bài tập 29
Đại diện một nhóm lên bảng trình bày bài giải?
Các nhóm còn lại nhận xét
*Bài 27 (SGK-Tr76) 
Giải
a) 26 + (-6) = +(26- 6) = 20
b) (-75) + 50 = -(75- 50) = -25
c) 80 + (-220)= - (220- 80)= - 140
*Bài 29 (SGK-Tr76)
Giải
 a, 23 + (-13) = +(23- 13) = +10
 (-23) + 13 = - (23- 13) = -10
 b, (-15) + (+15) = 0
 27 + (-27) = 0
*Nhận xét: 
- Tổng hai số đối nhau bằng 0
- Đổi dấu các số hạng của tổng thì tổng đổi dấu
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2')
 -Học thuộc qui tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu, khác dấu. So sánh để nắm vững hai qui tắc đó.
 -BTVN: 28; 30; 31; 32; 33 (SGK-Tr76,77)
 -Tiết sau luyện tập
 - Hướng dẫn giải bài tập 30 (SGK – Tr 76)
 Rút ra nhận xét: Một số cộng với một số nguyên âm kết quả thay đổi thế nào? Một số cộng với một số nguyên dương kết quả thay đổi thế nào?
	________________________________________________