Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 61: Cụm động từ

Tuần 16 Tiết 61
Cụm động từ
Ngày soạn: 6/12/07
A
Mục tiêu 
1
Kiến thức : 
- Giúp HS hiểu được cấu tạo của cụm động từ 
2
Thái độ :
HS dùng cụm động từ đúng nơi, đúng lúc.
3
Kỹ năng : 
Rèn kĩ năng dùng cụm động từ khi viết văn.
B
Chuẩn bị :
1
Giáo viên:
Giáo án, tham khảo tàu liệu, bảng phụ 
2
Học sinh:
Soạn bài, phiếu học tập
C
Tiến trình lên lớp :
I
ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :
II
Bài cũ : Hãy trình bày đặc điểm của động từ? Các loại động từ chính? 
III
*
Bài mới :
Đặt vấn đề :
Trong câu cụm động từ hoạt động như thế nào? Nó có cấu tạo ra sao? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở tiết học hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò 
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Cụm động từ là gì?
? Các từ ngữ in đậm bổ sung ý nghĩa cho những từ nào?
? Thử lược bỏ các từ ngữ in đậm nói trên rồi rút ra nhận xét về vai trò của chúng?
? Hãy nhận xét về hoạt động trong câu của cụm động từ so với một động từ?
GV: Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK- 148
I. Cụm động từ là gì?
1. Ví dụ: SGK- 147
2. Nhận xét:
- đã, nhiều nơi: bổ sung “đi”
- cũng, những câu đố oái oăm để hỏi mọi người: bổ sung “ra”
đ Tổ hợp từ trên gọi là cụm động từ.
CĐT đầy đủ nghĩa hơn và phức tạp hơn động từ.
Cụm động từ hoạt động trong câu giống như một động từ.
* Ghi nhớ 1: SGK- 148
Hoạt động 2: Cấu tạo của cụm động từ
GV: Gợi ý để HS vẽ mô hình cấu tạo của cụm động từ ở ví dụ trên ( tìm phụ ngữ trước và sau )
? Cụm động từ gồm mấy bộ phận? Đó là những bộ phận nào?
II. Cấu tạo của cụm động từ:
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
đã
đi
nhiều nơi
cũng
ra
những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
HS thảo luận nhóm: ? Dựa vào vị trí các bộ phận, hãy vẽ mô hình của cụm động từ?
? Hãy tìm thêm những từ ngữ có thể làm phụ ngữ ở phần trước, phần sau cụm động từ? Bổ sung cho động từ trung tâm những ý nghĩa gì?
GV: Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK
* Ghi nhớ 2: SGK- 148
Hoạt động 3: Luyện tập
GV: Hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK
III. Luyện tập:
Bài tập 1: các cụm động từ:
a) - còn đang đùa nghịch ở sau nhà
b) - yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
 - muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
c) - đành tìm cách giữ sứ thần ở công quán để có thì giờ đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ
 - có thì giờ đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ
IV
Củng cố - Dặn dò:
- Nắm chắc đặc điểm của cụm động từ, mô hình cấu tạo của cụm động từ.
- Về nhà học bài, làm các bài tập 2, 3
- Soạn bài: Mẹ hiền dạy con