Giáo án môn Lí lớp 6 - Tiết 29 : Sự nóng chảy và sự động đặc (tiết 1)

Tiết 29 : SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐỘNG ĐẶC (tt) 
I. Mục tiêu : 
* Kiến thức:
+ Nhận biết được sự đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy và những đặc điểm của quá trình này.
+ Vận dụng được kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản.
* Kỹ năng: 
Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm, cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra những kết luận cần thiết.
* Thái độ:
Cẩn thận, tỉ mỉ.
II. Chuẩn Bị :
Chuẩn bị của HS:
- Một thước
- Một bút chì
- Một giấy kẻ ô
Chuẩn bị cho cả lớp.
- Bảng 25.1
- Bảng kẻ ô vuông.
III. Hoạt động dạy và học : 
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
Nêu đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy
Hoạt động 2 : Tổ chức tình huống học tập
* Dựa vào phần dự đoán của phần 
- Yêu cầu HS dự đoán điều gì sẽ xảy ra khi để nguội.
- Dựa vào câu trả lời của HS " Gv đặc vấn đề. Quá trình chuyển thể từ lỏng sang rắn là sự đông đặc. Vậy quá đông đặc có đặc điểm gì? Chúng ta sẽ cùng nghiên cứu trong bài học hôm nay.
Hoạt động 3 : Giới thiệu thí nghiệm về sự đông đặc.
* Yêu cầu HS dự đoán và tự làm vào vở
* Giới thiệu cách làm thí nghiệm.
* Treo bảng 25.1 nêu cách theo dõi để ghi lại được kết quả nhiệt độ và trạng thái của băng phiến.
* HS dự đoán và tự làm vào vở
- Theo dõi bảng 25.1
II. Sự đông đặc.
1. Dự đoán.
Hoạt động 4 : Phân tích thí nghiệm
- GV hướng dẫn HS vẽ đường biểu diễn
- HS vẽ xong thu hoặc xem bài của 1 số HS
- GV sữa sai cho HS
- Treo bảng vẽ sẳn.
- Dựa vào đường biểu diễn cho HS làm C1, C2, C3.
- Vẽ đường biểu diễn
- Nhận xét đường biểu diễn
Trả lời câu C1, C2, C3.
2. Phân tích kết quả thí nghiệm
C1: 80oC
C2: - Phút 0 " 4: đường thẳng nằm nghiêng
4 " 7 : đường thẳng nằm ngang
7 " 15: đường thẳng nằm nghiêng
C3: 0 " 4 : nhiệt độ giảm
4 " 7 : nhiệt độ không thay đổi
7 " 15: nhiệt độ giảm
Hoạt động 5 : Kết luận
* Yêu cầu HS làm
* GV chốt lại đặc điểm của sự đông đặc
* Gọi HS so sánh đặc điểm của sự nóng chảy và sự đông đặc.
3. Rút ra kết luận : SGK 
C4: 
80oC , bằng
không thay đổi.
Hoạt động 6 : Vận dụng
* Hướng dẫn HS làm C5, C6, C7
* Đốt nến cho HS quan sát hai quá trình xảy ra:
- Nóng chảy
- Đông đặc
III. Vận dụng
C5:
C6:
C7:
* Dự đoán hiện tượng
* Tiến hành làm để kiểm tra dự đoán
Hoạt động 7 : Hướng dẫn về nhà.
Chép ghi nhớ và học thuộc
Đọc phần có thể em chưa biết.
Làm bài tập 24-25.1, 24-25.4, 24-25.6, 24-25.7, 24-25.8
 IV. Rút kinh nghiệm tiế t dạy :