Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9 - Hoạt động 1 : Thi tìm hiểu truyền thống của trường

Ngày soạn: 09/09/2011 tiết 1 
Ngày giảng:
Chủ điểm tháng 9
Hoạt động 1 : thi tìm hiểu truyền thống của trường
I/ Yờu cầu
	- Củng cố , khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường , những tấm gương dạy tốt của thầy cô giáo và gương học tốt của học sinh.
 - Phấn khởi , tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường , lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới.
II/ Nội dung và hỡnh thức hoạt động 
1) Nội dung 
- ý nghĩa của tên trường
- Những truyền thống tốt đẹp của trường
- Những tấm gương học tập tốt của trường , của lớp .
- Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường.
	2) Hỡnh thức hoạt động
	- Thi hỏi - đáp và kể chuyện về truyền thống tốt đẹp của trường
 - Thi đố vui và văn nghệ. 
III/ Chuẩn bị hoạt động
	a) Phương tiện hoạt động:
 - Các mẩu chuyện mang ý nghĩa của tên trường , truyền thống tốt đẹp của trường,
 những tấm gương học tập tốt của trường , của lớp .
 - Các bài hát về trường , lớp, thầy cô giáo và bạn bè.
 - Các câu hỏi , câu đố cùng đáp án về truyền thống của trường , lớp.
 b) Về tổ chức:
 - Nêu yêu cầu , nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp, hướng dẫn sưu tầm , 
 Chuẩn bị phương tiện hoạt động.
 - Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu , nội dung , chương trình , hình thức hoạt 
 động và phân công chuẩn bị các công việc.
	* Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể Em vẫn nhớ trường xưa.
- Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu , nêu chương trình hoạt động , mời các đội thi đấu và BGK lên làm việc.
- Thực hiện cuộc thi :
* Thi hiểu biết về truyền thống của trường.
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi.
* Thi đố vui , văn nghệ: Dành cho cổ động viên
IV/ Kết thỳc hoạt động
	- Công bố kết quả cuộc thi giữa các đội.
 - Nhận xét chung về tinh thần , ý thức và kết quả tham gia hoạt động của các tổ và 
 các thành viên trong lớp .
V/ Rỳt kinh nghiệm 
******************************************
Chủ điểm thỏng 9: Truyền thống nhà trƯờng
ĐáNH GIá KếT QUả HOạT Động 1
Lớp: 6
STT
Họ và tờn
đánh giá kết quả hoạt động
Ghi chỳ
Tổ đỏnh giỏ
Cỏ nhõn đỏnh giỏ
Gv đỏnh giỏ
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
1
Lài Tiến Công
2
Hoàng xuân cường
3
Lý xuân cường
4
đống thị đan
5
Chu tiến dũng
6
Bùi bình dương
7
La tiến dương
8
La thị hạnh
9
Loong văn hiếu
10
Vi cá kiên
11
Lý thị linh
12
Hoàng đức mạnh
13
Loan thị mai
14
Lý văn minh
15
Chu tiến nam
16
Hoàng thanh nghĩa
17
Hoàng thúy nguyệt
18
Mạ xuân quân
19
Tô đình quân
20
Lý ngọc quyên
21
Hoàng văn sen
22
Chu ngọc sơn
23
Giáp thị thảo
24
Chu đình thắng
25
Lý thị thơm
26
Tô thị phương
27
Trần thanh tùng
Ngày soạn: 25/09/2011 tiết 2
Ngày giảng:
Chủ điểm tháng 9
Hoạt động 2 : Văn nghệ theo chủ đề
(Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô và bạn bè)
I/.YÊU Cầu:
	 -Tham gia văn nghệ nhiệt tình , sôi nổi thông qua một số bài hát , bài thơ ca ngợi 
 trường lớp , thầy cô giáo , bạn bè.
 - Bồi dưỡng tình cảm yêu mến gắn bó với trường lớp .
II/.nội dung và hình thức hoạt động
1-Nội dung 
- Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè. 
