Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 36: Luyện tập - Năm học 2009-2010 (Bản 3 cột)

Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 36: Luyện tập - Năm học 2009-2010 (Bản 3 cột)

Tiết 36: Luyện tập

I. Mục tiêu

1. Kiến thức :

Hs được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm BCNN và BC thông qua BCNN.

2. kỹ năng

Rèn luyện kỹ năng tìm BCNN của 2 hay nhiều số 1 cách nhanh nhất, chính xác nhất.

 Rèn luyện kỹ năng vận dụng tìm BCNN và bội chung vào các bài toán thực tế đơn giản.

3. Thái độ:

- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.

- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học.

II. Chuẩn bị của Gv và Hs:

1. Chuẩn bị của Gv : giáo án, SGK, bảng phụ ghi bài 155 (SGK - 60).

2. Chuẩn bị của Hs : Học bài, làm trước bài tập ra về nhà.

III. Tiến trình bài dạy

1. Kiểm tra bài cũ: Xen lẫn tiết luyện tập.

2. Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng

Gv: đưa ra BT 155 SGK (bảng phụ).

Hs: lên bảng hoàn thành.

Gv: gọi 1 HS nhận xét và bổ xung

Gv:qua bài tập trên đưa ra nhận xét.

Gv: gọi 1 học sinh giải 156(SGK-60)?

- Các nhóm cùng thảo luận và so sánh kết quả?

HS: đọc đề, xác định yêu cầu bài toán?

- Muốn tìm lần cả 2 bạn cùng trực ta làm ntn?

HS:Tìm BCNN(10,12)

Gv:Có em nào ra kết quả khác không?

Gv: HD Hs làm bài tập 158 SGK - 60.

HS:đọc đề, xác định yêu cầu của bài toán? (Bài toán cho biết gì? Yêu cầu tìm gì?)

GV: Nếu gọi số cây mỗi đội phải trồng là a thì đk của a là gì ?

HS: Tìm BCNN(8,9)

- BCNN(8,9) ? => BC(8,9) = ?

- Vậy số cây của 2 đội là bao nhiêu?

GV: HD bài đọc thêm.

HS: bài đọc thêm lịch can chi.

Bài 155 (SGK - 60)

a 6 150 28 50

b 4 20 15 50

ưCLN(a,b) 2 10 1 50

BCNN(a,b) 12 300 420 50

ưCLN(a,b). BCNN(a,b) 24 3000 420 2500

a.b 24 3000 420 2500

Nhận xét: ưCLN(a,b). BCNN(a,b) = a.b

Bài 156(SGK- 60)

Tìm x N, biết:

x 12; x 21; x 28 và 150 < x=""><>

Giải:

Vì x 12; x 21 và x 28

nên x BC(12,21,28) và 150 < x=""><>

Ta có: BCNN(12,21,28) = 84.

=>BC(12,21,28) =

 = B(84) = {0; 84; 168; 252; 336; } với 150 < x=""><>

=> x {168; 252}

Bài 157(SGK- 60)

Giải:

Ta có: BCNN(10,12) = 60.

Vậy sau 60 ngày 2 bạn mới cùng trực lần 2.

Đáp số: 60 ngày.

Bài158(SGK- 60)

1 người đội 1 trồng 8 cây.

1 người đội 2 trồng 9 cây.

Tính số cây 2 đội phải trồng biết rằng số cây phải trồng như nhau lớn hơn 100 và nhỏ hơn 200.

Giải:

Gọi số cây mỗi đội phải trồng là a. Ta có:

a B(8,9) và 100 < x=""><>

 mà BCNN(8,9) = 72.

=>BC(8,9) = B(72)={0; 72; 144; 216; } với 100 < x="">< 200=""> a = 144

Vậy cả 2 đội trồng là 144 cây.

Đáp số: 144 cây.

*Hướng dẫn đọc bài đọc thêm.

Dòng: 10 can, 12 chi ghép lại với nhau.

BCNN(10,12) = 60

Do vậy cứ 60 năm sau thì 1 can và chi ghép lần đầu được lặp lại lần sau.

