AMức độ cần đạt: * Giúp học sinh :
- Có hiểu biết bước đầu về truyện cười
- Hiểu, cảm nhận được nội dung, ý nghĩa truyện
- Hiểu 1 số nét chính về nghệ thuật gây cười của truyện
- Kể lại được truyện
Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ:
1, Kiến thức :
- Khái niệm truyện cười
- Đặc điểm thể loại của truyện cười với nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm
- Cách kể hài hước về người hành động không suy xét, không có chủ kiến trước những ý kiến của người khác.
- Ý nghĩa chế diễu, phê phán những người có tính hay khoe khoang, hợm hĩnh chỉ làm trò cười cho thiên hạ.
- Những chi tiết miêu tả điệu bộ, hành động, ngôn ngữ của nhân vật lố bịch, trái tự nhiên.
2, Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện cười Treo biển
- Phân tích, hiểu ngụ ý của truyện.
- Kể lại câu truyện
- nhận ra các chi tiết gây cười của truyện
TiÕt 51 TREO BIĨN LỵN Cíi, ¸o míi (híng dÉn ®äc thªm) AMức độ cần đạt: * Giúp học sinh : - Có hiểu biết bước đầu về truyện cười - Hiểu, cảm nhận được nội dung, ý nghĩa truyện - Hiểu 1 số nét chính về nghệ thuật gây cười của truyện - Kể lại được truyện Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ: 1, Kiến thức : - Khái niệm truyện cười - Đặc điểm thể loại của truyện cười với nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm - Cách kể hài hước về người hành động không suy xét, không có chủ kiến trước những ý kiến của người khác. - Ý nghĩa chế diễu, phê phán những người có tính hay khoe khoang, hợm hĩnh chỉ làm trò cười cho thiên hạ. - Những chi tiết miêu tả điệu bộ, hành động, ngôn ngữ của nhân vật lố bịch, trái tự nhiên. 2, Kĩ năng: - Đọc – hiểu văn bản truyện cười Treo biển - Phân tích, hiểu ngụ ý của truyện. - Kể lại câu truyện - nhận ra các chi tiết gây cười của truyện 3, Thái độ : Rĩt ra bµi häc cho b¶n th©n B.ChuÈn bÞ : GV: Tham khảo tài liệu, sgv, sgk, soạn giáo án. HS: Đọc và trả lời câu hỏi tìm hiểu văn bản. C.Phương pháp : Nêu vấn đề, vấn đáp gợi tìm, dùng lời cĩ nghệ thuật, thực hành theo mẫu, hợptác. D. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là truyện ngụ ngôn ? Kể tên những truyện ngụ ngôn đã học. ? Tõ c©u chuyƯn Ch©n tay tai m¾t miƯng ..em rĩt ra bµi häc g× Dự kiến trả lời: - Truyện ngụ ngôn là truyện kể bằng văn xuôi hay văn vần. Truyện mượn truyện loài vật, đồ vật nhưng để ngụ ý khuyên dạy con người một bài học nào đó trong cuộc sống. - Kể tên các truyện ngụ ngôn đã học.: ThÇy bãi xem voi .Õch ngåi ®¸y giÕng - Nªu bµi häc : Trong mét tËp thĨ ,mçi thµnh viªn kh«ng thĨ t¸ch rêi nhau mµ ph¶i n¬ng tùa vµo nhau ,g¾n bã víi nhau ®Ĩ cïng tån t¹i .Do ®ã ph¶i biÕt hỵp t¸c vµ t«n träng c«ng søc cđa nhau III. Bµi míi : C¸c em ®· häc mét sè thĨ lo¹i trong v¨n häc d©n gian nh truyỊn thuyÕt, cỉ tÝch. TruyƯn ngơ ng«n . H«m nay c« giíi thiƯu víi c¸c em mét thĨ lo¹i míi ®ã lµ truyƯn cêi. ThÕ nµo lµ truyƯn cêi? ý nghÜa c¸i cêi trong truyƯn "Treo biĨn", "Lỵn cíi ¸o míi" nh thÕ nµo, bµi häc... ? Em ®· ®äc nh÷ng truyƯn cêi nµo ? TruyƯn cêi thêng kĨ vỊ ®iỊu g× - KĨ vỊ nh÷ng hiƯn tỵng ®¸ng cêi trong cuéc sèng GV: - HiƯn tỵng cã tÝnh chÊt tr¸i qui luËt cuéc sèng: Ngỵc ®êi , lè bÞch, tr¸i víi tù nhiªn: : (nĩi ngọng, bắt chước, nổ, đua địi , tham ăn ,ăn vụng ...) ? Mơc ®Ých cđa nh÷ng truyƯn cêi nµy - Phª ph¸n nh÷ng thãi xÊu - Cêi mua vui ? Tõ ®ã em hiĨu thÐ nµo lµ truyƯn cêi GV : ngồi ý nghĩa mua vui, phê phán truyện cười cịn cĩ mục đích Truyện cười hướng người đọc, người nghe tới những điều tốt đẹp. GV : Chĩng ta sÏ t×m hiĨu truyƯn cêi Treo biĨn ®Ĩ thÊy râ ®iỊu ®ã ? Nªu c¸ch ®äc truyƯn cêi nµy - Giäng hµi híc nhÊn giäng ë tõ bá ngay GV ®äc mÉu - HS ®äc tiÕp ? Em hiĨu thÕ nµo lµ C¸ ¬n ? ? B¾t bỴ lµ g× ? TruyƯn cã thĨ chia lµm mÊy phÇn ? Néi dung cđa tõng phÇn P1 : Tõ ®Çu ®Õn C¸ t¬i-> Nhµ hµng treo biĨn b¸n hµng P2 : Cßn l¹i : Nhµ hµng ch÷a biĨn vµ cÊt biĨn ? TruyƯn cã nh÷ng ®èi tỵng nµo tham gia vµo sù viƯc - Nhµ hµng vµ kh¸ch hµng (nh÷ng ngêi gãp ý ) ? Theo em ®èi tỵng ®Ĩ cêi ë trong truyƯn lµ ai - Nhµ hµng ?Nhµ hµng treo biĨn ®Ĩ lµm g× - Treo biĨn ®Ỵ giíi thiƯu qu¶ng c¸o s¶n phÈm nh»m b¸n ®ỵc nhiỊu hµng . ? Víi mơc ®Ých ®ã ,biĨn cÇn ®¹t nh÷ng yªu cÇu g× - CÇ ®Çy ®đ c¸c th«ng tin , néi dung vµ h×nh thøc ph¶i ®Đp ,hÊp dÉn kh¸ch mua ? TÊm biĨn cđa nhµ hµng : ë ®©y cã b¸n c¸ t¬i . ? Em h·y chØ ra néi dung th«ng b¸o cđa tÊm biĨn ®ã - ë ®©y : N¬i b¸n hµng - Cã b¸n : Ho¹t ®éng cđa nhµ hµng - C¸ : lo¹i mỈt hµng - T¬i : ChÊt lỵng hµng ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ néi dung th«ng b¸o trªn tÊm biĨn - Néi dung ®Çy ®đ ,râ rµng 4 néi dung cÇn thiÕt cho 1 tÊm biĨn qu¶ng c¸o ? Theo em cã thĨ thªm hay bít th«ng tin nµo ë tÊm biĨn ®ã kh«ng ? V× sao - Kh«ng thĨ thªm hay bít v× tÊm biĨn ®· ®¸p øng ®Çy ®đ th«ng tin cÇn thiÕt cho ngêi mua . ? NÕu sù viƯc chØ cã vËy ®· thµnh truyƯn cêi cha ? v× sao - Cha , v× cha xuÊt hiƯn yÕu tè kh«ng b×nh thêng cã thĨ g©y cêi ? Víi víi mơc ®Ých b¸n ®ỵc nhiỊu hµng ,®Ĩ giíi thiƯu s¶n phÈm ,nhµ hµng treo tÊm biĨn nh thÕ cã ®¹t yªu cÇu kh«n =>GHI ? Tõ khi tÊm biĨn b¸n hµng ®ỵc treo lªn ®Õn khi h¹ xuèng cÊt ®i th× néi dung cđa nã ®· ®ỵc gãp ý vµ sưa ch÷ mÊy lÇn ? - 4 lÇn ? LÇn thø nhÊt ,ngêi gãp ý lµ ai ? Néi dung g× - Ngêi qua ®êng ,BiĨn thõa ch÷ t¬i v× kh«ng ai b¸n c¸ ¬n ? Theo em cã thĨ bá ch÷ t¬i ®i kh«ng ? V× sao -Kh«ng v× mÊt mét th«ng tin cÇn cho ngêi b¸n lÉn kỴ mua vỊ chÊt lỵng c¸ ? Th¸i ®é cđa nhµ hµng khi nghe lêi gãp ý - Nhµ hµng nghe theo liỊn bá ngay ch÷ t¬i . ? Em hiĨu “ LiỊn bá ngay ”lµ hµnh ®éng nh thÕ nµo - Kh«ng cÇn suy nghÜ ,hµnh ®éng ngay lËp tøc ? VËy em nhËn xÐt g× vỊ th¸i ®é cđa nhµ hµng khi nghe lêi gãp ý ? c¶m nghÜ cđa em - Kh«ng suy xÐt g× lµm ngay theo lêi gãp ý -> §¸ng cêi ? LÇn 2,3 kh¸ch gãp ý vỊ ®iỊu g× ? LÇn 2 : TÊm biĨn thõa ch÷ “ë ®©y ” LÇn 3 : Kh¸ch gãp ý:” kh«ng ai bµy c¸ ra khoe c¶ “nªn kh«ng cÇn dïng tõ cã b¸n . ? NÕu em lµ chđ nhµ hµng ,em sÏ lµm g× tríc sù gãp ý cđa nh÷ng vÞ kh¸ch hµng kia - Em gi¶i thÝch râ cho hä biÕt : Kh«ng thĨ bá ch÷ “ë ®©y ”v× ngêi mua vµ b¸n sÏ kh«ng râ ®Þa ®iĨm b¸n hµng .Cịng nh kh«ng thĨ bá ch÷ “cã b¸n” v× ®©y lµ tÊm biĨn qu¶ng c¸o b¸n hµng ? Trong c¶ 2 lÇn ®ã ,nhµ hµng ®Ịu cã th¸i ®é g× ? Em cã suy nghÜ g× tríc th¸i ®é ®ã ? V× sao - C¶ 2 lÇn nhµ hµng ®Ịu mét mùc nghe theo kh¸ch hµng ,lËp tøc ch÷a ngay tÊm biĨn => ThËt ®¸ng cêi v× nhµ hµng véi v· nghe theongêi kh¸c ,kh«ng suy nghÜ g× lµm mÊt ®i mơc ®Ých b¸n hµng cđa m×nh ? TÊm biĨn lĩc nµy nh thÕ nµo ? Em cã nhËn xÐt g× - TÊm biĨn chØ cßn ch÷ c¸ - Th«ng tin m¬ hå ? LÇn gãp ý cuèi cïng khiÕn nhµ hµng l¹i 1 lµn n÷a xem l¹i tÊm biĨn cđa m×nh ,viƯc nµy diƠn ra nh thÕ nµo - Ngêi hµng xãm cho r»ng : Kh«ng cÇn ph¶i ®Ị ch÷ c¸ v× nhµ ®· ®Çy c¸ víi mïi tanh råi ? Em thÊy sù viƯc nµy nh thÕ nµo ? - Sù viƯc ®¸ng cêi v« lý - Mét viƯc lµm nhí ng¶n .Treo biĨn ®Ĩ b¸n hµng l¹i c¸t biĨn ®i ? Em cã nhËn xÐt g× tríc sù gãp ý cđa 4 ngêi - Tho¹t nghe tõng ý kiÕn cịng cã lý nhng kh«ng ph¶i . V× mçi ngêi gãp ý kh«ng nghÜ ®Õn chøc n¨ng yÕu tè mµ hä cho lµ thõa trªn biĨn qu¶ng c¸o vµ mèi quan hƯ cđa nã víi c¸c yÕu tè kh¸c .Mçi ngêi chØ quan t©m ®Õn 1 ,1 sè phÇn cđa c©u qu¶ng c¸o mµ hä cho lµ quan träng ,kh«ng thÊy ý nghÜa vµ tÇm quan träng cđa nh÷ng thµnh phÇn kh¸c . ? V¹y mµ mçi lÇn gãp ý nhµ hµng kh«ng suy nghÜ ®Ịu “ Nghe nãi ,bá ngay ” Em hiĨu g× vỊ nhµ hµng - Nhµ hµng kh«ng hiĨu nh÷ng ®iỊu viÕt trªn biĨn Qc¸o cã ý nghÜa g× ,lµ ngêi kh«ng cã chđ kiÕn kh«ng suy xÐt kÜ tríc khi lµm theo ý ngêi kh¸c ? Em thÊy sù viƯc nµo ®¸ng cêi nhÊt ë ®©y ? V× sao - Sù viƯc cÊt lu«n c¸i biĨn -> M§Ých treo biĨn ®Ĩ Qc¸o b¸n hµng mµ l¹i thđ tiªu c¸i biĨn -> Thđ tiªu lu«n c¶ nhµ hµng kh¸ch hµng .BiÕn c¸i cã thµnh c¸i kh«ng cã GV : C¸i cêi béc lé râ nhÊt ë cuèi truyƯn .Khi c¸i biĨn chØ cßn mçi ch÷ C¸ .C¶ nhµ hµng lÉn ngêi nghe ®Ịu tëng r»ng ®Õn ®©y ch¼ng cßn g× ®Ĩ gãp ý n÷a , Nhng vÉn cã ngêi gãp ý vỊ ch÷ c¸ vµ tÊm biĨn treo vÉn lµ thõa,chue nhµ hµng cÊt lu«n c¸i biĨn th× ta l¹i b¹t cêi vµ tiÕng cêi vang lªn to nhÊt .Ta cêi to v× tõng gãp ý thÊy cã vỴ cã lý nhng cø theo ®ã mµ hµnh ®éng th× cuèi cïng l¹i thµnh phi lÝ .Ta cêi v× ngêi nghe gãp ý h«ng biÕt suy xÐt ,hoµn toµn mÊt hÕt chđ kiÕn kh«ng cã lËp trêng ? Qua ®ã em hiĨu d©n gian mỵn truyƯn nµy ®Ĩ cêi ai? Cêi ®iỊu g×? - Cêi nh÷ng ngêi kh«ng cã chđ kiÕn, kh«ng suy xÐt kÜ khi lµm theo ý kiÕn ngêi kh¸c dÉn ®Õn háng viƯc. ? VËy truþªn cã ý nghÜa g×? - Truþªn phª ph¸n nh÷ng ngêi thiÕu chđ kiÕn khi lµm viƯc, kh«ng suy xÐt khi nghe nh÷ng ý kiÕn kh¸c. ? Tõ truyƯn nµy em rĩt ra bµi häc g×? - §ỵc ngêi kh¸c gãp ý, kh«ng nªn véi vµng hµnh ®éng theo ngay khi cha xem xÐt kÜ. Lµm viƯc g× cịng ph¶i cã ý thøc, cã chđ kiÕn, biÕt tiÕp thu cã chän läc ý kiÕn ? Nªu nÐt nghƯ thuËt chđ yÕu cđa truyƯn cêi Treo biĨn - Xây dựng tình huống truyện phi lý và cách giải quyết một chiều khồng suy nghĩ, đắn do của chủ nhà hàng. GV : Gäi häc sinh ®äc ghi nhí ? NÕu nhµ hµng nhê em lµm l¹i biĨn, em sÏ lµm nh thÕ nµo? - GÜ nguyªn tÊm biĨn, vÏ thªm h×nh nh÷ng con c¸. ? Qua truyƯn, em