Giáo án môn Lí lớp 6 - Tuần 25 - Tiết 24 : Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt

Tuần 25
Tiết 24 : MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT 
I. Mục tiêu : 
- Nhận biết sự co dãn vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra lực rất lớn. Tìm được thí dụ thực tế về hiện tượng này.
- Mô tả cấu tạo và hoạt động của băng kép.
- Giải thích một số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt.
- Mô tả và giải thích được hình vẽ 21.2, 21.3, 21.5.
II. Chuẩn Bị :
* Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS
	- Băng kép
- Đèn cồn
* Chuẩn bị cho cả lớp.
- Bộ thí nghiệm sự co dãn vì nhiệt
- Lọ cồn
- Một chậu nước
- Tranh vẽ H 21.2, 21.3, 21.5.
III. Hoạt động dạy và học : 
Giáo viên
Học sinh
Nội dung
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (6’)
Nêu sự nở vì nhiệt của chất khí?
So sánh sự nở vì nhiệt của các chất.
Bài tập sách bài tập (20.1, 20.2, 20.4)
Hoạt động 2 : Tổ chức tình huống học tập (1’)
 Người ta dựa vào sự nở vì nhiệt của chất rắn (băng kép) để ứng dụng vào đời sống. Bài học hôm nay giúp chúng ta tìm hiểu một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt.
Hoạt động 2: Quan sát lực xuất hiện. (15’)
* Làm thí nghiện cho HS quan sát.
* Hướng dẫn HS quan sát.
* Yêu cầu HS trả lời câu C1 và C2
* Yêu cầu HS đọc câu hỏi và quan sát hình 21.1 b. dự đoán hiện tượng xảy ra
* Yêu cầu HS làm C3
* yêu cầu HS làm câu C4
- Gọi cá nhân HS lên làm.
- Nhận xét của HS khác.
- Thống nhất câu trả lời.
- HS quan sát.thí nghiện 
* Yêu cầu HS trả lời câu C1 và C2
* Yêu cầu HS đọc câu hỏi và quan sát hình 21.1 b. dự đoán hiện tượng xảy ra
- Cá nhân HS lên làm.
- Nhận xét của HS khác.
- Thống nhất câu trả lời.
I. Lực xuất hiện trong sự co dãn vì nhiệt.
1. Quan sát thí nghiệm.
2. Trả lời câu hỏi.
C1:
Thanh thép nở ra ( dài ra )
C2:
Khi dãn nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra một lực rất lớn.
C3:
Khi co dãn vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thanh thép có thể gây ra một lực rất lớn.
3. Rút ra kết luận.
C4:
Nở ra , Lực
Vì nhiệt, Lực
Hoạt động 3: Vận dụng (5’)
* Yêu cầu HS làm C5
- Gọi HS làm việc cá nhân 
- Gọi HS nhận xét.
- Thống nhất câu trả lời cho HS
* Yêu cầu HS làm C6.
- HS làm việc cá nhân 
- HS nhận xét.
- Như trên 
4. Vận dụng
C5: Có thể để khe hở khi trời nóng, đường ray dài ra do đó nếu không để khe hở, sự nở vì nhiệt của đường ray sẽ bị ngăn cản, gây ra lực rất lớn làm cong đường ray.
C6: Không giống nhau. Một đầ được đặt gối lên các con lăn, tạo đk cho cầu dài ra khi nóng lên mà không bị ngăn cản.
Hoạt động 4: nghiên cứu băng kép. (12’)
* Giới thiệu cấu tạo của băng kép.
- Hướng dẫn HS lắp thí nghiệm.
- Hướng dẫn HS làm thí nghiệm và thảo luận câu trả lời.
* Yêu cầu HS trả lời câu C7.
* Yêu cầu HS làm câu C8, C9.
- HS làm thí nghiệm và thảo luận câu trả lời.
1. Quan sát thí nghiệm
- Làm thí nghiệm
- Nhận xét thí nghịêm
2. Trả lời câu hỏi.
C7: Khác nhau
C8: Cong về phía thép. Đồng nở vì nhiệt nhiều hơn thép nên đồng dài hơn và nằm ngoài vòng cung. 
C9: Có cong về phía đồng, thép co ít hơn nên nằm ngoài vòng cung.
Hoạt động 5: Vận dụng. (5’)
* Yêu cầu HS giải thích hoạt động của băng kép H 21.5
- Thảo luận thống nhất trả lời
3. Vận dụng
C10:
Khi đủ nóng, thanh thép cong lại về phía đồng làm cho ngắt mạch điện. Thanh đồng nằm dưới.
IV. Dặn dò : (1’)
- Chép ghi nhớ
- Giải thích các câu C
- Vận dụng để làm bài tập trong sách bài tập.
- Xem trước bài 22.
V. Rút kinh nghiệm tiế t dạy :
Ký duyệt tuần 25