Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Tuần 1: Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới

Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trường
========== ***** ===========
Tuần 1: Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
 Ngày dạy : / / 2010
 I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
- Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
 1, Nội dung :
- Một bản nội qui của nhà trường.
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học .
- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện ....
 2, Hình thức hoạt động :
- Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
- Trao đổi , thảo luận trong lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm)
- Văn nghệ.
III/ Chuẩn bị :
bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
IV/ Tiến trình lên lớp .
 A, Sinh hoạt lớp: 
 B, Bài mới .
 2.1 Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều văn minh trong giao tiếp.
- GV nêu 10 điều nội qui học sinh.
- Học sinh ghi 10 điều nội qui học sinh vào vở giáo dục công dân.
 2.2 , Thảo luận nhóm.
- GV chia thành 6 nhóm mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và một thư kí , phát cho mỗi nhóm một bảng phụ nhỏ và phấn để thư kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận của nhóm.
Nhóm 1:
- Nêu những qui định của người học sinh về giờ giấc , chuyên cần.
Nhóm 2 :
- Nêu những qui định của học sinh về sách vở, dụng cụ và trang phục.
Nhóm 3 :
- Nêu những qui định của người học sinh về ý thức học tập trong các giờ lên lớp, ý thức bảo vệ của công.
Nhóm 4:
- Là học sinh em phải có ý thức như thế nào trước các hoạt động của trường, của lớp, của Đoàn , Đội và ý thức chấp hành nội qui về luật giao thông?
Nhóm 5:
- Là người học sinh em phải có suy nghĩ gì về các khoản đóng góp do nhà trường 
đề ra?
 Nhóm 6:
- Trách nhiệm của người học sinh với các tệ nạn xã hội và nếp sống văn hoá mới?
GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị bổ xung ý kiến.
- Thảo luận xong, GV tổng kết lại những ý cơ bản của học sinh và nêu nhiệm vụ năm học mới.
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới.
 2.3, Vui văn nghệ .
GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ , những câu chuyện hay ở Tiểu học mà học sinh thích nhất.
- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm.
 V/ Kết thức hoạt động 
GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận 
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học .
- Giáo viên đưa ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống nhất để cả lớp thực hiện .
...................................................................................
Tuần 2: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
 Ngày dạy : / / 2010
 I/Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của dội ngũ cán bộ lớp.
- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của 
tập thể.
 II/ Nội dung và hình thức hoạt động. 
 1, Nội dung.
- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp.
 2, Hình thức hoạt động .
Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ của học sinh hoặc qua biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát được hàng ngày.
- Có thể để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định .
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ trước tập thể lớp.
III/ Chuẩn bị:
Danh sách học sinh.
Thành tích học tập của mỗi học sinh ở tiểu học: năng lực; năng khiếu ,sở thích,
IV/ Tiến trình hoạt động .
A. Sinh hoạt lớp: 
B. Bài mới.
 1, Nội dung hoạt động .
- Thành lập các tổ , nhóm trong lớp.
- Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trưởng, các lớp phó , tổ trưởng , tổ phó , các cán sự chức năng , cán sự bộ môn.
- Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng môn học .
- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
 2, Hình thức hoạt động .
- Để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn , GVCN quyết định .
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ trước tập thể.
 3, Tiến trình hoạt động .
- Giáo viên chủ nhiệm định hướng cho tập thể lớp về :
+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút được nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể.
+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó.
+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên những học sinh được lớp đề cử . Sau đó cho tập thể lớp biểu quyết giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để được một danh sách đội ngũ cán bộ lớp.
* Danh sách cán bộ lớp 
 + Lớp trưởng : Em Lê Thị Ngọc Mai + Lớp phó HT : Nguyễn Trung Đức
 + Lớp phó VN : Nguyễn Thu Hằng + Lớp phó LĐ : Bùi Văn Đạt
- Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
+ Em Mai phụ trách chung , em Đức phụ trách môn Toán, em Hằng phụ trách môn Văn + văn nghệ + Tài chính , em Q Tùng phụ trách môn Tiếng Anh .
- Em Mai đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và thầy giáo chủ nhiệm đã giao cho.
- Em Nguyễn Thị Hằng đại diện cho học sinh cả lớp chúc mừng dội ngũ cán bộ 
lớp mới.
- Cuối cùng : em Hằng - cán sự văn nghệ cho cả lớp hát bài “ Lớp chúng mình “
 IV, Kết thúc hoạt động .
- GV nhận xét về tinh thần , thái đội tham gia của học sinh trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ .
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ được giao.
***************************************
Tuần 3 : Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường
 Ngày dạy : / / 2010
.
 I/ Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó.
- Xác định được trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống.
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của các cá nhân và lớp.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
nghe giói thiệu về truyền thống nhà trường
thảo luận biện pháp phát huy truyền thống nhà trường trong mỗi học sinh.
 III/ Chuẩn bị :
GV: Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường , về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong trường.
HS: Chuẩn bị một bài hát đã học ở Tiểu học .
 IV/ Tiến trình hoạt động :
GV: Nêu lý do sinh hoạt :
- Giới thiệu về trường ( THCS Thạch Đà trước đây là Phạm Hồng Thái)
Trường gồm 21 lớp trong đó 
+ Khối 9 : 6 lớp + Khối 8 : 5 lớp + Khối 7 : 5 lớp + khối 6 : 5 lớp.
Tổng số học sinh trong toàn trường là : 873 em
Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên : 54
Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : 
+ Ban giám hiệu : - Hiệu trưởng : Kiều Văn Bằng 
 - Hiệu phó : Nguyễn Hữu Doanh
 - Hiệu phó : Nguyễn Văn Quang
GV giới thiệu các thầy cô giáo là tổ trưởng chuyên môn :
+ Tổ trưởng tổ tự nhiên : Thầy Nguyễn Hữu Thọ, 
+ Tổ trưởng tổ xã hội : Cô Nguyễn Thị Kim Dung.
+ Tổ trưởng tổ sinh hoá: Thầy Nguyễn Kiến Chiến.
- GV nêu những thành tích nổi bật của trường từ ngày thành lập trường ( 1962 ) đến nay.
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi.
+ Nhiều năm liền trường đều có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ tư của Huyện.
+ Có nhiều thầy cô giáo được cấp trên xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến và Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh và cấp cơ sở. 
- Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường GV đưa ra một số câu hỏi cho học sinh thảo luận .
* Qua truyền thống nhà trường em học tập được gì?
* Em có suy nghĩ gì về phương hướng phấn đấu của mình để góp phần phát huy truyền thống nhà trường?
* Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới?
Chương trình văn nghệ với các tiết mục mà học sinh đã chuẩn bị .
 V/ Kết thúc hoạt động .
- Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh.
- Học sinh năm được những nội dung cơ bản nào?
- Những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổi nhất.
- Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp.
.............................................................................
Tiết 4
Bình bầu hạnh kiểm tháng 9
Giảng:
I.Mục tiêu cần đạt
 - Qua tiết sinh hoạt lớp giáo viên nhận xét , đánh giá ,xếp loại hạnh kiểm của học sinh. GV chỉ rõ những ưu điểm và nhược điểm của mỗi HS trong việc rèn luyện và tu dưỡng bản thân.
- Rèn cho học sinh ý thức phê bìnhvà tự phê bình. Từ đó HS có ý thức phấn đấu trong tu dưỡng bản thân.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
 1 . Nội dung
 - Các tổ bình bầu hạnh kiểm của mỗi thành viên trong tổ, giáo viên lấý kiến của GV bộ môn xếp loịa hạnh kiểm trong tháng 9 cho từng học sinh.
 2. Hình thức
 -Bình xét.
III. Chuẩn bị hoạt động.
 - Danh sách thành viên trong các tổ.
 - Các tổ trưởng chuẩn bị tư liệu ghi chép ưu, nhược điểm của thành viên thuộc tổ mình phụ trách.
IV. Tiến hành hoạt động
 A . Sinh hoạt lớp
* Lớp trưởng đánh giá, nhận xét hoạt động chung của lớp trong tuần qua:
 - Trong tuần qua nề nếp của lớp vẫn được duy trì tốt . Không còn hiện tượng đi học muộn .
 - ý thức đội viên được phát huy . Số giờ học xếp loại tốt là 2 giờ
* Lớp phó học tập nhận xét tình hình học tập :
 - Trong tuần này số bạn bị điểm kém giảm hơn so với tuần trước . Việc chuẩn bị bài trước khi đến lớp chu đáo hơn. 
 - Một số bạn trong lớp phát huy tinh thần xây dựng bài : Đ.Nam , Thoa , Q.Tùng , Dương , Hiền Nhiều bạn có điểm tốt 9 - 10 : Q. Tùng, Quang Anh, Đức,Phương Anh, Nguyễn Thu Hằng 
* GVCN đánh giá hoạt động của lớp. Động viên các em có thành tích tốt trong học tập. Nhắc nhở lớp duy trì nề nếp.
 B. Bình bầu hạnh kiểm tháng 9.
 - GVCN nhắc lại các tiêu chí xếp loại hạnh kiểm của học sinh
 - Mỗi thành viên trong tổ tự nhận xét ưu, khuyết điểm của bản thân trong tháng 9 . 
 - Tổ trưởng các tổ lấy ý kiến nhận xét đánh giá của các thành viên trong tổ và căn cứ vào quá trình rèn luyện của từng bạn để xếp loại theo đúng tiêu chí.
 - Sau khi có kết quả xếp loại của từng tổ giáo viên tập hợp lại và lấy ý kiến của giáo viên bộ môn về dự kiến xếp loại của lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả xếp loại của tổ, sự theo dõi quá trình rèn luyện của học sinh và sự góp ý của giáo viên bộ môn để xếp loại học sinh trong tháng. 
- Giáo viên chủ nhiệm công bố kết quả xếp loại hạnh kiểm của học sinh trứơc tập thể lớp .
3. Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng 9
- Nhìn chung thực hiện tốt các hoạt động của tháng 9 theo kế hoạch của Đoàn- Đội
- Tiếp tục phát huy tốt nề nếp và thực hiện tốt kế hoạch của tháng 10.
Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi
========== ***** === ... tiêu cần đạt
 - Qua tiết sinh hoạt lớp giáo viên nhận xét , đánh giá ,xếp loại hạnh kiểm của học sinh. GV chỉ rõ những ưu điểm và nhược điểm của mỗi HS trong việc rèn luyện và tu dưỡng bản thân.
- Rèn cho học sinh ý thức phê bìnhvà tự phê bình. Từ đó HS có ý thức phấn đấu trong tu dưỡng bản thân.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
 1 . Nội dung
 - Các tổ bình bầu hạnh kiểm của mỗi thành viên trong tổ, giáo viên lấý kiến của GV bộ môn xếp loại hạnh kiểm trong tháng 10 cho từng học sinh.
 2. Hình thức
 -Bình xét.
III. Chuẩn bị hoạt động.
 - Danh sách thành viên trong các tổ.
 - Các tổ trưởng chuẩn bị tư liệu ghi chép ưu, nhược điểm của thành viên thuộc tổ mình phụ trách.
IV. Tiến hành hoạt động
 A . Sinh hoạt lớp
* Lớp trưởng đánh giá, nhận xét hoạt động chung của lớp trong tuần qua:
 - Trong tuần qua nề nếp của lớp có chiều hướng đi xuống.nguyên nhân là do nhiều bạn thiếu ý thức trong học tập và chấp hành chưa tố nội qui của trường, lớp. Hiện tượng đi học muộn vẫn cò tái diễn .
 - Số giờ học xếp loại tốt là 2 giờ. Lớp xếp loại Tốt.
* Lớp phó học tập nhận xét tình hình học tập :
 - Trong tuần này số bạn bị điểm kém :Bảo, Đỗ Hường Việc chuẩn bị bài trước khi đến lớp chưa chu đáo. 
 - Một số bạn trong lớp phát huy tinh thần xây dựng bài : Quang Tùng;Phương Anh; Thành ,một số bạn có điểm tốt 9 - 10 : Đức;Phương Anh;Hà Linh;Dương
* GVCN đánh giá hoạt động của lớp. Động viên các em có thành tích tốt trong học tập. Nhắc nhở lớp duy trì nề nếp.
 B. Bình bầu hạnh kiểm tháng 10.
 - GVCN nhắc lại các tiêu chí xếp loại hạnh kiểm của học sinh
 - Mỗi thành viên trong tổ tự nhận xét ưu, khuyết điểm của bản thân trong tháng 10 . 
 - Tổ trưởng các tổ lấy ý kiến nhận xét đánh giá của các thành viên trong tổ và căn cứ vào quá trình rèn luyện của từng bạn để xếp loại theo đúng tiêu chí.
 - Sau khi có kết quả xếp loại của từng tổ giáo viên tập hợp lại và lấy ý kiến của giáo viên bộ môn về dự kiến xếp loại của lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả xếp loại của tổ, sự theo dõi quá trình rèn luyện của học sinh và sự góp ý của giáo viên bộ môn để xếp loại học sinh trong tháng. 
- Giáo viên chủ nhiệm công bố kết quả xếp loại hạnh kiểm của học sinh trứơc tập thể lớp .
3. Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng 10
- Nhìn chung thực hiện tốt các hoạt động của tháng 10 theo kế hoạch của Đoàn- Đội
- Tiếp tục phát huy tốt nề nếp và thực hiện tốt kế hoạch của tháng 11.
V/ Kết thúc hoạt động:
Duy trì nền nếp , tích cực dành nhiều điểm 10 chào mừng ngày nhà giáo việt nam.
Chuẩn bị các tiết mục tham gia tháng chào mừng kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam, đặc biệt chuẩn bị tham gia văn nghệ.
Giảng: 
Tuần 2(T11)
Phổ Biến kế hoạch hoạt động của Đội
I.Mục tiêu cần đạt .
-Phổ biến tới học sinh kế hoạch hoạt động của Đội và nhiệm vụ của đội viên trong tháng 11.
-Giáo dục các em có ý thức thực hiện tốt các nhiệm vụ mà Đoàn -Đội giao cho.
II. Nội dung và hình thức thực hiện
1. Nội dung:
-Giáo viên chủ nhiệm phổ biến những nội dung hoạt động của đội trong tháng 11.
-Yêu cầu học sinh thực hiện nghiên túc những nhiệm vụ được giao.
2. Hình thức.
-Thông báo, nhắc nhở thực hiện hoạt động.
III. Chuẩn bị hoạt động.
-Kế hoạch hoạt động của Đoàn- Đội tháng11
IV. Tiến hành hoạt động 
 A. Sinh hoạt lớp:
*Lớp trưởng (Lê Thị Ngọc Mai)tiến hành sinh hoạt lớp:
 -Nhận xét chung:- Nề nếp ra vào lớp đã được duy trì và ổn định
 -Truy bài nghiêm túc hơn, không có hiện tượng làm việc riêng trong giờ truy bài 
 - Không còn hiện tượng đi học muộn .
*Lớp Phó học tập nhận xét về tình hình học tập của lớp: 
-Tình hình học tập của lớp đã có sự chuyển biến . Số điểm tốt nhiều : Phùng Hằng, Dương, Đình Nam , Hiền, Mai
B. Giáo viên chủ nhiệm phổ biến công tác đội 
-Chi đội trưởng hoàn thiện hồ sơ của chi đội
-Duy trì việc thực hiện phong trào “Tiếng trống sạch trường” , “Ghế đẹp bàn xinh”
-Cử h/s tham gia thi đấu thể dục thể thao và thi văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
-Thực hiện chương trình “rèn luyện Đội viên” (tìm hiểu ngày thành lập đội, nắm được các yêu cầu về nghi thức đội, hiểu ý nghĩa của 5 điều bác Hồ dạy, biết rèn luyện bảo vệ sức khỏe, biết luật lệ giao tông , tìm hiểu về tổ chức Đoàn T.N.C.S Hồ Chí Minh)
V Kết thúc hoạt động 
 Giáo viên nhắc nhở học sinh thực hiện tốt các kế hoạch đã được phổ biến.
Động viên học sinh phát huy kết quả đạt được của tuần học này.
Giảng : Tuần 4
 Bình bầu hạnh kiểm tháng 11
I.Mục tiêu cần đạt
 - Qua tiết sinh hoạt lớp giáo viên nhận xét , đánh giá ,xếp loại hạnh kiểm của học sinh. GV chỉ rõ những ưu điểm và nhược điểm của mỗi HS trong việc rèn luyện và tu dưỡng bản thân.
- Rèn cho học sinh ý thức phê bìnhvà tự phê bình. Từ đó HS có ý thức phấn đấu trong tu dưỡng bản thân.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
 1 . Nội dung
 - Các tổ bình bầu hạnh kiểm của mỗi thành viên trong tổ, giáo viên lấý kiến của GV bộ môn xếp lọai hạnh kiểm trong tháng 11 cho từng học sinh.
 2. Hình thức
 -Bình xét.
III. Chuẩn bị hoạt động.
 - Danh sách thành viên trong các tổ.
 - Các tổ trưởng chuẩn bị tư liệu ghi chép ưu, nhược điểm của thành viên thuộc tổ mình phụ trách.
IV. Tiến hành hoạt động
 A . Sinh hoạt lớp
* Lớp trưởng đánh giá, nhận xét hoạt động chung của lớp trong tuần qua:
 - Trong tuần qua nề nếp của lớp có nhiềutiến bộ hơn so với tuần trứớc lớp. Tuy nhiên hiện tượng đi học muộn vẫn còn tái diễn .
 - Số giờ học xếp loại tốt là 25 giờ. Lớp xếp loại Tốt
* Lớp phó học tập nhận xét tình hình học tập :
 - Trong tuần này có một số bạn chuẩn bị bài trước khi đến lớp chưa chu đáo: Quỳnh Anh;Bảo;Duy,
 - Một số phát huy tinh thần xây dựng bài: Thành;Dương;Quang Tùng;Đức,..
* GVCN đánh giá hoạt động của lớp. Động viên các em có thành tích tốt trong học tập. Nhắc nhở lớp duy trì nề nếp.
 B. Bình bầu hạnh kiểm tháng 11.
 - GVCN nhắc lại các tiêu chí xếp loại hạnh kiểm của học sinh
 - Mỗi thành viên trong tổ tự nhận xét ưu, khuyết điểm của bản thân trong tháng 11 . 
 - Tổ trưởng các tổ lấy ý kiến nhận xét đánh giá của các thành viên trong tổ và căn cứ vào quá trình rèn luyện của từng bạn để xếp loại theo đúng tiêu chí.
 - Sau khi có kết quả xếp loại của từng tổ giáo viên tập hợp lại và lấy ý kiến của giáo viên bộ môn về dự kiến xếp loại của lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả xếp loại của tổ, sự theo dõi quá trình rèn luyện của học sinh và sự góp ý của giáo viên bộ môn để xếp loại học sinh trong tháng. 
- Giáo viên chủ nhiệm công bố kết quả xếp loại hạnh kiểm của học sinh trứơc tập thể lớp .
3. Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng 11
- Nhìn chung thực hiện tốt các hoạt động của tháng 11 theo kế hoạch của Đoàn- Đội
- Tiếp tục phát huy tốt nề nếp và thực hiện tốt kế hoạch của tháng 12.
V/ Kết thúc họat động:
Tiếp tục tăng cường học tập tốt để kiểm tra HKI vào giữa tháng 12.
Duy trì nền nếp , không được để bạn nào vi phạm kỉ luật phải sử lí.
Giảng: Tuần 2
 Phổ biến công tác đội tháng 12
I. Mục tiêu cần đạt
-Phổ biến tới học sinh kế hoạch hoạt động của Đội và nhiệm vụ của đội viên trong tháng 12.
-Giáo dục các em có ý thức thực hiện tốt các nhiệm vụ mà Đoàn -Đội giao cho.
II. Nội dung và hình thức thực hiện
 1.Nội dung:
-Giáo viên chủ nhiệm phổ biến những nội dung hoạt động của đội trong tháng 12.
-Yêu cầu học sinh thực hiện nghiên túc những nhiệm vụ được giao.
 2. Hình thức.
-Thông báo, nhắc nhở thực hiện hoạt động.
III. Chuẩn bị hoạt động.
-Kế hoạch hoạt động của Đoàn- Đội tháng12
IV. Tiến hành hoạt động 
 A. Sinh hoạt lớp
 * Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung tình hình của lớp trong tuần qua . Về nề nếp đã có sự tiến bộ. Hiện tượng đi học muộn không còn. Truy bài nghiêm túc . 
 * Lớp phó học tập nhận xét tình hình học tập của lớp. Hiện tựơng không học bài cũ vẫn còn ở một số bạn : Bảo; Duy; Duy Đạt; 
-GV nhận xét hoạt động của lớp trong tuần và nhắc nhở các học sinh vi phạm nề nếp học tập.
 B. Phổ biến công tác đội
 -Duy trì nề nếp học tập theo gương các anh bộ đội cụ Hồ.
 -Tổ chức hoạt động hội vui học tập trong các giờ sinh hoạt.
 -GVCN kết hợp với Đoàn Đội tổ chức cho học sinh một số trò chơi dân gian .
 - Tổng phụ trách đội kiểm tra sổ chi đội tất cả các lớp.
 - Tổ chức nghe nói chuyện về ngày 22 – 12 thông qua giáo viên dạy lịch sử.
 - Chuẩn bị kế hoạch kiểm tra học kì I. 
 V. Kết thúc hoạt động
 GV nhắc nhở học sinh thực hiện nghiêm túc kế hoạch họat động trong tháng.
Giảng : Tuần 4
 Bình bầu hạnh kiểm tháng 12
I.Mục tiêu cần đạt
 - Qua tiết sinh hoạt lớp giáo viên nhận xét , đánh giá ,xếp loại hạnh kiểm của học sinh. GV chỉ rõ những ưu điểm và nhược điểm của mỗi HS trong việc rèn luyện và tu dưỡng bản thân.
- Rèn cho học sinh ý thức phê bìnhvà tự phê bình. Từ đó HS có ý thức phấn đấu trong tu dưỡng bản thân.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
 1 . Nội dung
 - Các tổ bình bầu hạnh kiểm của mỗi thành viên trong tổ, giáo viên lấý kiến của GV bộ môn xếp lọai hạnh kiểm trong tháng 12 cho từng học sinh.
 2. Hình thức
 -Bình xét.
III. Chuẩn bị hoạt động.
 - Danh sách thành viên trong các tổ.
 - Các tổ trưởng chuẩn bị tư liệu ghi chép ưu, nhược điểm của thành viên thuộc tổ mình phụ trách.
IV. Tiến hành hoạt động
 A . Sinh hoạt lớp
* Lớp trưởng đánh giá, nhận xét hoạt động chung của lớp trong tuần qua:
 - Trong tuần qua nề nếp của lớpvẫn duy trì tốt: Tham gia các hoạt động tập thể và ý thức đội viên có tiến bộ. Lớp xếp loại tốt.
* Lớp phó học tập nhận xét tình hình học tập : Học tập có hiện tượng chểnh mảng do các môn đã kiểm tra học kì. 
* GVCN đánh giá hoạt động của lớp. Nhắc nhở lớp duy trì nề nếp, tránh tình trạng dã đám cuối học kì
 B. Bình bầu hạnh kiểm tháng 12.
 - GVCN nhắc lại các tiêu chí xếp loại hạnh kiểm của học sinh
 - Mỗi thành viên trong tổ tự nhận xét ưu, khuyết điểm của bản thân trong tháng 12 . 
 - Tổ trưởng các tổ lấy ý kiến nhận xét đánh giá của các thành viên trong tổ và căn cứ vào quá trình rèn luyện của từng bạn để xếp loại theo đúng tiêu chí.
 - Sau khi có kết quả xếp loại của từng tổ giáo viên tập hợp lại và lấy ý kiến của giáo viên bộ môn về dự kiến xếp loại của lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả xếp loại của tổ, sự theo dõi quá trình rèn luyện của học sinh và sự góp ý của giáo viên bộ môn để xếp loại học sinh trong tháng. 
- Giáo viên chủ nhiệm công bố kết quả xếp loại hạnh kiểm của học sinh trứơc tập thể lớp .
V/ Kết thúc hoạt động:
- GVCN Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng 12
- Lớp nhìn chung thực hiện tốt các hoạt động của tháng 12 theo kế hoạch của Đoàn- Đội
- Tiếp tục phát huy tốt nề nếp và thực hiện tốt kế hoạch của đội trong tháng 1.