rĩt ra bµi häc g× vỊ c¸ch dïng tõ? - Tõ dïng ph¶i ®ĩng nghÜa, lỵng th«ng tin kh«ng cÇn thiÕt, kh«ng dïng thõa . G- GV híng dÇn ®äc: ph©n biƯt râ giäng ®äc víi giäng nh©n vËt, chĩ ý nhÊn m¹nh c¸c chi tiÕt nh»m t« ®Ëm c¸c th«ng tin thõa: "lỵn cíi", "tõ lĩc t«i mỈc chiÕc ¸o míi nµy" ®Ĩ thÊy râ dơng ý cđa t¸c gi¶ d©n gian. - GV ®äc mÉu - HS ®äc- GV nhËn xÐt- ? Em hiĨu “tÊt tëi” lµ g× ? Truþªn cã thĨ chia lµm mÊy ®o¹n? - §1: Tõ ®Çu --> tøc l¾m: T×nh huèng truþªn. - §2: cßn l¹i : C¸ch khoe cđa. ? TruyƯn cêi viƯc g× - Cêi viƯc ngêi khoe cđa. ?Em hiĨu nh thÕ nµo vỊ tÝnh khoe cđa - TÝnh khoe cđa lµ thãi quen thÝch tá ra, trng ra cho ngêi ta biÕt lµ m×nh giµu GV:§©y lµ thãi xÊu thêng thÊy ë nh÷ng ngêi giµu, thÝch häc ®ßi. Thãi xÊu nµy hay biĨu hiƯn ë c¸ch ¨n mỈc, trang søc, x©y cÊt, bµi trÝ nhµ cưa, c¸ch nãi n¨ng, giao tiÕp. ? Nh÷ng ai trong truþªn nµy cã tÝnh khoe cđa? - Anh cã ¸o míi, anh cã lỵn cíi. ? Theo em, ®iỊu ®¸ng cêi ë néi dung ®em khoe hay c¸ch khoe cđa hai anh kia? - ë néi dung ®em khoe, ®Ỉc biƯt lµ c¸ch khoe. ? Anh thø nhÊt cã g× ®Ĩ khoe?Anh thø hai khoe g×? - Mét c¸i ¸o m¬Ý may, mét con lỵn cíi. ? Theo em, nh÷ng thø ®ã cã g× ®¸ng khoe thiªn h¹ kh«ng? V× sao? - Kh«ng ®¸ng ®Ĩ khoe v× ®ã lµ nh÷ng thø b×nh thêng. ? Hai anh kia ®· ®em nh÷ng c¸i rÊt b×nh thêng ®Ĩ khoe m×nh cã cđa. Em thÊy ®iỊu ®ã thÕ nµo? V× sao? - §iỊu ®ã thËt ®¸ng cêi v× nh÷ng c¸i ®em khoe thËt b×nh thêng -> V× ®em khoe cđa lµ tÝnh xÊu, huèng chi cđa ®ã kh«ng ®¸ng g×. ? Qua viƯc nµy, nh©n d©n ta muèn cêi tÝnh xÊu g× cđa ngêi ®êi? ?Anh cã lỵn khoe trong t×nh tr¹ng nµo? - §ang tÊt tëi ch¹y t×m lỵn sỉng. ? Em hiĨu “tÊt tëi” lµ d¸ng ®iƯu nh thÕ nµo? Qua ®ã, em h·y h×nh dung xem d¸ng ®iƯu cđa anh ta lĩc nµy? - “TÊt tëi”: véi v· trong cư chØ vµ hµnh ®éng --> Anh ta ®ang vÊt v¶ ngỵc xu«i t×m lỵn. ? §ã cã ph¶i lµ hoµn c¶nh ®Ĩ khoe lỵn kh«ng? V× sao? - Kh«ng, v× c«ng viƯc t×m lỵn sỉng kh¸c víi viƯc khoe lỵn. ? Anh mÊt lỵn hái th¨m nh thÕ nµo? - Hái to “B¸c cã thÊy con lỵn cíi cđa t«i ch¹y qua ®©y kh«ng?” ? B×nh thêng cÇn hái nh thÕ nµo? - B¸c cã thÊy con lỵn nµo ch¹y qua ®©y kh«ng. ? Nh thÕ trong c©u hái cđa anh cã con lỵn bÞ thõa ra nh÷ng ch÷ nµo? - Thõa ch÷ “cíi” vµ “cđa t«i”. ? T¹i sao qnh ta l¹i nãi thõa nh