I - MỤC TIÊU : Giúp học sinh
1. Kiến thức :
ã Biết được tập hợp các số nguyên gồm các số nguyên dương ,số 0 và số nguyên âm, số đối của số nguyên.
ã Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
2. Kĩ năng :
ã Bước đầu biểu diễn cỏc số nguyên a trên trục số và số nguyên dương ,số 0 và số nguyên âm, số đối của số nguyên.
ã Thái độ : Giáo dục ý thức nghiêm túc và chú ý tìm hiểu kiến thức mới
II – CHUẨN BỊ
ã GV : Hình vẽ trục số
ã HS : Ôn lại kiến thức về số âm
III – PHƯƠNG PHÁP
ã Nêu và giải quyết vấn đề
III - TIẾN TRÌNH
1) Ổn định lớp: 1
2) Kiểm tra bài cũ :4
Vẽ trục số cho biết :Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị
Những điểm nằm giữa các điểm –3 và 4
3) Bài mới :38
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung cần đạt
HĐ 1 : Số nguyên
15 GV giới thiệu các số nguyên âm, dương và tập hợp Z
? Tìm mối liên hệ giữa tập hợp Z và N
? Lấy VD về số nguyên dương và số nguyên âm
? Đọc chú SGK
Đưa ra truc số như SGK
?1 Đọc các số biểu thị các điểm C, D, E trên hình vẽ
Đưa ra bài toán thực tế bằng bảng phụ ( ?2)
* Phân tích bài toán :
- Ví trí ban đầu là A cách đất 2m
Ngày bò lên cách A: 3m
Sau 1 đêm tụt xuống 2m
Hôm sau cách A là ?
Sau 1 đêm tụt xuống 4m
Hôm sau cách A là ?
? Có nhận xét gì về KQ của ?2
? Nếu coi A là gốc, phía trên A biểu thị số dương, phía dưới A biểu thị số âm thì KQ của bài 2 được thể hiện thế nào ? Nghe
N là một phần của tập hợp Z
HS lấy VD
Đọc Chú ý
Đọc nhận xét SGK
Đọc các điểm C,D,E
Cách đất 5m
- Cách đất 3m
Cách A là 1m
- Cách đất 1m
Cách A là 1 m
Nhận xét như yêu cầu bên
A là gốc coi như điểm 0
ta có KQ là : 1m và -1m * Các số tự nhiên khác 0 : 1; 2; 3; 4.là các số nguyên dương
Các số –1; -2; -3; . là các số nguyên âm.
* Tập hợp các số nguyên
Z={.;-3;-2;-1;0;1;2;3;.}
* Chú ý ( SGK – 69 )
?1
C(+4)
D(-1)
E(-4)
?2
a) Cách A : 1m
b) Cách A : 1 m
?3
a) Đáp số của 2 trường hợp đều như nhau, nhưng KQ thực tế lại khác nhau
Trường hợp a chú ốc sên cách A là 1 m về phía trên, còn trường hợp b cách A là 1 m về phía dưới.
b) 1m ; -1m
TUẦN 14 -Tiết : 41 NS: 22/ 11/ 10 ND: 24/11/10
tập hợp các số nguyên
I - Mục tiêu : Giúp học sinh
Kiến thức :
Biết được tập hợp các số nguyên gồm cỏc số nguyờn dương ,số 0 và số nguyờn õm, số đối của số nguyên.
Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau.
Kĩ năng :
Bước đầu biểu diễn cỏc số nguyên a trên trục số và số nguyờn dương ,số 0 và số nguyờn õm, số đối của số nguyên.
Thái độ : Giáo dục ý thức nghiêm túc và chú ý tìm hiểu kiến thức mới
II – chuẩn bị
GV : Hình vẽ trục số
HS : Ôn lại kiến thức về số âm
III – phương pháp
Nêu và giải quyết vấn đề
III - Tiến trình
Ổn định lớp: 1’
Kiểm tra bài cũ :4’
Vẽ trục số cho biết :Những điểm cách điểm 2 ba đơn vị
Những điểm nằm giữa các điểm –3 và 4
Bài mới :38’
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung cần đạt
HĐ 1 : Số nguyên
15’
GV giới thiệu các số nguyên âm, dương và tập hợp Z
? Tìm mối liên hệ giữa tập hợp Z và N
? Lấy VD về số nguyên dương và số nguyên âm
? Đọc chú SGK
Đưa ra truc số như SGK
?1 Đọc các số biểu thị các điểm C, D, E trên hình vẽ
Đưa ra bài toán thực tế bằng bảng phụ ( ?2)
* Phân tích bài toán :
- Ví trí ban đầu là A cách đất 2m
Ngày bò lên cách A: 3m
Sau 1 đêm tụt xuống 2m
Hôm sau cách A là ?
Sau 1 đêm tụt xuống 4m
Hôm sau cách A là ?
? Có nhận xét gì về KQ của ?2
? Nếu coi A là gốc, phía trên A biểu thị số dương, phía dưới A biểu thị số âm thì KQ của bài 2 được thể hiện thế nào ?
Nghe
N là một phần của tập hợp Z
HS lấy VD
Đọc Chú ý
Đọc nhận xét SGK
Đọc các điểm C,D,E
Cách đất 5m
- Cách đất 3m
Cách A là 1m
- Cách đất 1m
Cách A là 1 m
Nhận xét như yêu cầu bên
A là gốc coi như điểm 0
ta có KQ là : 1m và -1m
* Các số tự nhiên khác 0 : 1; 2; 3; 4....là các số nguyên dương
Các số –1; -2; -3; .... là các số nguyên âm.
* Tập hợp các số nguyên
Z={...;-3;-2;-1;0;1;2;3;..}
* Chú ý ( SGK – 69 )
?1
C(+4)
D(-1)
E(-4)
?2
Cách A : 1m
Cách A : 1 m
?3
Đáp số của 2 trường hợp đều như nhau, nhưng KQ thực tế lại khác nhau
Trường hợp a chú ốc sên cách A là 1 m về phía trên, còn trường hợp b cách A là 1 m về phía dưới.
1m ; -1m
HĐ 2 : Số đối
13’
? Trên trục số những điểm nào cách đều điểm 0 và nằm ở 2 phía của 0
GV : Giới thiệu số đối như SGK
? Tìm số đối của 7; -3; 0
1 và -1; 2 và -2 ; 3 và -3; .......
nghe
số đối của 7 là -7
số đối của -3 là 3
số đối của 0 là 0
VD :
số đối của 7 là -7
số đối của -3 là 3
số đối của 0 là 0
HĐ 3 : Cũng cố:
10’
? Nói tập hợ Z gồm Z+ và Z- đúng hay sai ? vì sao ?
Làm BT 6 ( SGK – 69 )
? Những số có đặc điểm gì thì ẻ N ?
những số có đặc điểm gì thì thuộc Z ?
Không vì 0 ẻ Z nhưng 0 ẽ Z+ và 0 ẽ Z-
Đọc và tự phân tích
Các số tự nhiên bắt đầu từ 1
Các số tự nhiên và các số âm
Bài tập 6 ( SGK )
-4 ẻ N
Sai
4 ẻ N
Đúng
0 ẻ Z
Đúng
5 ẻ N
Đúng
-1 ẻ N
Sai
1 ẻ N
Đúng
HĐ 4 : Dặn dò ( 2 phút )
-Xem lại lý thuyết,
-BVN 7 -> 10 ( SGK – 70 )
Tài liệu đính kèm: