Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết số 1: Con rồng cháu tiên

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết số 1: Con rồng cháu tiên

I.Mục tiêu: Giúp HS:

 - Hiểu được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết.

 - Hiểu nội dung ý nghĩa của truyền thuyết Con rồng cháu tiên.

 - Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện.

 - Kể được lại truyện.

II.Chuẩn bị:

 - Thầy: Giáo án, sgk, tranh ảnh.

 - Trò: Bài sọan, sgk.

III.Các bước lên lớp:

 1.Ổn định lớp.

 2.Kiểm tra bài cũ:

 

doc 2 trang Người đăng thu10 Lượt xem 499Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết số 1: Con rồng cháu tiên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
˜Ngày soạn: 
˜Tiết số: 1 .Tuần: 1
CON RỒNG CHÁU TIÊN
( Truyền thuyết )
I.Mục tiêu: Giúp HS:
 - Hiểu được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết.
 - Hiểu nội dung ý nghĩa của truyền thuyết Con rồng cháu tiên.
 - Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện.
 - Kể được lại truyện.
II.Chuẩn bị:
 - Thầy: Giáo án, sgk, tranh ảnh.
 - Trò: Bài sọan, sgk.
III.Các bước lên lớp:
 1.Ổn định lớp.
 2.Kiểm tra bài cũ:
 3. Bài mới:
 Họat động của thầy
Họat động 1:
 Hướng dẫn HS cách đọc sau đó gọi 2 HS đọc.
 Nhận xét cách đọc của HS và HD các em tìm hiểu chú thích về định nghĩa truyền thuyết và một số từ khó.
 HD HS chia đoạn
 - Đoạn 1: Từ đầu đến “ Long Trang”.
 - Đoạn 2: Tiếp theo đến “ lên đường”.
 - Đoạn 3: Phần còn lại.
Hoạt động 2:
 HD HS thảo luận trả lời các câu hỏi trong sgk. 
1. Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính chất kì lạ, cao quý về nguồn gốc, hình dạng của LLQ và Âu Cơ ?
 Nhận xét, kết luận.
 2. Sự nghiệp mở nước của LLQ là gì?
 Nhận xét, kết luận.
3. Việc kết duyên của LLQ cùng Âu Cơ và chuyện Âu Cơ sinh con có gì kì lạ?
 Nhận xét, kết luận.
 4. LLQ và Âu Cơ chia con ntn và để làm gì? Theo truyện này thì người Việt là con cháu của ai?
 Nhận xét, kết luận: Người Việt là con rồng cháu tiên.
 5. Em hiểu thế nào là chi tiết tưởng tượng kì ảo?
 Nhận xét, kết luận: Là chi tiết không có thật được tác giả dân gian sáng tạo nhằm mục đích nhất định.
 6. Hãy nói rõ vai trò của các chi tiết này trong truyện?
 Nhận xét, kết luận.
 7. Ý nghĩa của truyện?
 Nhận xét, kết luận.
Gọi 1 HS đọc phần Ghi nhớ.
 Hoạt động 3:
 Hướng dẫn HS thực hiện phần Luyện tập.
 Nhận xét, kết luận và cho điểm.
 Họat động của trò
HS đọc 
HS khác nhận xét.
HS tìm hiểu
HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.
HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung
HS thảo luận nhóm 2 em sau đó đại diện nhóm trả lời. Nhóm khác nhận xét, bổ sung
HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.
HS thảo luận nhóm tư trong 4 phút sau đó đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
HS đọc.
HS thực hiện. HS khác nhận xét, bổ sung.
 Nội dung
I. Đọc – Chú thích:
 1. Đọc:
 2. Chú thích:
 * Truyền thuyết:
 * Bố cục: 3 phần.
II. Tìm hiểu văn bản :
 1. Nhân vật Lạc Long Quân và Âu Cơ:
 a. Nguồn gốc, hình dáng:
 - Đều là thần.
 - LLQ sức khỏe vô địch, có nhiều phép lạ còn Âu Cơ xinh đẹp tuyệt trần.
 b. Sự nghiệp mở nước của LLQ:
 - Giúp dân diệt trừ Ngư tinh, Hồ tinh, Mộc tinh.
 - Dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi và cách ăn ở.
2. Chi tiết tưởng tượng kì ảo:
 - Tô dậm tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ của nhân vật và sự kiện.
 - Thần kì hóa, linh thiêng hóa nguồn gốc dân tộc.
3. Ý nghĩa của truyện:
 - Giải thích , suy tôn nguồn gốc giống nòi của người Việt.
 - Thể hiện ý nguyện đoàn kết, thống nhất của cộng đồng người Việt.
 * Ghi nhớ: SGK
III. Luyện tập:
 1. Quả trứng to nở ra con người
 Quả bầu mẹ 
 2. 
 4. Củng cố:
 Truyền thuyết là gì, ý nghĩa của truyện Con rồng cháu tiên?
5. Hướng dẫn về nhà:
 Học bài, soạn bài “ Bánh chưng, bánh giầy“
IV. Rút kinh nghiệm:
 - Thầy :
 - Trò :..

Tài liệu đính kèm:

  • docGIAO AN 6(5).doc