Giáo án môn Hình học Lớp 7 - Tiết 1: Hai góc đối đỉnh - Năm học 2008-2009

Chửụng I:
ẹệễỉNG THAÚNG VUOÂNG GOÙC
ẹệễỉNG THAÚNG SONG SONG.
 Thứ 4 ngày 20 tháng 8 năm 2008
Tiết 1:
HAI GóC ĐốI ĐỉNH.
A/MụC TIêU:
1/ Học sinh nắm được thế nào là hai góc đối đỉnh. Nắm được tính chất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
2/ Học sinh vẽ được một góc đối đỉnh với một góc cho trước. Nhân biết được các góc đối đỉnh trong một hình.
B/ PHươNG TIệN:
	1/ Giáo viên: Thước đo độ, bảng phụ
	2/ Học sinh: Thư đo góc, giấy A4, bút dạ.
C/TIếN TRìNH:
hoạt động của thầy
hoạt động của trò
nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu chương 1 
GV giới thiệu như SGK
HS chú ý lắng nghe
Hoạt động 2: Thế nào là hai góc đối đỉnh 
- Gv treo bảng phụ gồm hai hình. Yêu cầu học sinh nhân xét về đặc điểm hai hình trên.
- Gv nêu hình 1 có hai góc xOy và x’Oy’ được gọi là hai góc đối đỉnh.
Từ những nhận xét trên cho học sinh rút ra định nghĩa.
-Gv viên cho học sinh giải ?1.
Hình trên bảng phụ:
.x’ y
 1)
.y’ x
 2)
O
x'
x
t
-Nhận xét: Cả hai hình có các góc chung đỉnh nhưng ở hình 1 hai cạnh của góc xOy là hai tia đối của góc x’Oy’.
- Học sinh trả lời.
1/Thế nào là hai góc đối đỉnh?
y’ x
 x’ 
 y
O
- Định nghĩa: Sgk/81.
Hoạt động3: Tính chất của hai góc đối đỉnh:
-Gv cho học sinh đọc ?2 và sau đó yêu cầu học sinh thực hiện.
- Gv cho học sinh nhận xét.
- Gv nhấn mạnh lại: Vậy hai góc đối đỉnh có thể bằng nhau. Ta hãy thử suy luận vấn đề này.
- Gv nêu: Nếu ta có hai góc đối đỉnh xOy và x’Oy như hình 1.Ta sẽ chứng tỏ hai góc này bằng nhau.
- Em có nhận xét gì về quan hệ của hai góc O1 và O2?
-Học sinh thực hiện theo yêu cầu của ?2 và sau đó cho học sinh nhận xét.
Học sinh quan sát và trả lời.
Học sinh dùng giấy nháp đĩ vẽ hình và trả lời.
2/Tính chất cđa hai góc đối đỉnh
?2
-Tập suy luận:
.y’ x
 4
 1 O 2
 3
x’ y
Vì O1 và O3 kề bù nên 
 O1+O3=180o.(1)
Vì O2 và O4 kề bù nên 
 O3+O4=180o.(2)
Từ (1) và (2) ta có
 O1+ O3= O3+ O4 
Suy ra O1 = O2.
Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
Hoạt động 4: Luyện tập
Bài1/82. Gv cho học sinh trình bày miệng.
Bài2/82: Gv cho học sinh trình bày miệng.
HS trả lời
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà.
- Học thuộc lý thuyết
- BTVN số 3;4/82.