	2- Hình thức hoạt động
	-Thi hát ngâm thơ giữa các tổ 
 - Thi sáng tác thơ giữa các tổ về chủ đề trên 
 - Tổ chức trò chơi tìm ẩn số cho lớp.
III/ Chuẩn bị hoạt động
	- Những bài hát , bài thơ về trường lớp , về thầy cô giáo bạn bè.
 - Hệ thống các câu hỏi và đáp án.
 - Bản quy ước về thang điểm.
 - (G) nêu chủ đề , nội dung , kế hoạch thời gian tiến hành cho cả lớp.
 - Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu , nội dung kế hoạch động và phân công các 
 công việc cụ thể.
	*- Tiến trình hoạt động
 - Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. Nêu chương trình 
 hoạt động, giới thiệu BGK.
 - Người điều khiển chương trình lần lượt giới thiệu các hoạt động thi và cách thi như 
 sau:
a) Thi hát hoặc ngâm thơ về trường lớp thân yêu:
- Mỗi tổ cử 2 thí sinh đại diện 
- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn , lần lượt từ tổ 1 đến hết .
 Tổ nào đến lượt hát mà trong thời gian quy định không hát được thì bị mất lượt và chuyển sang tổ khác . Sau số lượt quy định , tổ nào hát được nhiều bài về trường , lớp , thầy cô , bạn bè thì tổ đó thắng .
 b) Thi trả lời câu hỏi :
Trò chơi này dành cho học sinh cả lớp để tạo không khí sôi nổi. Người điều khiển lần lượt nêu từng câu hỏi . Học sinh xung phong trả lời . Ai trả lời đúng đáp án sẽ được thưởng quà. Không ai trả lời được thì người điều khiển chương trình nêu rõ đáp án.
IV/ Kết thúc hoạt động
	- Công bố kết quả 
 - Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.
v/ Rút kinh nghiệm 
	.
Chủ điểm thỏng 9: Truyền thống nhà trƯờng
ĐáNH GIá KếT QUả HOạT Động 2
Lớp: 6
STT
Họ và tờn
đánh giá kết quả hoạt động
Ghi chỳ
Tổ đỏnh giỏ
Cỏ nhõn đỏnh giỏ
Gv đỏnh giỏ
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
1
Lài Tiến Công
2
Hoàng xuân cường
3
Lý xuân cường
4
đống thị đan
5
Chu tiến dũng
6
Bùi bình dương
7
La tiến dương
8
La thị hạnh
9
Loong văn hiếu
10
Vi cá kiên
11
Lý thị linh
12
Hoàng đức mạnh
13
Loan thị mai
14
Lý văn minh
15
Chu tiến nam
16
Hoàng thanh nghĩa
17
Hoàng thúy nguyệt
18
Mạ xuân quân
19
Tô đình quân
20
Lý ngọc quyên
21
Hoàng văn sen
22
Chu ngọc sơn
23
Giáp thị thảo
24
Chu đình thắng
25
Lý thị thơm
26
Tô thị phương
27
Trần thanh tùng
Ngày soạn :09/10/2011 tiết 3
Ngày giảng: 
Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HọC GIỏI
Hoạt động 1: thi tìm hiểu thư bác hồ
I/.YÊU Cầu:
 giúp (H) :
 - Nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng giáo dục của (H) và 
 thấm nhuần ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác .
 - Kính yêu Bác , trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em.
 - Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt , rèn luyện tốt.
II/nội dung và hình thức hoạt động
 1-Nội dung 
 - Những lời dạy của Bác được thể hiện trong Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu 
 tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng 9 năm 1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16.10.1945
 - Các quyền trẻ em được Bác Hồ quan tâm trong nội dung thư của Bác.
 2- Hình thức hoạt động.
 - Thi hỏi đáp và thảo luận ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác Hồ.
III/ Chuẩn bị hoạt động
 a) Về phương tiện hoạt động.
 - Thư của Bác
 - Những bài hát, bài thơ về Bác, về mái trường
 b) Về tổ chức.
 - (G) nêu chủ đề hoạt động, mục đích , yêu cầu của hoạt động.
 - Động viên các cá nhân , nhóm tổ chức tập luyện.
 + Phân công người điều khiển chương trình và thư kí.
 + Cử ban giám khảo 
 + Phân công trang trí lớp.
 * Tiến trình hoạt động.
 * Khởi động 
 * Hỏi đáp và thảo luận
 - Người điều khiển chương trình lần lượt nêu các câu hỏi.
 - Tổ nào có tín hiệu trước sẽ được mời , đại diện tổ trả lời câu hỏi . BGK công bố điểm 
 công khai.
 IV/ Kết thúc hoạt động
 - Công bố kết quả 
 - Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.
V/ Rút kinh nghiệm 
Chủ điểm thỏng10: CHĂM NGOAN HọC GIỏI 
ĐáNH GIá KếT QUả HOạT Động 1
Lớp: 6
STT
Họ và tờn
đánh giá kết quả hoạt động
Ghi chỳ
Tổ đỏnh giỏ
Cỏ nhõn đỏnh giỏ
Gv đỏnh giỏ
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
1
Lài Tiến Công
2
Hoàng xuân cường
3
Lý xuân cường
4
đống thị đan
5
Chu tiến dũng
6
Bùi bình dương
7
La tiến dương
8
La thị hạnh
9
Loong văn hiếu
10
Vi cá kiên
11
Lý thị linh
12
Hoàng đức mạnh
13
Loan thị mai
14
Lý văn minh
15
Chu tiến nam
16
Hoàng thanh nghĩa
17
Hoàng thúy nguyệt
18
Mạ xuân quân
19
Tô đình quân
20
Lý ngọc quyên
21
Hoàng văn sen
22
Chu ngọc sơn
23
Giáp thị thảo
24
Chu đình thắng
25
Lý thị thơm
26
Tô thị phương
27
Trần thanh tùng
Ngày soạn : 21/10/2011 tiết 4
Ngày giảng:
Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HọC GIỏI
Hoạt động 2: sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề "bài ca học tập"
I/.YÊU Cầu:
 Giúp học sinh:
- Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của các bài hát.
- Tạo không khí sôi nổi, vui tươi , yêu cuộc sống , yêu trường, yêu lớp.
- Sẵn sàng tham gia các hội diễn , các hoạt động văn nghệ do nhà trường tổ chức .
- Rèn luyện kĩ năng , phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ.
ii/nội dung và hình thức hoạt động
 1-Nội dung 
 - Kết hợp biểu diễn những tiết mục văn nghệ với phần thi đọc , thi hát một số đoạn của bài thơ, bài hát phù hợp với yêu cầu câu hỏi.
 2- Hình thức hoạt động.
 - Trình diễn văn nghệ với các thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca
 - Thi hát cá nhân trong nội dung cụ thể.
 Iii/ Chuẩn bị hoạt động
 a) Về phương tiện hoạt động.
 - Nhạc cụ
 b) Về tổ chức.
 - (G) nêu chủ đề hoạt động, mục đích , yêu cầu của hoạt động.
 - Động viên các cá nhân , nhóm tổ chức tập luyện.
 + Phân công người điều khiển chương trình và thư kí.
 + Cử ban giám khảo 
 + Phân công trang trí lớp.
 Iv/ Tiến trình hoạt động.
 * Khởi động : Hát tập thể, tuyên bố lí do.
 * Biểu diễn văn nghệ của các tổ
 * Thi hát , đọc thơ... theo yêu cầu của câu hỏi
 - Người điều khiển chương trình lần lượt đọc câu hỏi , ai giơ tay trước người đó được quyền hát hoặc trả lời câu hỏi
 - Sau mỗi tiết mục , BGK công bố điểm và kèm theo nhận xét.
 *- Kết thúc hoạt động
 - Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.
v/ Rút kinh nghiệm 
Chủ điểm thỏng 10: chăm ngoan, học giỏi
ĐáNH GIá KếT QUả HOạT Động 2
Lớp: 6
STT
Họ và tờn
đánh giá kết quả hoạt động
Ghi chỳ
Tổ đỏnh giỏ
Cỏ nhõn đỏnh giỏ
Gv đỏnh giỏ
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
1
Lài Tiến Công
2
Hoàng xuân cường
3
Lý xuân cường
4
đống thị đan
5
Chu tiến dũng
6
Bùi bình dương
7
La tiến dương
8
La thị hạnh
9
Loong văn hiếu
10
Vi cá kiên
11
Lý thị linh
12
Hoàng đức mạnh
13
Loan thị mai
14
Lý văn minh
15
Chu tiến nam
16
Hoàng thanh nghĩa
17
Hoàng thúy nguyệt
18
Mạ xuân quân
19
Tô đình quân
20
Lý ngọc quyên
21
Hoàng văn sen
22
Chu ngọc sơn
23
Giáp thị thảo
24
Chu đình thắng
25
Lý thị thơm
26
Tô thị phương
27
Trần thanh tùng
Ngày soạn : /11/2011 tiết 5
Ngày giảng:
Chuỷ ủieồm thaựng 11 : TOÂN Sệ TROẽNG ẹAẽO
Hoạt động1: Lễ đăng kí “ Tuần học tốt , tháng học tốt ”
I. Yêu cầu : 
	Giúp học sinh :
	- Nhận thức được ý nghĩa của tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 .
Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua “ Tuần học tốt - tháng học tốt ”
Đoàn kết , giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua . 
II. nội dung và hình thức hoạt động :
 1. Nội dung hoạt động.
- Trao ủoồi tỡm hieồu coõng lao , tỡnh caỷm cuỷa thaày coõ ủoỏi vụựi HS 
- Phaựt ủoọng vaứ ủaờng kớ thi ủua“ Tuần học tốt , tháng học tốt ”
 cuỷa lụựp, cuỷa toồ vaứ caự nhaõn vaứ caực bieọn phaựp .
2 .Hỡnh thửực hoaùt  ... n
5
Chu tiến dũng
6
Bùi bình dương
7
La tiến dương
8
La thị hạnh
9
Loong văn hiếu
10
Vi cá kiên
11
Lý thị linh
12
Hoàng đức mạnh
13
Loan thị mai
14
Lý văn minh
15
Chu tiến nam
16
Hoàng thanh nghĩa
17
Hoàng thúy nguyệt
18
Mạ xuân quân
19
Tô đình quân
20
Lý ngọc quyên
21
Hoàng văn sen
22
Chu ngọc sơn
23
Giáp thị thảo
24
Chu đình thắng
25
Lý thị thơm
26
Tô thị phương
27
Trần thanh tùng
Ngày soạn : / 4 /2012 tiết 16
Ngày giảng:..
Chủ điểm thỏng 4: HềA BèNH HỮU NGHỊ
Hoạt động2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG
NGÀY GIẢI PHểNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM
THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC 30-4
I. Yờu cầu giỏo dục.
Giỳp học sinh:
- Nhận thức được giỏ trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phúng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.
- Rốn luyện kĩ năng tổ chức và điều khiển cỏc hoạt động của tập thể.
- Tự hào, phấn khởi, tớch cực tham gia cỏc hoạt động kỉ niệm ngày giải phúng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30-4.
II. Nội dung và hỡnh thức hoạt động.
1. Nội dung.
Ca ngợi giỏ trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày Giải phúng hoàn toàn miền nam, thống nhất đất nước; ca ngợi những tấm gương hi sinh quờn mỡnh của những cỏ nhõn và tập thể, của cỏc binh chủng quõn đội.
2. Hỡnh thức hoạt động:
- Biểu diễn văn nghệ.
- Trỡnh bày tiểu phẩm.
III. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động.
1. Chuẩn bị đề phương tiện hoạt động.
a. Một số bài hỏt phục vụ cho hoạt động.
b.Một số cõu đố vui.
2. Chuẩn bị về tổ chức.
a. Giỏo viờn chủ nhiệm.
- Gợi ý cho cỏn bộ lớp về hỡnh thức tổ chức hoạt động này. Trờn cơ sở đú, cỏc em sẽ xõy dựng chương trỡnh hoạt động cụ thể, phự hợp với khả năng của lớp.
- Giao nhiệm vụ cho cỏn bộ lớp tổ chức tốt buổi sinh hoạt văn nghệ này.
b. Học sinh.
- Cỏn bộ lớp họp và quyết định những hỡnh thức tổ chức hoạt động sẽ diễn ra trong buổi sinh hoạt này. Đồng thời xõy dợng chương trỡnh cụ thể của buổi sinh hoạt.
- Phõn cụng chuẩn bị cho từng tổ.Cụ thể: mỗi tổ phải chuẩn bị từ 3 độn 4 tiết mục văn nghệ.
- Từng tổ bỏo cỏo cho cỏn bộ lớp về số tiết mục văn nghệ tham gi, về kết quả chuẩn bị.
- Phõn cụng trang trớ lớp.
- Cử người dẫn chương trỡnh.
3. Hướng dẫn tiến hành hoạt động.
* Hoạt động mở đầu.
- Tuyờn bố lớ do.Giới thiệu đại biểu.
- Hỏt tập thể bài “Như cú Bỏc trong ngàu vui đại thắng”
* Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ.
Dưới sự dẫn dắt của người điều khiển, lần lượt cỏc tiết mục văn nghệ được trỡnh diễn. 
Cú thể xen kẽ giữa cỏc tiết mục văn nghệ là một vài cõu đố vui.
* Hoạt động 2: Trỡnh diễn tiểu phẩm.
Cỏc tiểu phẩm được trỡnh diễn trước lớp.
IV. Kết thỳc hoạt động.
- Toàn lớp hỏt tập thể một bài.
- Người điều khiển núi lời cảm ơn sự tham gia nhiệt tỡnh của cỏc tổ, sự giỳp đỡ của cỏc thầy cụ giỏo.
V. Rút kinh nghiệm:
Chủ điểm thỏng 4: HềA BèNH HỮU NGHỊ
ĐáNH GIá KếT QUả HOạT Động 2
Lớp: 6
STT
Họ và tờn
đánh giá kết quả hoạt động
Ghi chỳ
Tổ đỏnh giỏ
Cỏ nhõn đỏnh giỏ
Gv đỏnh giỏ
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
1
Lài Tiến Công
2
Hoàng xuân cường
3
Lý xuân cường
4
đống thị đan
5
Chu tiến dũng
6
Bùi bình dương
7
La tiến dương
8
La thị hạnh
9
Loong văn hiếu
10
Vi cá kiên
11
Lý thị linh
12
Hoàng đức mạnh
13
Loan thị mai
14
Lý văn minh
15
Chu tiến nam
16
Hoàng thanh nghĩa
17
Hoàng thúy nguyệt
18
Mạ xuân quân
19
Tô đình quân
20
Lý ngọc quyên
21
Hoàng văn sen
22
Chu ngọc sơn
23
Giáp thị thảo
24
Chu đình thắng
25
Lý thị thơm
26
Tô thị phương
27
Trần thanh tùng
Ngày soạn : / 5 /2012 tiết 17
Ngày giảng:...
Chủ điểm thỏng 5: BÁC HỒ KÍNH YấU
Hoạt động 1: 5 điều bác dạy thiếu niên nhi đồng
chúng em kể chuyện về bác
I/ Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.
- Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hàng ngày , ở gia đình , nhà trường và ở cộng đồng xã hội.
- Biết phê phán những thái độ , hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
- Giúp học sinh.
+ Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc.
+ Xúc động trước sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân.
+ Biết kể chuyện diễn cảm , lôi cuốn người nghe.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1, Nội dung.
- Xuất xứ của 5 điều bác dạy.
- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy.
- Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là với thiếu nhi.
- Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác.
- Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập được.
2, Hình thức hoạt động.
- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi 
- Biểu diễn văn nghệ.
- Thi kể chuyện theo tổ.
- Xen kẽ những bài hát về Bác.
III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phương tiện hoạt động. 
 -ảnh Bác, lọ hoa, khăn trải- Cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy. liệu về Bác ( câu chuyện, bài thơ, bài hát )
2, Tổ chức.
- Yêu cầu học sinh thực hiện 5 điều bác dạy , suy nghĩ về nội dung của từng điều và tìm những ví dụ thực tế của việc thực hiện 5 điều Bác dạy để chứng minh.
- Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của 5 điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì sao bác lại đa ra 5 điều Bác dạy.? )
- Ban chỉ huy chi đội cùng cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển , cử ban giám khảo.
- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy .
Yêu cầu mỗi học sinh sưu tầm một câu chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và tập kể chuyện một cách diễn cảm , lưu loát
- Lựa chọn một số câu chuyện từ các tổ và xắp xếp thành chương trình thi kể chuyện.
Bạn ...... điều khiển chương trình.
- Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh Bác , lọ hoa, khăn bàn.
- Thành lập ban giám khảo : 
- Chuẩn bị phần thưởng.
- GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ đồng phục
IV/ Tiến trình hoạt động.
- Bạn ........... điều khiển chương trình , nêu lý do hoạt động và giới thiệu ban giám khảo.
- Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi . Nếu không trả lời đúng thì ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung.
- Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính yêu để tạo không khí sôi nổi .
Từng tổ lên trình bày truyện đã chọn ( cho biết câu chuyện đó nói gi?)
- Ban giám khảo cho điểm .
- Khi kể xen kẽ một vài bàn hát về Bác Hồ.
* Kết thúc hoạt động.
- Cả lớp hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng “.
- Ban giám khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ , tuyên dương thành tích và phát thưởng .
- Nhận xét chung về tinh thần tham gia của lớp.
Toàn lớp hát bài : Như có Bác trong ngày vui đại thắng.
- Ban giám khảo tổng kết , công bố kết quả và phát thưởng.
- GV nhận xét về tinh thần chuẩn bị của học sinh , kết quả thu được qua kể chuyện.
- Tuyên dương và động viên học sinh.
V/ Rút kinh nghiệm:
Chủ điểm thỏng 5: BÁC HỒ KÍNH YấU
ĐáNH GIá KếT QUả HOạT Động 1
Lớp: 6
STT
Họ và tờn
đánh giá kết quả hoạt động
Ghi chỳ
Tổ đỏnh giỏ
Cỏ nhõn đỏnh giỏ
Gv đỏnh giỏ
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
1
Lài Tiến Công
2
Hoàng xuân cường
3
Lý xuân cường
4
đống thị đan
5
Chu tiến dũng
6
Bùi bình dương
7
La tiến dương
8
La thị hạnh
9
Loong văn hiếu
10
Vi cá kiên
11
Lý thị linh
12
Hoàng đức mạnh
13
Loan thị mai
14
Lý văn minh
15
Chu tiến nam
16
Hoàng thanh nghĩa
17
Hoàng thúy nguyệt
18
Mạ xuân quân
19
Tô đình quân
20
Lý ngọc quyên
21
Hoàng văn sen
22
Chu ngọc sơn
23
Giáp thị thảo
24
Chu đình thắng
25
Lý thị thơm
26
Tô thị phương
27
Trần thanh tùng
Ngày soạn : / 5 /2012 tiết 18
Ngày giảng:..
Chủ điểm tháng 5 : BÁC HỒ KÍNH YấU
Hoạt động 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG
NGÀY SINH NHẬT BÁC 19-5
I. Yờu cầu giỏo dục.
Giỳp học sinh:
- Biết thờm được nhiều bài hỏt, bài thơ về Bỏc Hồ để bổ xung cho vốn hiểu biết của mỡnh.
- Rốn luyện kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ với yờu cầu cao hơn, cú tớnh nghệ thuật hơn.
- Tạo khụng khớ vui tươi, phấn khởi cho những ngày thỏng cuối cựng của cấp THCS.
II. Nội dung và hỡnh thức hoạt động.
1. Nội dung:
Những bài hỏt ca ngợi cụng lao của Bỏc Hồ, ca ngợi tỡnh cảm thõn thiết của Bỏc Hồ đối với dõn tộc, với thanh niờn; lũng biết ơn và tự hào của người dõnđối với với Bỏc Hồ kớnh yờu.
2. Hỡnh thức hoạt động:
- Thi hỏt theo tổ.
- Biểu diễn cỏc nhõn.
III. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động.
1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
a. Một số bài hỏt ca ngợ Hồ Chủ Tịch.
b. Một số bài thơ.
2. Chuẩn bị về tổ chức.
a. Giỏo viờn chủ nhiệm.
- Giao nhiệm vụ cho cỏn bộ lớp tổ chức tố buổi sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bỏc 19-5.
- Gợi ý HS một số hỡnh thức hoạt động văn nghệ để cỏc em lựa chọn.
b. Học sinh.
- Cỏn bộ lớp dự kiến về tiết mục văn nghệ, cỏc thể loại văn nghờj sẽ được thể hiện trong chương trỡnh này.
- Phõn cụng mỗi tổ chuẩn bị từ 3-5 tiết mục văn nghệ, tuỳ chọn thể loại.
- Cử người điều khiển chương trỡnh.
- Chuẩn bị cõy hoa cú gắn bụng hoa bài hỏt để thực hiện hoạt động.
- Cử Ban giỏm khảo, phõn cụng trang trớ lớp.
IV. Hướng dẫn tiến hành hoạt động.
* Hoạt động mở đầu.
Người dẫn chương trỡnh nờu yờu cầu hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trỡnh hoạt động.
* Hoạt động 1: Thi hỏt giữa cỏc tổ.
- Người điều khiển nờu yờu cầu và cỏch thức thi hỏt giữa cỏc tổ.
- Đại diện từng tổ lờn hỏi hoa và biểu diễn.
* Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ.
Phần biểu diễn văn nghệ do cỏc cỏ nhõn trỡnh bày.
Ban giỏm khảo cho điểm từng cỏ nhõn.
Trao phần thưởng.
* Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ.
Cỏc tiết mục văn nghệ được trỡnh diễn.
*Hoạt động cuối cựng:
- GVCN phỏt biểu ý kiến đỏnh giỏ về kết quả đạt được, tinh thần thỏi độ tham gia của HS.
- Nhắc nhở HS chuẩn bị cho cỏc hoạt động kết thỳc năm học.
V. Rỳt kinh nghiệm:
Chủ điểm thỏng 5: BÁC HỒ KÍNH YấU
ĐáNH GIá KếT QUả HOạT Động 2
Lớp: 6
STT
Họ và tờn
đánh giá kết quả hoạt động
Ghi chỳ
Tổ đỏnh giỏ
Cỏ nhõn đỏnh giỏ
Gv đỏnh giỏ
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
T
K
TB
Y
1
Lài Tiến Công
2
Hoàng xuân cường
3
Lý xuân cường
4
đống thị đan
5
Chu tiến dũng
6
Bùi bình dương
7
La tiến dương
8
La thị hạnh
9
Loong văn hiếu
10
Vi cá kiên
11
Lý thị linh
12
Hoàng đức mạnh
13
Loan thị mai
14
Lý văn minh
15
Chu tiến nam
16
Hoàng thanh nghĩa
17
Hoàng thúy nguyệt
18
Mạ xuân quân
19
Tô đình quân
20
Lý ngọc quyên
21
Hoàng văn sen
22
Chu ngọc sơn
23
Giáp thị thảo
24
Chu đình thắng
25
Lý thị thơm
26
Tô thị phương
27
Trần thanh tùng