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 11Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 36: Luyện tập - Năm học 2009-2010 (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 8 /11/2009
 Ngày giảng - 6A:11/11/2009
 - 6B:11/11/2009 
Tiết 36: Luyện tập
I. Mục tiêu 
1. Kiến thức : 
Hs được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm BCNN và BC thông qua BCNN.
2. kỹ năng 
Rèn luyện kỹ năng tìm BCNN của 2 hay nhiều số 1 cách nhanh nhất, chính xác nhất.
 Rèn luyện kỹ năng vận dụng tìm BCNN và bội chung vào các bài toán thực tế đơn giản.
3. Thái độ:
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học.
II. Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Chuẩn bị của Gv : giáo án, SGK, bảng phụ ghi bài 155 (SGK - 60).
2. Chuẩn bị của Hs : Học bài, làm trước bài tập ra về nhà.
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: Xen lẫn tiết luyện tập.
2. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Gv: đưa ra BT 155 SGK (bảng phụ).
Hs: lên bảng hoàn thành.
Gv: gọi 1 HS nhận xét và bổ xung
Gv:qua bài tập trên đưa ra nhận xét.
Gv: gọi 1 học sinh giải 156(SGK-60)? 
- Các nhóm cùng thảo luận và so sánh kết quả?
HS: đọc đề, xác định yêu cầu bài toán?
- Muốn tìm lần cả 2 bạn cùng trực ta làm ntn?
HS:Tìm BCNN(10,12) 
Gv:Có em nào ra kết quả khác không?
Gv: HD Hs làm bài tập 158 SGK - 60.
HS:đọc đề, xác định yêu cầu của bài toán? (Bài toán cho biết gì? Yêu cầu tìm gì?)
GV: Nếu gọi số cây mỗi đội phải trồng là a thì đk của a là gì ?
HS: Tìm BCNN(8,9) 
- BCNN(8,9) ? => BC(8,9) = ?
- Vậy số cây của 2 đội là bao nhiêu?
GV: HD bài đọc thêm.
HS: bài đọc thêm lịch can chi.
Bài 155 (SGK - 60)
a
6
150
28
50
b
4
20
15
50
ưCLN(a,b)
2
10
1
50
BCNN(a,b)
12
300
420
50
ưCLN(a,b). BCNN(a,b)
24
3000
420
2500
a.b
24
3000
420
2500
Nhận xét: ưCLN(a,b). BCNN(a,b) = a.b
Bài 156(SGK- 60)
Tìm x N, biết:
x 12; x 21; x28 và 150 < x <300
Giải:
Vì x 12; x21 và x28 
nên x BC(12,21,28) và 150 < x <300
Ta có: BCNN(12,21,28) = 84.
=>BC(12,21,28) = 
 = B(84) = {0; 84; 168; 252; 336; } với 150 < x <300
=> x {168; 252}
Bài 157(SGK- 60)
Giải:
Ta có: BCNN(10,12) = 60.
Vậy sau 60 ngày 2 bạn mới cùng trực lần 2.
Đáp số: 60 ngày.
Bài158(SGK- 60)
1 người đội 1 trồng 8 cây.
1 người đội 2 trồng 9 cây.
Tính số cây 2 đội phải trồng biết rằng số cây phải trồng như nhau lớn hơn 100 và nhỏ hơn 200.
Giải:
Gọi số cây mỗi đội phải trồng là a. Ta có:
aB(8,9) và 100 < x < 200
 mà BCNN(8,9) = 72.
=>BC(8,9) = B(72)={0; 72; 144; 216; } với 100 a = 144 
Vậy cả 2 đội trồng là 144 cây.
Đáp số: 144 cây.
*Hướng dẫn đọc bài đọc thêm.
Dòng: 10 can, 12 chi ghép lại với nhau.
BCNN(10,12) = 60
Do vậy cứ 60 năm sau thì 1 can và chi ghép lần đầu được lặp lại lần sau.
 3. Củng cố, luyện tập(3’)
	GV: gọi 1 học sinh nhắc lại:
Muốn tìm BC của 2 hay nhiều số ta làm ntn? Có mấy cách tìm như thế nào? 
HS: C1: BC(a,b) = B(a) B(b)
C2: Tìm BCNN(a,b) = m
=> BC(a,b) = B(m)
4. Hướng dẫn họcsinh tự làm bài tập ở nhà:(2’)
- Về ôn tập kiến thức chương I và trả lời các câu hỏi ôn tập (61) SGK.
- Làm bài tập chương I.
------------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docT36.doc