vËy ( Khoe khoang ) ? Em cã nhËn xÐt g× gi÷a bé d¹ng “tÊt tëi” ®i t×m v¬Ý c©u hái cđa anh ta? - Bé d¹ng véi vµng, hèt ho¶ng ®i t×m con lỵn ®èi lËp víi lêi hái th¨m nỈng tÝnh khoe khoang. ? VËy t¸c gi¶ d©n gian ®· dïng biƯn ph¸p nghƯ thuËt g× ®Ĩ kĨ? T¸c dơng? - NT ®èi lËp -> Nỉi bËt mơc ®Ých khoe cđa cđa anh cã lỵn. Víi c©u hái, ngêi ®äc hiĨu ra mơc ®Ých cđa anh ta lµ khoe lỵn chø kh«ng ph¶i t×m lỵn --> g©y cêi cho ngêi ®äc. ? Anh ¸o míi cã c¸ch khoe kh¸c víi anh lỵn cíi ë ®iĨm nµo? - Kiªn tr× ®ỵi dÞp ®Ĩ khoe. - Khi khoe th× khoe rÊt cơ thĨ. ? C¶nh chê ®ỵi ®Ĩ khoe ¸o diƠn ra nh thÕ nµo? - MỈc ¸o míi ®øng tríc cưa tõ s¸ng ®Õn chiỊu. Kh«ng thÊy ai khen th× bùc tøc. ? Em cã nhËn xÐt g× tríc c¸ch ®ỵi khoe cđa anh cã ¸o? - Lµ trß trỴ con chø kh«ng ph¶i cđa ngêi lín, ch¼ng cÇn n«n nãng, kiªn nhÉn ®Õn thÕ ®Ĩ khoe mét vËt tÇm thêng -> sù kiªn nhÉn ®Õn møc qu¸ ®¸ng, lè bÞch, ®Ỉc biƯt lµ sù tøc giËn v« lèi, ®¸ng cêi. ? §iƯu bé cđa anh cã ¸o khi tr¶ lêi anh cã lỵn cã g× kh¸c thêng? - §iƯu bé cơ thĨ: gi¬ v¹t ¸o ra. - Lêi nãi cơ thĨ: Tõ lĩc t«i mỈc c¸i ¸o míi nµy... ? §iỊu kh¸c thêng n÷a trong viƯc khoe ¸o lµ g×? - - Hoµn c¶nh khoe ¸o:®ang ph¶i tr¶ lêi ngêi ®i t×m lỵn, ®ã kh«ng ph¶i lµ hoµn c¶nh khoe ¸o. ? LÏ ra trong hoµn c¶nh nµy, anh ¸o míi ph¶i tr¶ lêi anh lỵn cuíi nh thÕ nµo? - Kh«ng, t«i kh«ng thÊy con lỵn cíi nµo qua ®©y c¶. ? Em hiĨu g× vỊ ý ®å cđa anh ¸o míi trong ®iƯu bé vµ c©u tr¶ lêi? - Anh muèn phđ ®Þnh viƯc khoe giµu cđa anh lỵn cíi, muèn khoe ¸o ®Ĩ khoe sang. GV: ë ®©y cã sù ¨n miÕng tr¶ miÕng trong viƯc khoe cđa. Nh÷ng kỴ hay khoe cđa thßng ®è kÞ nhau. ? Trong hai c¸ch khoe cđa Êy em thÊy c¸ch nµo lè bÞch h¬n, ®¸ng cêi h¬n? - C¶ hai c¸ch khoe ®Ịu ®¸ng cêi nhng c¸ch khoe cđa anh ¸o míi lè bÞch h¬n, ®¸ng cêi h¬n v× anh ta ®Ĩ dån t©m søc vµo mét c«ng viƯc ch¼ng ra c¸i g× c¶. ? §äc truyƯn “ Lỵn cíi ¸o míi” v× sao em l¹i cêi? - Cêi v× hµnh ®éng, ng«n ng÷ cđa tõng nh©n vËt thÝch khoe cđa. Cđa ch¼ng ®¸ng lµ bao mµ vÉn thÝch khoe. Hµnh ®éng vµ ng«n ng÷ khoe cđa c¸c nh©n vËt ®Ịu qu¸ ®¸ng, lè bÞch. - Cêi v× cuéc ganh ®ua trong viƯc khoe cđa ë c¸c nh©n vËt. Anh ¸o míi kiªn nhÉn ®øng hãng ë cưa suèt tõ s¸ng ®Õn chiỊu, ®ang tøc tèi th× bÞ anh lỵn cíi khoe cđa tríc. Anh ¸o míi tëng thua ®· tĩm lÊy c¬ héi “c¶ ngµy cã mét lÇn” ®Ĩ khoe cđa tríc anh lỵn cíi. KÕt thĩc thËt bÊt ngê. ? Trong truyƯn t¸c gi¶ d©n gian ®· sư dơng bp NT g× khi miªu t¶, kĨ vỊ hai anh chµng khoe cđa nµy? - NT ®èi xøng vµ phãng ®¹i. ? Qua ph©n tÝch em hiĨu truyƯn ®ỵc t¸c gi¶ s¸ng t¸c nh»m mơc ®Ých g×? Tõ ®ã em hiĨu truyƯn cã ý nghÜa g×? - TruyƯn phª ph¸n, chÕ giƠu lo¹i ngêi cã tÝnh hay khoe cđa GV: TiÐng cêi ë ®©y mang tÝnh chÊt phª ph¸n nhĐ nhµng víi mơc ®Ých tÈy rưa mét thãi h tËt xÊu cđa con ngêi ®Ĩ hoµn hiƯn con ngêi. .? NÐt nghƯ thuËt ®Ỉc s¾c cđa truyƯn cêi nµy HS ®äc ghi nhí:SGK/128 A.Giíi thiƯu chung . * ThĨ lo¹i - TruyƯn cêi -Lo¹i truyƯn kĨ vỊ nh÷ng hiƯn tỵng ®¸ng cêi trong cuéc sèng -> nh»m t¹o ra tiÕng cêi mua vui ho¹c phª ph¸n . B. §äc hiĨu v¨n b¶n I. V¨n b¶n : Treo biĨn . 1.§äc hiĨu chĩ thÝch 2.Bè cơc : 2 phÇn 3. Ph©n tÝch : a. Treo biĨn . - Treo biĨn néi dung ®Çy ®đ râ rµng ,giíi thiƯu s¶n phÈm ,b¸n ®ỵc nhiỊu hµng . b.Ch÷a biĨn vµ cÊt biĨn . - T×nh huèng truyƯn phi lý -Qua viƯc ch÷a biĨn cÊt biĨn ta thÊy nhµ hµng kh«ng cã chđ kiÕn c. Tỉng kÕt c-1.Néi dung : - Truþªn phª ph¸n nh÷ng ngêi thiÕu chđ kiÕn khi lµm viƯc, kh«ng suy xÐt khi nghe nh÷ng ý kiÕn kh¸c. c-2NghƯ thuËt : - T×nh huèng v« lÝ : C¸ch gi¶i quyÕt mét chiỊu kh«ng suy nghÜ cđa nhµ hµng c.3 Ghi nhí (SGK) LuyƯn tËp: IIV¨n b¶n : Lỵn cíi ¸o míi(Híng dÉn ®äc thªm ) 1§äc hiĨu v¨n b¶n a..§äc - Chĩ thÝch .b.Bè cơc (2 phÇn) c. Ph©n tÝch: a) Nh÷ng cđa ®ỵc ®em khoe => rÊt b×nh thêng. b) C¸ch khoe cđa: - C¸ch khoe cđa lè bÞch ®¸ng cêi--> Cêi chª tÝnh khoe khoang.-=>NghƯ thuËt ®èi xøng phãng ®¹i c. Tỉng kÕt c-1 Néi dung : TruyƯn t¹o nªn tiÕng cêi vui vỴ, phª ph¸n tÝnh hay khoe cđa c- 2NghƯ thuËt : - Tạo tình huống gây cười. - Miêu tả điệu bộ, hành động, ngơn ngữ khoe rất lố bịch của hai người. - Sử dụng biện pháp nghệ thuật phĩng đại c.3Ghi nhí:SGK/ 128 LuyƯn tËp IV .Cđng cè : H: Thế nào là truyện cười? Nªu ý nghÜa cđa truyƯn Treo biĨn GV : Cho hS ®ãng tiĨu phÈm Lỵn cíi ¸o míi GV nhËn xÐt V.Híng dÉn vỊ nhµ : - §äc thªm v¨n b¶n §Ïo cµy gi÷a ®êng N¾m ®ỵc kh¸i niƯm TruyƯn cêi .ý nghÜa 2 v¨n b¶n TREO BIĨN vµ lỵN C¬Ý ¸o míi ,KĨ l¹i ®ỵc truyƯn - So¹n «n tËp TruyƯn d©n gian ( tr¶ lêi c©u hái t/134-135....)
Tài liệu đính kèm: