Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 8, 9: Truyền thống nhà trường - Tiết 1, 2: Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

       Ngày soạn: 3 /9/ 2011
 Ngày dạy: 5/ 9/2011                                        
Chủ  điểm tháng  8+9:                   TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG   
TIẾT:1+2
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
 I . Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh:
 - Hiểu được truyền thống của lớp, trường và ý nghĩa truyền thống đó.
  - Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
  - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp   của lớp, trường.
  - Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
 - Có  ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ  năm học mới.   
 - Tự giác, quyết tâm cao trong học tập và biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
  - Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể, hiểu được vai trò quan trọïng của đội ngũ CBL trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp.
 - Có  kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt  động .
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
   A. Nội dung :
  - Vài nét về lịch sử, những truyền thống của trường THCS ®«ng phĩ
   - Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện  đạo đức và các thành tích khác
   - Nội quy nhà trường.
  - Phương hướng, nhiệm vụ năm học mới .
  - Bầu đội ngũ cán bộ lớp.
    - Xác định vị trí quan trọng của cán bộ  lớp và cách thức làm việc của CB lớp.
 B .Hình thức :
  - Trình bày bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh, bằng lời.
Nghe giới thiệu về nội quy, nhiệm vụ năm học mới.
- Trao đổi, thảo luận trong lớp.
 - Có thể để HS giới thiệu, cả lớp lựa chọn rồi GVCN quyết định hay bỏ phiếu bầu    hoặc lấy biểu quyết để bầu cán bộ lớp.
 - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước lớp.
III. Chuẩn bị  hoạt động: 
A. Phương tiện hoạt động : 
 - Vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường, kết quả học tập và rèn luyện của học sinh   trong nhà trường.
 - Bản nội quy của nhà trường.
 - Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học.
 - Một vài tiết văn nghệ .
 - Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
 - Bảng ghi nhiệm vụ của cán sự lớp. 
 B. Về  tổ chức :
 - Vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường, kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong nhà trường.
- GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nội quy, quy định của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
- Cung cấp cho học sinh bản nội quy của nhà trường, bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Tổ 1 trang trí lớp , kẻ tiêu đề, kê bàn ghế.
- Mỗi tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ.
    .- GVCN dự kiến nhân sự và viết một bảng về  nhiệm vụ của cán bộ lớp:
     + Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách về nề nếp của lớp.
     + Lớp PHT: Theo dõi về mảng học tập của từng tổ  và lên kế hoạch cho các cán sự môn học hoạt động.
     + Lớp PVT: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao.
     + Lớp PLĐ: phụ trách về công tác lao động của lớp và việc trực nhật
      của các tổ.
     + Cán sự bộ môn: phụ trách môn của mình và  có kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu. 
IV. Tiến hành hoạt động :
  A. Hoạt động 1:
   1. Khởi động: hát bài “Bốn phương trời“.
 * GV nêu lý do sinh hoạt, rồi giới thiệu cho lớp biết về cơ cấu tổ chức của nhà trường: 
    1. GV giới thiệu cơ cấu tổ chức của trường :
     - Hiệu trưởng: thÇy TRỊNH ĐÌNH tuyÕt
     - Hiệu phó chuyên môn: c« lª thÞ v©n
    - Đoàn thanh niên: c« ®ç thÞ phƯỢng
     - Tổng phụ trách : c« lª thÞ anh ®µo
    2. Báo cáo số lượng : + Tổng số lớp: 8
            + Tổng số CB – GV – CNV: 23
                                 + BGH: 2
       - Hs trình bày kết quả sưu tầm được về truyền thống nhà trường
      B .ho¹t ®éng 2 
    *Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ mới: 
     - GVCN giới thiệu nội quy nhà trường để các em hiểu được nhiệm vụ của  mình.
    - Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm, các nhóm tiến hành thảo luận và ghi lại các ý kiến của nhóm. Sau đó đại diện các nhóm trình bày ý kiến của  nhóm mình. Cả lớp nghe và bổ sung ý kiến.
 - Thảo luận xong, GVCN tổng kết lại những ý cơ bản của nội quy học sinh, nêu nhiệm vụ năm học mới. Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chính.
* Vui văn nghệ: các tổ cử đại diện trình bày một số tiết mục đã chuẩn bị.
C. Hoạt động 3:
* Nêu vị trí và nhiệm vụ của cán sự lớp:
 - GVCN định hướng cho tập thể lớp về mục  đích, yêu cầu lớp tự quản thật   chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các mối quan hệ trong đó.
 - Nêu nhiệm vụ chính của đội ngũ cán bộ lớp.
 * Bầu cán bộ lớp:
   - Lớp đề cử CBL.
  - TK ghi tên những người được đề cử lên bảng.
   - Biểu quyết bằng tay (người DCT cho biểu quyết ). 
   - Chọn ra : 1 lớp trưởng , 2 lớp phó , 3tổ trưởng 
    - Người DCT ghi số người biểu quyết theo thứ tự danh sách rồi chọn ra ban CSL mới.
     - Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
      - Đại diện đội ngũ cán bộ lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.    
      - GVCN chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu một số ý kiến. 
V. Kết thúc hoạt động:
 - Động viên HS tích cực phát huy những truyền thống của nhà trường.
  - Động viên các em tích cực học thuộc các bài hát quy định.
 - GVCN ø phát biểu ý kiến, tuyên dương các em tích cực học và phê bình  những em còn ham chơi, chưa chú ý.
 - GVCN nêu nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của các em.
 - Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm cụ năm học để thực hiện tốt.
  - Động viên đội ngũ cán bộ lớp phấn  đấu thực hiên tốt nhiệm vụ.
  Kết quả bầu CBL :
  + Lớp trưởng : 
  + Lớp phó học tập:
  + Lớp phó văn thể: 
  + Cờ  đỏ : 
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO  CHỦ ĐIỂM
I. HS tự  đánh giá, xếp loại: Viết thu hoạch:
 1. Qua các hoạt động: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới, Tổ chức đội ngũ
  cán bộ  lớp, Nghe giới thiệu về  truyền thống nhà trường đã giúp em thu hoạch đươc những gì?
 2. Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào
Tốt    Khá        TB     Yếu
II. Tổ đánh giá, xếp loại:
Tốt    Khá        TB     Yếu
III. GVCN đánh giá, xếp loại:
Tốt    Khá        TB    Yếu