Giáo án môn học Sinh học 6 - Tiết 68, 69, 70: Thăm quan thiên nhiên

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 68,69,70: Thăm quan thiên nhiên
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Xác định được nơi sống, sự phân bố của các nhóm thực vật chính.
- Q/s đặc điểm hình thái để nhận biết đại diện của 1 số ngành Tv chính.
- Củng cố và mở rộng kiến thức về tính đa dạng và thích nghi của Tv trong điều kiện sống cụ thể.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, thực hành.
- Kỹ năng làm việc độc lập theo nhóm.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ Tv, yêu thiên nhiên.
II- Đồ dùng dạỵ học
Tranh hình dạng và cấu tạo của địa y.
1. Giáo viên: 
- Chuẩn bị địa điểm: Gv tìm trước địa điểm.
- Dự kiến phân công nhóm, nhóm trưởng trước.
2. Học sinh:
- Ôn lại kiến thức có liên quan.
- Chuẩn bị dụng cụ: đào đất, túi ni lon trắng, kéo cắt cây, kẹp ép tiêu bản, panh, kính lúp, nhãn ghi tên cây theo mẫu.
- Kẻ sẵn bảng SGK tr 173.
III- Phương pháp:
Phương pháp thực hành, phương pháp hợp tác nhóm nhỏ
IV- Tổ chức dạy học:
1 Khởi động:
- ổn định tổ chức (1’) sĩ số:
2 Các hoạt động:
HĐ1: Quan sát ngoài thiên nhiên 45’
Mục tiêu: HS được quan sát trực tiếp ngoài thiên nhiên
Cách tiến hành:
* Gv nêu các y/c hoạt động theo nhóm.
* Nội dung q/s:
- Q/s hình thái của Tv, nhận xét đặc điểm thích nghi của Tv.
- Nhận dạng Tv, xếp chúng vào nhóm.
- Thu thập mẫu vật.
* Ghi chếp ngoài thiên nhiên: Gv chỉ dẫn các Y/c về nội dung ghi chép.
* Cách thực hiện:
a. Quan sát hình thái 1 số Tv.
- Quan sát: rễ, thân, lá, hoa, quả
- Q/s hình thái các cây sống ở môi trường: cạn, nước ... tìm đặc điểm thích nghi. 
- Lấy mẫu cho vào túi ni lon: hoa hoặc quả, cành nhỏ(cây), cây(cây nhỏ) – buộc nhãn tên cây để tránh nhầm lẫn. (lấy mẫu cây mọc hoang dại)
b. Nhận dạng thực vật, xếp chúng vào nhóm.
- Xác định tên 1 số cây quen thuộc.
- Vị trí phân loại: tới lớp: đối với thực vật hạt kín, tới ngành: đối với ngành rêu, dương xỉ, hạt trần.
c. Ghi chép.
- Ghi chép ngay các điều q/s được.
- Thống kê vào bảng kẻ sẵn. 
HĐ2: Quan sát nội dung tự chọn 45’
Mục tiêu: HS tự quan sát theo nội dụng mình thích tìm hiểu
Cách tiến hành:
* Hs có thể tiến hành theo 1 trong 3 nội dung.
- Quan sát biến dạng của rễ, thân, lá.
- Q/s mqh giữa Tv với Tv, giữa Tv với Đv.
- Nhận xét về sự phân bố của Tv trong khu vực tham quan.
* Cách thực hiện:
Gv phân công các nhóm lựa chọn 1 nội dung q/s.
Ví dụ: Q/s 
- Hiện tượng cây mọc trên cây: rêu, lưỡi mèo, tai chuột 
- Hiện tượng cây bóp cổ: cây si, đa, đề ..mọc trên cây gỗ to.
- Q/s hoa thụ phấn nhờ sâu bọ.
Rút ra n/x về mqh Tv với Tv, Tv với Đv. 
HĐ3:Thảo luận toàn lớp 40’
Mục tiêu: HS thảo luận đưa ra nội dung 
Cách tiến hành:
- Khi còn khoảng 30 phút, Gv tập trung lớp.
- Y/c đại diện nhóm báo cáo kết quả q/s.
- Gv giải đáp các thắc mắc của Hs.
- Nhận xét đánh giá các nhóm, tuyên dương các nhóm tích cực.
- Y/c hs viết báo cáo thu hoạch theo mẫu SGK tr 173.
3 Hướng dẫn ở nhà: 4’
Hoàn thiện báo cáo thu hoạch.
Tập làm cây mẫu khô.
Dùng mẫu thu hái để làm mẫu khô.
Cách làm: theo hướng dẫn SGK.