Giáo án môn học Đại số lớp 7 - Tiết 20: Ôn tập chương I

Ngày soạn: Ngày giảng: 
Tiết 20. ôn tập chương i
I/ Mục tiêu: 
 1. Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức trọng tâm của chương: Các phép tính về số hữu tỉ, các tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm về số vô tỉ, số thực, căn bậc hai.
 2. Kỹ năng: - Thực hiện các phép tính về số hữu tỉ
 - Kỹ năng vận dụng tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau vào giải bài tập 
 3. Thái độ: 
 - Cẩn thận, tỷ mỉ, chính xác. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Bảng phụ (Các phép toán trong Q), sơ đồ ven thể hiện mối quan hệ giữa N, Z, Q, R
 - HS: Đáp án câu hỏi ôn tập, BTVN
III/ Phương pháp dạy học:
 - Phương pháp thảo luận nhóm
 - Phương pháp phân tích, tổng hợp.
 - Kĩ thuật tư duy động não
IV/ Tổ chức giờ học:
 1. ổn định tổ chức:
 2. Khởi động mở bài :Kiểm tra bài cũ ( 5phút )
	- Gọi 1, 2 HS lên bảng kiểm tra vở và nhận xét ý thức chuẩn bị bài của HS ở nhà
 3. Hoạt động 1: Ôn tập về quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, R ( 7phút )
	- Mục tiêu: HS tái hiện lại được các kiến thức về tập hợp
	- Đồ dùng: Bảng phụ vẽ sơ đồ ven thể hiện mối quan hệ giữa N, Z, Q, R
	- Tiến hành:
? Hãy nêu các tập hợp số đã học và mối quan hệ giữa các tập hợp số đó
- GV treo bảng phụ vẽ sơ đồ ven, yêu cầu HS lấy VD về các số TN, số nguyên, số hữu tỉ, số vô tỉ
- Yêu cầu HS đọc các bảng còn lại ở SGK - 47
-Các tập hợp đã học:
+ Tập N các số TN
+ Tập Z các số nguyên
+ Tập Q các số hữu tỉ
+ Tập I các số vô tỉ
+ Tập R các số thực 
- HS quan sát và lấy VD
- HS đọc bài
A. Lý thuyết
1. Quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, R
 4. Hoạt động 2: Ôn tập về số hữu tỉ ( 9phút )
	- Mục tiêu: HS tái hiện lại được định nghĩa về số hữu tỉ, giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
	- Bảng phụ: Các phép toán trong Q
	- Tiến hành:
- GV lần lượt nêu các câu hỏi 1 đến 5
- Yêu cầu học sinh trả lời dựa trên sự chuẩn bị trước ở nhà.
- Sau mỗi câu trả lời của HS GV chốt lại những kiến thức trọng tâm
- Treo bảng phụ, Yêu cầu HS nhắc lại các phép toán đã học trong Q.
- HS Trả lời các câu hỏi lí thuyết đã chuẩn bị
- HS lắng nghe và sửa sai trong đề cương ôn tập
- HS Nhắc lại các tính chất và phép toán trong Q
2. Số hữu tỉ
a, Định nghĩa
- Số hữu tỉ được viết dưới dạng 
b, Giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ:
c, Các phép toán trong Q
 5. Hoạt động 3: Dạng bài: Tính toán ( 15phút )
	- Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức về số hữu tỉ để làm bài
 - Đồ dùng: MTBT
	- Tiến hành:
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 96 a, b dưới lớp làm vào vở.
- Yêu cầu HS dưới lớp làm ra nháp và cho nhận xét
- GV chuẩn xác
- Gọi 2 HS lên thực hiện bài 97
- Yêu cầu cả lớp thực hiện nhận xét
- GV nhận xét và chuẩn xác
- 2 HS lên bảng thực hiện bài 96
- HS dưới lớp thực hiện, theo dõi và nhận xét
- Ghi bài giải vào vở
- 2 HS lên thực hiện bài 97
- HS dưới lớp thực hiện và nhận xét
- HS lắng nghe và sửa sai
B. Bài tập 
Dạng 1: Tính 
Bài 96 ( SGK - 48 )
a, 1+
= (1-) + (+) + 0,5
= 1 + 1 + 0,5 = 2,5
b, . 19 - . 33
= . (19 - 33) = -6
Bài 97 ( SGK - 49 )
a, (-6,37 . 0,4) . 2,5
 = -6,37 . (0,4 . 2,5) = -6,37
b, (-0,125) . (-5,3) . 8
 = (-0,125 . 8) . (-5,3)
 = (-1) . (-5,3) = 5,3 
 6. Hoạt động 4: Tìm x ( 7phút )
- Mục tiêu: HS tìm được số x thoả mãn yêu cầu bài toán dựa vào các kiến thức cơ bản đã học.
- Đồ dùng: MTBT
- Tiến hành:
- Yêu cầu HS làm bài 98 
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày lời giải 
- Yêu cầu HS dưới lớp theo dõi và nhận xét
- GV nhận xét, bổ sung
- HS thực hiện giải bài tập 98 và nêu cách làm
- 2 HS lên bảng thực hiện
- Dưới lớp thực hiện theo dõi và nhận xét
- HS lắng nghe
Dạng 2: Tìm x (hoặc y)
Bài 98 ( SGK - 49 ) Tìm y biết:
a, 
 y = 
 y = - 
b, y : 
 y =
 y = -
 7. Tổng kết và hướng dẫn về nhà ( 2phút )
 -Ôn tập các kiến thức đã học
 - Chuẩn bị các bài tập: 99, 100, 101,102 ( SGK - 49, 50 )
 - Hướng dẫn bài tập 101.
+ Dùng quy tắc chuyển vế.
+