Mục tiêu:
+ HS biết làm thí nghiệm so sánh trọng lượng của vật & lực dùng để kéo vật trực tiếp lên theo phương thẳng đứng.
+Kể tên được một số máy cơ đơn giản thường dùng.
II. Chuẩn bị: Cho mỗi nhóm
+2 lực kế 2N,5N
+1 quả nặng 2N
+Tranh vẽ H13.1, H13.2, H13.5, H13.6 SGK
III. Tiến trình giờ giảng:
1.Ổn định tổ chức:
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 14 Máy cơ đơn giản I.Mục tiêu: + HS biết làm thí nghiệm so sánh trọng lượng của vật & lực dùng để kéo vật trực tiếp lên theo phương thẳng đứng. +Kể tên được một số máy cơ đơn giản thường dùng. II. Chuẩn bị: Cho mỗi nhóm +2 lực kế 2N,5N +1 quả nặng 2N +Tranh vẽ H13.1, H13.2, H13.5, H13.6 SGK III. Tiến trình giờ giảng: 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: 4.Bài mới: *Hoạt động 1:Tổ chức tình huống học tập. Treo tranh ... Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò I.Kéo vật lên theo phương thẳng đứng. 1.Đặt vấn đề. 2.Thí nghiệm: a.Chuẩn bị: SGK b.Tiến hành đo: c.Nhận xét: Lực kéo vật lên bằng ( hoặc lớn hơn) trọng lượng của vật. 3. Rút ra kết luận. Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật. II.Các máy cơ đơn giản. -Đòn bẩy -Ròng rọc -Mặt phẳng nghiêng III.Vận dụng: *Ghi nhớ: SGK *Hoạt động2: +Yêu cầu HS đọc mục1 trong SGK. Nêu dự đoán +Nếu chỉ dùng dây, liệu có thể... với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật được không? +Giới thiệu & hướng dẫn HS làm thí nghiệm H13.3, H13.4 +Đại diện nhóm trình bày +Thảo luận thống nhất toàn lớp các câu trả lời của HS +Y/c HS trả lời C2 +Lưu ý với HS cụm từ ít nhất bằng, bao hàm cả từ '' Lớn hơn'' +Tổ chức cho HS thảo luận C3 +Đưa ra cách klhắc phục khó khăn trên bằng một loạt các phương tiện đó là các máy cơ đơn giản. *Hoạt động3: Quan sát tranh vẽ SGK trả lời C4 +Y/c HS lấy một số ví dụ trong thực tế. *Hoạt động 4: Vận dụng kiến thức trả lời C5,C6. +Y/C HS đọc nội dung ghi nhớ trong SGK +Thảo luận thống nhất C5,C6 +Hoạt động cá nhân đọc SGK -Nêu dự đoán *Không được *Lực bằng trọng lượng của vật *Lực lớn hơn trọng lượng của vật +Hoạt động nhóm. Tiến hành thí nghiệm , thảo luận nhóm, ghi kết quả vào bảng 13.1( có 2 cách trả lời C1 lực kéo vật > trọng lượng P, hoặc bằng trọng lượng P +Cá nhân trả lời C2 vào vở +Thảo luận C3 -Dễ ngã -Dây dễ bị đứt -Tốn nhiều sức +Cá nhân trả lời C4 vào vở +Cá nhân trả lời C5,C6 vào vở 4.Củng cố: +Tìm những từ quan trọng nhất trong phần đóng khung? +Đặt câu hỏi cho từng câu kết luận trong phần ghi nhớ? 5.Hướng dẫn ra bài tập về nhà: + Học bài theo SGK kết hợp vở ghi +Làm bài 13.1 13.4 SBT Rút kinh nghiệm giảng dạy
Tài liệu đính kèm: