Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tuần 36 - Tiết 107, 108: Ôn tập cuối năm (tiết 2, 3)

 Ngaứy soaùn :23/042011 Tuaàn : 36
 Ngaứy daùy :02+03/05/2011 Tieỏt : 107+108
OÂN TAÄP CUOÁI NAấM (Tieỏt 2 + 3) 
I/MỤC TIấU : 
 Học xong bài này học sinh cần đạt được :
Kiến thức : 
 - Ôn tập các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa các số tự nhiên, số nguyên, phân số. Ôn tập các kĩ năng rút gọn phân số,so sánh phân số, ôn tập các tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số.
Kĩ năng :
 Rèn luyện các kĩ năng thực hiện các phép tính, tính nhanh, tính hợp lý.
 Rèn luyện khả năng so sánh, tổng hợp cho HS. 
Thái độ :
 H/S cú ý thức hăng say học tập , đoàn kết tập thể , thi đua , cố gắng tỡm tũi lời giải sỏng tạo .
 Học tập nghiờm tỳc chăm chỉ sự cẩn thận chớnh xỏc trong làm bài tập 
II /CHẨN BỊ :
 GV: Giaựo aựn , SGK , phấn màu, phiếu học tập in sẵn bài tập, bảng phụ
 H/S: xem laùi caực kieỏn thửực coự lieõn quan nhử phaàn hửụựng daón tieỏt trửụực .
 Baứi taọp oõn taọp chửụng cuoỏi naờm .
III /PHƯƠNG PHÁP :
 ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ , vaỏn ủaựp , hoaùt ủoọng nhoựm .OÂn taọp kieỏn thửực cuừ , luyeọn taọp , cuỷng coỏ
IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1 . OÅn ủũnh toồ chửực :(KTSS :?) (1 phuựt)
 6A1 : 6A2 : 
 2 . Kieồm tra baứi cuừ: (5 phuựt)
 Caực caõu hoỷi 9,10,11,1 2,1 3 (sgk : tr 62).(Giaựo vieõn duứng baỷng phuù vieỏt saỹn ủeồ cuỷng coỏ)
 3 . Daùy baứi mụựi :OÂN TAÄP CHệễNG II (30 phuựt)
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG HS
GHI BAÛNG
Muốn rút gọn một phân số ta làm như thế nào?
Bài tập 1:
Rút gọn phân số sau:
a/ b/ 
c/ d/ 
GV:Kết quả rút gọn đa là các phân số tối giản chưa?
Thế nào là phân số tối giản?
Bài 2: So sánh các phân số:
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
Phaựt phieỏu hoùc taọp cho hoùc sinh laứm , sau ủoự thu laùi cho caực nhoựm leõn baỷng laứm vaứ nhaọn xeựt 
So sánh tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số.
Các tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân có ứng dụng gì trong tính toán.
Để tính nhanh, tính hợp lí giá trị biểu thức.
Bài 171 (SGK/67)
A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53
B = -377- ( 98 – 277) 
C = -1,7 .2,3 + 1,7.(-3,7) – 1,7.3 – 0,17: 0,1
Phaựt phieỏu hoùc taọp cho hoùc sinh laứm , sau ủoự thu laùi cho caực nhoựm leõn baỷng laứm vaứ nhaọn xeựt 
Yêu cầu học sinh làm bài tập sau:
Bài 169 (SGK/66)
Điền vào chỗ trống
a/Với a, n N 
an = a.a.a với .
Với a 0 thì a0 = 
b/ Với a, m, n N 
am.an = .
am : an = .. với .
Yêu cầu học sinh làm bài 172 
Chia đều 60 chiếc kẹo cho tất cả học sinh lớp 6C thì còn dư 13 chiếc. Hỏi lớp 6C có bao nhiêu học sinh?
Nhaộc laùi quy taộc , tớnh chaỏt coự theồ sửỷ duùng trong baứi 
Hoaùt ủoọng nhoựm 
Laứm ra phieỏu hoùc taọp 
Noọp phieỏu hoùc taọp cho giaựo vieõn
Cửỷ moọt ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy laùi lụứi giaỷi cuỷa nhoựm mỡnh
Nhaộc laùi quy taộc , tớnh chaỏt coự theồ sửỷ duùng trong baứi
Hoaùt ủoọng nhoựm 
Laứm ra phieỏu hoùc taọp 
Noọp phieỏu hoùc taọp cho giaựo vieõn
Cửỷ moọt ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy laùi lụứi giaỷi cuỷa nhoựm mỡnh
Nhaộc laùi quy taộc , tớnh chaỏt coự theồ sửỷ duùng trong baứi
Hoaùt ủoọng nhoựm 
Laứm ra phieỏu hoùc taọp 
Noọp phieỏu hoùc taọp cho giaựo vieõn
Cửỷ moọt ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy laùi lụứi giaỷi cuỷa nhoựm mỡnh
Nhaộc laùi quy taộc , tớnh chaỏt coự theồ sửỷ duùng trong baứi
Hoaùt ủoọng nhoựm 
Laứm ra phieỏu hoùc taọp 
Noọp phieỏu hoùc taọp cho giaựo vieõn
Cửỷ moọt ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy laùi lụứi giaỷi cuỷa nhoựm mỡnh 
I .Ôn tập rút gọn phân số, 
so sánh phân số: 
Muốn rút gọn phân số, ta chia 
cả tử và mẫu của phân số cho 
một ước chung của chúng
Bài 1:
 a/ = 
 b/ =
 c/ = 
 d/ =2
 Bài 2:So sánh các phân số:
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
Bài 174 (SGK/67)
 Ta có: 
 hay A > B
II .Ôn tập quy tắc và tính 
chất các phép toán .
Các tính chất:
- Giao hoán
- Kết hợp
- Phân phối của phép nhân đối với phép cộng.
Bài 171 (SGK/67)
A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53 
= (27 + 53 ) +( 46 + 34) + 79
 = 80 + 80 + 79 = 239
B = -377- (98 – 277) = 
(- 377 + 277) – 98 
= - 100- 98 = - 198 
C =-1,7.2,3+1,7.(-3,7) –1,7.3–
0,17: 0,1
= - 1,7 (2,3 + 3,7 + 3 + 1) 
= - 1,7 .10 = - 17
Bài 169 (SGK/66)
Điền vào chỗ trống
a/ Với a, n N 
an = a.a.a với n0
Với a 0 thì a0 =1 
b/ Với a, m, n N 
am.an = am+n
am : an = am-n với a 0 ; m n
Bài 172 (SGK/67)
Giải:
Gọi số HS lớp 6C là x (HS)
Số kẹo đã chia là :
60 – 13 = 47 (chiếc)
 x Ư(47) và x > 13
 x = 47 
Vậy số HS của lớp 6C là 47 HS
 4 . Cuỷng coỏ: (7 phuựt)
 Bài 86 (SBT/17)
b/ 
d/ 
 Bài 91 (SBT/19)
 M = 
 N = 
 5 . Hửụựng daón hoùc ụỷ nhaứ : (2 phuựt)
 Ôn tập các phép tính phân số: quy tắc và các tính chất.
 Bài tập về nhà số 176 (SGK/67)
 Bài 86 (17) 
 Tiết sau ôn tập tiếp về thực hiện dãy tính và tìm x.
RUÙT KINH NGHIEÄM :
 Ngaứy soaùn :24 /042011 Tuaàn : 36
 Ngaứy daùy :05+06/05/2011 Tieỏt : 100+110
OÂN TAÄP CUOÁI NAấM (Tieỏt 4 + 5) 
I/MỤC TIấU : 
 Học xong bài này học sinh cần đạt được :
Kiến thức : 
 - Ôn tập các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa các số tự nhiên, số nguyên, phân số. Ôn tập các kĩ năng rút gọn phân số,so sánh phân số, ôn tập các tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số.
Kĩ năng :
 Rèn luyện các kĩ năng thực hiện các phép tính, tính nhanh, tính hợp lý.
 Rèn luyện khả năng so sánh, tổng hợp cho HS. 
Thái độ :
 H/S cú ý thức hăng say học tập , đoàn kết tập thể , thi đua , cố gắng tỡm tũi lời giải sỏng tạo .
 Học tập nghiờm tỳc chăm chỉ sự cẩn thận chớnh xỏc trong làm bài tập 
II /CHẨN BỊ :
 GV: Giaựo aựn , SGK , phấn màu, phiếu học tập in sẵn bài tập, bảng phụ
 H/S: xem laùi caực kieỏn thửực coự lieõn quan nhử phaàn hửụựng daón tieỏt trửụực .
 Baứi taọp oõn taọp chửụng cuoỏi naờm .
III /PHƯƠNG PHÁP :
 ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ , vaỏn ủaựp , hoaùt ủoọng nhoựm .OÂn taọp kieỏn thửực cuừ , luyeọn taọp , cuỷng coỏ
IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1 . OÅn ủũnh toồ chửực :(KTSS :?) (1 phuựt)
 6A1 : 6A2 : 
 2 . Kieồm tra baứi cuừ: (5 phuựt)
 Caực caõu hoỷi 9,10,11,1 2,1 3 (sgk : tr 62).(Giaựo vieõn duứng baỷng phuù vieỏt saỹn ủeồ cuỷng coỏ)
 3 . Daùy baứi mụựi :OÂN TAÄP CHệễNG II (35 phuựt)
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG HS
GHI BAÛNG
Cho học sinh luyện tập bài 91(SBT)
Tính nhanh:
Q= (
Em có nhận xét gì về biểu thức Q? 
Vậy Q bằng bao nhiêu? vì sao?
Vì trong tích có 1 thừa số bằng 0 thì tích sẽ bằng 0.
Phaựt phieỏu hoùc taọp cho hoùc sinh laứm , sau ủoự thu laùi cho caực nhoựm leõn baỷng laứm vaứ nhaọn xeựt 
 Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
a/ A = 
Em có nhận xét gì về biểu thức.
Chú ý cần phân biệt thừa số với phân số trong hỗn số 5
B = 0,25.1
Hãy đổi số thập phân, hỗn số ra phân số.
Nêu thứ tự phép toán của biểu thức?
Y/c HS làm BT 176
2 HS đồng thời lên bảng.
Phaựt phieỏu hoùc taọp cho hoùc sinh laứm , sau ủoự thu laùi cho caực nhoựm leõn baỷng laứm vaứ nhaọn xeựt 
Yêu cầu làm bài tập 2
x – 25% x = 
Phaựt phieỏu hoùc taọp cho hoùc sinh laứm , sau ủoự thu laùi cho caực nhoựm leõn baỷng laứm vaứ nhaọn xeựt 
Tương tự làm bài tập 3 
(50% + 2
Ta cần xét phép tính nào trước?
Xét phép nhân trước 
Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào?
Sau xét tiếp phép cộngtừ đó tìm x.
Gọi một học sinh lên bảng làm.
Y/c HS làm bài 4. Cách làm tương tự BT 3.
Phaựt phieỏu hoùc taọp cho hoùc sinh laứm , sau ủoự thu laùi cho caực nhoựm leõn baỷng laứm vaứ nhaọn xeựt 
Nhaộc laùi quy taộc , tớnh chaỏt coự theồ sửỷ duùng trong baứi
Hoaùt ủoọng nhoựm 
Laứm ra phieỏu hoùc taọp 
Noọp phieỏu hoùc taọp cho giaựo vieõn
Cửỷ moọt ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy laùi lụứi giaỷi cuỷa nhoựm mỡnh
Nhaộc laùi quy taộc , tớnh chaỏt coự theồ sửỷ duùng trong baứi
Hoaùt ủoọng nhoựm 
Laứm ra phieỏu hoùc taọp 
Noọp phieỏu hoùc taọp cho giaựo vieõn
Cửỷ moọt ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy laùi lụứi giaỷi cuỷa nhoựm mỡnh
Nhaộc laùi quy taộc , tớnh chaỏt coự theồ sửỷ duùng trong baứi
Hoaùt ủoọng nhoựm 
Laứm ra phieỏu hoùc taọp 
Noọp phieỏu hoùc taọp cho giaựo vieõn
Cửỷ moọt ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy laùi lụứi giaỷi cuỷa nhoựm mỡnh
Nhaộc laùi quy taộc , tớnh chaỏt coự theồ sửỷ duùng trong baứi
Laứm ra phieỏu hoùc taọp 
Noọp phieỏu hoùc taọp cho giaựo vieõn
Cửỷ moọt ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy laùi lụứi giaỷi cuỷa nhoựm mỡnh
I . Luyện tập thực hiện phép tính:
Bài 1 (Bài 91 – SBT /19) Tính nhanh:
Q = (
Vậy Q = (
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
a/ A = 
= 
B = 0,25.1 = 
= 
Bài 176 SGK/67)
a/ 
= 
= 
= 
b/ B = 
T=
= (0,605 + 0,415). 100 = 1,02. 100 = 102
M = 
= 
 Vậy B = 
II . Toán tìm x 
Bài 1: Tìm x biết
Bài 2: 
x – 25% x = 
x(1 – 0,25) = 0,5
0,75x = 0,5
x =
Bài 3:
(50% + 2
(
x = - 13
Bài 4 :
 x = -2
 4 . Cuỷng coỏ: (2 phuựt)
 Ngay sau moói phaàn lyự thuyeỏt vaứ baứi taọp ủaừ oõn taọp lieõn quan .
 5 . Hửụựng daón hoùc ụỷ nhaứ : (2 phuựt)
 Ôn tập tính chất và quy tắc các phép toán, đổi hỗn số, số thập phân, số phần trăm ra phân số. chú ý áp dụng quy 
 tắc chuyển vế khi tìm x. Ôn tập 3 bài toán cơ bản về phân số (ở chương III) . Tìm giá trị phân số của 1 số cho
 trước . Tìm 1 số biết gía trị phân số của nó. Tìm tỉ số của 2 số a và b. 
RUÙT KINH NGHIEÄM :