1 * Kiến thức: Qua hướng dẫn đọc thêm, học sinh hiểu được nội dung ý nghĩa truyện và nắm được vẻ đẹp một số hình ảnh đẹp, yếu tố kì lạ, hoang đường có trong truyện.
* Kĩ năng: Kể được truyện , tóm tắt được sự việc và nhân vật chính trong truyện.
* Giáo dục: Tình yêu quê hương, lòng tự hào về truyền thống yêu nước, phong cảnh đẹp của đất nước, quí trọng và biết phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh.
II. CHUẨN BỊ * Giáo viên: Nội dung bài nội dung thảo luận tìm hiểu truyện. * Học sinh: Soạn bài theo câu hỏi, tập kể truyện và tóm tắt truyện III. PHƠNG PHÁP, KỸ THUẬT - Nêu vấn đề, phân tích, tổng hợp. - Suy nghĩ, thảo luận, trao đổi, trình bày, vận dụng IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC. A. ỔN ĐỊNH LỚP: B. KIỂMTRA BÀI CŨ:
C Ul: Kể tóm tắt truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh? Nêu ý nghĩa truyện? -2 học sinh trình bày.
C U 2: Nhân vật chính trong truyện có vai trò ý nghĩa như thế nào với chủ đề truyện? ( Tham gia vào giải quyết các sự việc chính làm rõ chủ đề) C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
Tài liệu đính kèm: