Giáo án môn Số học Lớp 6 - Tiết 35: Luyện tập - Năm học 2009-2010 (Bản 3 cột)

Ngày soạn: 6/11/2009
 Ngày giảng - 6A:9/11/2009
 - 6B:9./11/2009 
Tiết 35: Luyện tập
I. Mục tiêu 
1. Kiến thức: Hs được củng cố kiến thức về tìm BCNN.
-Biết cách tìm Bc thông qua tìm BCNN.
-Vận dụng tìm Bc và BCNN trong các bài toán thực tế đơn giản
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng tìm BCNN của 2 hay nhiều số.
- Học sinh biết tìm BC qua BCNN của 2 hay nhiều số.
- Học sinh biết cẩn thận, kiên trì tính toán.
3. Thái độ
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác.
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học.
II.Chuẩn bị của Gv và Hs:
1. Chuẩn bị của Gv: Giáo án, SGK, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của Hs: Vở ghi, học bài, làm bài tập ở nhà.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ: (5') 
Đề bài
GV: đưa ra yêu cầu kiểm tra
- Phát biểu quy tắc BCNN của 2 hay nhiều số? 
- áp dụng: Tìm BCNN(24,40,168).
Gv: nhận xét và cho điểm.
Đáp án
HS: - quy tắc tìm BCNN (SGK - 58).
- Tìm BCNN(24,40,168):
Ta có:
24 = 23.3; 40 = 23.5; 168 = 24.3.7
=> BCNN(24,40,168) = 24.3.5.7 = 840
2. Dạy nôi dung bài mới: (35’)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
GV: dựa vào bài kiểm tra bài cũ vào phần 3: Cách tìm BC thông qua tìm BCNN.
HS: N/cứu VD3 ít phút.
- Muốn tìm BC nhanh nhất ta làm ntn ?
HS: phát biểu quy tắc SGK - 59.
Gv: gọi 1 học sinh giải bài 150a,b(SGK- 59)?
Hs: nhận xét bài làm của bạn.
HS: Lên bảng giải bài152(SGK-59)?
Hs: nhận xét bài làm của bạn.
GV: cho HS giải bài 153(SGK-59)?
- Gọi 1 HS lên tìm BCNN(30,45)
 => BC(30,45) = ?
GV: HD học sinh làm bài Bài 154(SGK-59)
? Gọi số học sinh lớp 6C là x. Khi xếp hàng 2, hàng 3,4,8 đều vừa đủ . Vậy x có quan hệ như thế nào với 2;3;4;8
H: x BC (2,3,4,8) 
- Tính số học sinh của lớp 6C?
 - Nếu gọi số học sinh lớp 6C là x thì x phải thỏa mãn những điều kiện nào?
- Tìm BCNN( 2,3,4,8) ?
- Tìm x?
3. Cách tìm BC thông qua tìm BCNN
* Ví dụ 3: (SGK - 59)
* Quy tắc: (SGK - 59)
Bài 150a,b(SGK- 59)
Tìm BCNN của: 
a. BCNN(10,12,15) 
Ta có: 10 = 2.5; 12 = 22.3; 15 = 3.5
=> BCNN(10,12,15) = 22.3.5 = 60
b. BCNN(8,9,11) = 8.9.11 = 792
Bài 152(SGK-59)
Tìm a N, a nhỏ nhất khác 0, biết rằng :
a 15 và a 18
Theo bài ra, ta có: a BCNN(15,18)
mà BCNN(15,18) = 90
=> a = 90
Bài153(SGK-59)
Ta có: BCNN(30,45) = 90
Vậy BC(30,45) < 500 là: 
BC(30,45) =B(90) = {0; 90; 180; 270; 360; 450}
Bài 154(SGK-59)
Giải:
 Gọi số học sinh lớp 6C là x, mà 
x 2, x 3; x 4; x 8 và 35 < x < 60
=> x BC (2,3,4,8) 
Ta có: BCNN(2,3,4,8) = 24
=> BC(2,3,4,8) = B(24) = {0; 24; 48; 72;...} Với 35 < x < 60
=> x = 48
 Vậy lớp 6C có 48 học sinh.
 	3. Củng cố, luyện tập(3’)
	? Phát biểu quy tắc BCNN của 2 hay nhiều số? 
	? Nêu cách tìm BC thông qua tìm BCNN.
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà( 2’)
 - Về học bài, làm bài 155 =>158 (SGK- 60)
 - Đọc bài :" Có thể em chưa biết"SGK. 
-----------------------------------------------