Giáo án môn học Đại số lớp 7 - Tiết 21: Ôn tập chương I ( tiếp )

Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết 21. ôn tập chương I ( Tiếp )
I/ Mục tiêu:
 1. Kiến thức:Tiếp tục hệ thống các kiến thức quan trọng của chương về các tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm số vô tỉ, số thực, căn bậc hai
 2. Kỹ năng: Tìm số chưa biết trong tỉ lệ thức, trong dãy tỉ số bằng nhau, giải toán về tỉ số, chia tỉ lệ, thực hiện phép tính trong R, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối.
 3. Thái độ: 
 - Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác
II/ Đồ dung dạy học:
 - GV: Bảng phụ ghi bài tập; tính chất cơ bản của tỉ lệ thức
 - HS: Làm câu hỏi ôn tập chương (6 đến 10)
III/ Phương pháp dạy học:
 - Phương pháp thảo luận nhóm
 - Phương pháp phân tích, tổng hợp.
 - Kĩ thuật tư duy động não.
IV/ Tổ chức giờ học:
 1. ổn định tổ chức:
 2. Khởi động mở bài : Kiểm tra bài cũ ( 5phút )
? Viết công thức nhân, chia hai luỹ thừa cùng cơ số, luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một thương của số hữu tỉ
- 1 HS lên bảng viết
 3. Hoạt động 1: Ôn tập về tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau ( 10phút )
	- Mục tiêu: HS tái hiện các kiển thức về tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau
	- Đồ dùng: Bảng phụ tính chất cơ bản của tỉ lệ thức, dãy tỉ số bàng nhau
	- Tiến hành:
? Thế nào là tỉ số của hai số hữu tỉ a và b (b0)
? Tỉ lệ thức là gì? phát biểu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức
? Viết công thức thể hiện tích chất của dãy tỉ số bằng nhau
- GV treo bảng phụ tính chất cơ bản của tỉ lệ thức, tính chất cơ bản của dãy tỉ số bằng nhau và nhấn mạnh
- Yêu cầu HS làm bài 133
? Muốn tìm x trong tỉ lệ thức ở phần a làm thế nào 
? Muốn tìm x trong tỉ lệ thức ở phần b làm thế nào 
- Gọi 2 HS lên bảng làm 
- GV nhận xét và nhấn mạnh cách làm 
- Tỉ số của hai số hữu tỉ a và b (b0) là thương của phép chia a cho b
- Hai tỉ số bằng nhau lập thành một tỉ lệ thức 
- Tính chất cơ bản của tỉ lệ thức => a.d = b.c
- 1 HS lên bảng viết 
- HS quan sát và lắng nghe
- HS làm bài 133 ( SBT - 22 )
- Muốn tìm ngoại tỉ lấy tích trung tỉ chia cho ngoại tỉ đã biết
- Muốn tìm trung tỉ lấy tích ngoại tỉ chia cho trung tỉ đã biết 
- 2 HS lên bảng làm 
- HS lắng nghe
A. Lý thuyết
1. Ôn tập về tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau
a. Tỉ lệ thức:
 lập thành một tỉ lệ thức 
Tính chất:
 => a.d = b.c
b. Dãy tỉ số bằng nhau
Bài 133 ( SBT - 22 )
a, x : (-2,14) = (-3,12) : 1,2
=> x = 
=> x
b, 
=> x = 
 4.Hoạt động 2: Ôn tập về căn thức bậc hai, số vô tỉ, số thực ( 10phút )
	- Mục tiêu: HS tái hiện lại các kiến thức về căn bậc hai, số vô tỉ, số thực
 - Đồ dùng: MTBT
	- Tiến hành:
? Định nghĩa căn bậc hai của số không âm a
- Yêu cầu HS làm bài 50
- Gọi 2 HS lên bảng làm 
- GV nhận xét và chốt lại
? Thế nào là số vô tỉ, cho ví dụ
? Số hữu tỉ được viết dưới dạng số thập phân như thế nào, cho ví dụ
? Số thực là gì
- Căn bậc hai của một số không âm a là x sao cho x2 = a
- HS làm bài 50
- 2 HS lên bảng làm 
- HS lắng nghe
- Số vô tỉ được viết dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. 
- HS tự lấy ví dụ
- Số hữu tỉ được viết dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn. - HS tự lấy ví dụ
- Số hữu tỉ, số vô tỉ gọi chung là số thực
2. Ôn tập về căn thức bậc hai, số vô tỉ, số thực
a. Định nghĩa căn bậc hai
- Với a không âm = x sao cho x2 = a
Bài 50 ( SGK - 50 ) 
b. Số vô tỉ, số thực
Tập hợp số vô tỉ kí hiệu: I
Ví dụ: 
- Tập hợp số thực kí hiệu: R
 5. Hoạt động 3: Luyện tập ( 18phút )
	- Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học vào làm các bài tập có liên quan
	- Đồ dùng: Bảng phụ bài tập thêm, MTBT
	 - Tiến hành:
- Yêu cầu đọc bài 103
- Gọi số lãi của hai tổ được chia lần lượt là x, y (đồng) 
? Ta có dãy tỉ số nào 
- Gọi 1 HS lên bảng làm tiếp 
- GV nhận xét và chốt lại cách làm dạng bài chia tỉ lệ
- 1 HS đọc bài 103
- HS lắng nghe
+ 
và x + y = 12800000
- 1 HS lên bảng làm 
- HS lắng nghe
3. Bài 103 ( SGK - 50 )
- Gọi số lãi của hai tổ được chia lần lượt là x, y (đồng) 
Ta có: 
và x + y = 12800000
 6. Tổng kết và hướng dẫn về nhà ( 2phút )
 - Ôn tập lý thuyết theo câu hỏi ôn tập chương
 - Xem lại các dạng bài đã chữa giờ sau kiểm tra 1 tiết.