A.Mức độ cần đạt:
* Giúp học sinh :
- Nhận biết, nắm được ý nghĩa, công dụng của chỉ từ
- Biết cách dùng từ chỉ trong khi nói và viết
B, Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ:
1, Kiến thức :
Khái niệm chỉ từ
- Nghĩa khái quát của chỉ từ
- Đặc điểm ngữ pháp của chỉ từ
+ Khả năng kết hợp của chỉ từ
+ Chức vụ ngữ pháp của chỉ từ
2, Kĩ năng:
- Nhận diện được chỉ từ
- Sử dụng được chỉ từ trong khi nói và viết.
3, Thái độ :
Tuần 18 Tiết 67, 68: Kiểm tra tổng hợp cuối học kỳ I Ngày soạn :.................. Ngày dạy :.................... Cho các lớp :6a I- Mức độ cần đạt Nắm được kiến thức cơ bản văn 6 trong học kì I II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng Kiến thức : Cảm thụ tác phẩm văn học, có kĩ năng phân tích 2.Kĩ năng : Vận dụng tri tưởng tượng phong phú vào kể chuyện 3. Thái độ : Nghiêm túc trong quá trình làm bài kiểm tra III - Chuẩn bị Iv Kiểm tra Đề kiểm tra học kì I Mon : Ngữ văn lớp 6 Thời gian : 90 phút I.Phần trắc nghiệm.(2 điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất: ‘ Lấy được bút thần vua đem ra vẽ.hắn vẽ núi vàng. Một núi vàng không thoả mãn lòng tham, hắn liền vẽ thêm hết núi này đến núi khác, không biết bao nhiêu mà kể. Vẽ xong, vua xem lại thì không phải là những núi vàng mà chỉ là những tảng đá lớn. Những tảng đá nặng đó từ trên đỉnh núi lăn xuống, xuýt đè gẫy chân vua” Đoạn trích trên thuộc văn bản: A. Em bé thông minh B. Thạch Sanh B. Cây bút thần D. Sọ Dừa 2.Kể theo ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ nhất- người kể giấu mình B.Ngôi thứ ba - người kể xưng “tôi” C Ngôi thứ ba – người kể dấu mình D.Cả A,B và C đều sai 3.Đoạn trích thể hiện: A. Sự tài giỏi của Mã Lương B. Sự thần kì của cây C. Sự tham lam vô độ của tên vua D. Cây bút chỉ phát huy tác dụng trong tay người lương thiện, với những kẻ tham lam nó vẽ điều ngược lại 4.Dòng nào nêu đầy đủ nhất ý nghĩa của văn bản trên? A.Truyện thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã hội, về mục đích của tài năng nghệ thuật. B.Truyện thể hiện ước mơ về những khả năng kì diệu của con người C.cây bút thần là truyện cổ tích về nhân vật có tài nănng kì lạ D. Kết hợp cả A và B 5. Kết hợp từ “ một núi vàng” là A.Cụm danh từ B. cụm tính từ C. Cụm động từ D. Một câu đơn 6. Cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm mấy bộ phận? A. Một B.Hai C.Ba D.Bốn 7. Nhân vật tên vua trong truyện là đại diện cho : A Cái thiện B. Cái ác 8. Sau khi vẽ núi vàng không được tên vua đã vẽ: A. Con rồng. B. Thỏi vàng C. biển D. Con phượng II. Tự luận( 8 điểm) Em hãy kể tiếp truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng” của Pus- Kin. Đáp án – biểu điểm đề kiểm tra Ngữ văn 6- HK 1 Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lời đúng được : 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B C D D A C B B Tự luận: *Yêu cầu chung:- HS chọn truyện đúng thể loại truyện cổ tích - HS kể được truyện, đảm bảo các tình tiết sự việc chính - Khuyến khích HS biết kể bằng lời kể của mình - Bài làm có bố cục ba phần * Yêu cầu cụ thể: 1. Mở bài (1 điểm): Giới thiệu được truyện định kể 2. Thân bài( 6 điểm): Kể đúng đủ diễn biến cốt truyện, đúng thứ tự kể. Không nhầm lẫn, không lộn xộn. 3. Kết bài(1điểm): Nêu được ý nghĩa của truyện * Ghi chú: GV linh động cho điểm cho từng bài làm. Trường hợp không đúng thể loại truyện cổ tích trừ 2 điểm toàn bài Tiet 69 .HOAẽT ẹOÄNG NGệế VAấN :THI KEÅ CHUYEÄN Ngày soạn :.................. Ngày dạy :.................... Cho các lớp :6a A.Mửực ủoọ caàn ủaùt: * Giuựp hoùc sinh : - Nhaọn bieỏt, naộm ủửụùc yự nghúa, coõng duùng cuỷa chổ tửứ - Bieỏt caựch duứng tửứ chổ trong khi noựi vaứ vieỏt B, Troùng taõm kieỏn thửực, kú naờng, thaựi ủoọ: 1, Kieỏn thửực : Khaựi nieọm chổ tửứ - Nghúa khaựi quaựt cuỷa chổ tửứ - ẹaởc ủieồm ngửừ phaựp cuỷa chổ tửứ + Khaỷ naờng keỏt hụùp cuỷa chổ tửứ + Chửực vuù ngửừ phaựp cuỷa chổ tửứ 2, Kú naờng: - Nhaọn dieọn ủửụùc chổ tửứ - Sửỷ duùng ủửụùc chổ tửứ trong khi noựi vaứ vieỏt. 3, Thaựi ủoọ : C. Phửụng phaựp : ẹaứm thoaùi, hoaùt ủoọng nhoựm. D, Tieỏn trỡnh daùy hoùc: 1.OÅn ủũnh lụựp : sú soỏ : 6A1 : 6A2 : 2.Kieồm tra baứi cuừ : 3.Baứi mụựi: *Em ủaừ hoùc nhửừng theồ loaùi truyeọn daõn gian naứo trong chửụng trỡnh Ngửừ vaờn 6 taọp 1? * Tieỏn haứnh thi keồ chuyeọn theo caực yeõu caàu sau: 1. Taỏt caỷ hs trong lụựp ủeàu phaỷi tham gia thi keồ chuyeọn chửụng trỡnh Ngửừ Vaờn 2 . Keồ theo nhoựm moọt caõu chuyeọn maứ em taõm ủaộc nhaỏt , baỏt cửự truyeọn ủoự thuoọc theồ loaùi truyeọn naứo (Truyeàn thuyeỏt , coồ tớch , nguù ngoõn , truyeọn cửụứi , truyeọn ủụứi thửụứng , truyeọn tửụỷng tửụùng) 3. Caực nhoựm lửùa choùn caõu chuyeọn hay nhaỏt trong nhoựm vaứ cửỷ ngửụứi trỡnh baứy trửụực lụựp. + Lụứi keồ phaỷi roừ raứng , maùch laùc , bieỏt ngửứng ủuựng choó , bieỏt keồ dieón caỷm , coự ngửừ ủieọu + Tử theỏ ủaứng hoaứng tửù tin , maột nhỡn thaỳng vaứo moùi ngửụứi , tieỏng noựi ủuỷ nghe . + Khi keồ chuyeọn bieỏt mụỷ ủaàu trửụực khi keồ vaứ bieỏt caỷm ụn ngửụứi nghe khi ủaừ keồ xong . Cuỷng coỏ: Giaựo vieõn nhaọn xeựt giụứ hoùc. Daởn doứ : Chuaồn bũ:OÂn thi hoùc kỡ theo hửụựng daón oõn taọp. ẹoùc laùi caực truyeọn ủaừ hoùc.
Tài liệu đính kèm: