I. Mục tiêu:
- Hệ thống kiến thức vễ góc:
- Sử dụng thành thạo dụng cụ để đo vẽ góc, đường tròn, tam giác.
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, trình bày.
II. Phương pháp dạy học:
Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị :
Thước thẳng, SGK, Compa, bảng phụ.
IV. Tiến trình bài học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
HS1: Tam giác MNP là gì? Nêu các cạnh , các góc của tam giác đó.
Vẽ tam giác MNP, biết MN= 6cm, NP = 6cm, MP = 5cm.
HS2: Làm bài tập 47.
* Hoạt động 2: Ôn tập
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
* GV treo bảng phụ ghi các hình vẽ.
? Mỗi hình cho biết kiến thức gì.
* BT này cho HS thảo luận nhóm, sau 5 yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.
* Có thể cho HS trả lời từng phần.
* Treo bảng phụ ghi nội dung: Điền vào ô trống các phát biểu sau để được một câu đúng:
a, Bất kì đường thẳng nào cũng là ., của .
b, Mỗi góc có một .Số đo của góc bẹt bằng .
c, Tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oy thì.
.
1, Vẽ góc AMK và AT là phân giác của góc đó.
* Treo bảng phụ ghi nội dung:
Cho ba tia Ox, Oy, Oz chung gốc sao cho: = 700 ; = 1200 . Tính số đo = ?
Lưu ý: Có hai hình vẽ. Hai tia Ox, Oy cùng thuộc nửa mặt phẳng hay thuộc hai nửa mặt phẳng đối bờ chứa Oz.
? Với TH2: Hai tia Ox, Oy thuộc 2 nửa mặt phẳng bờ Oz. Nêu cách tính .
* Lưu ý: Nếu chưa nói rõ tia nào nằm giữa thì ta phải xét các trường hợp.
HS trả lời.
1. Nửa mặt phẳng bờ a.
2. góc xOy.
3. Góc vuông xOy.
4. Góc tù xOy.
5. phụ nhau.
6. Om là phân giác của
.
7. Góc bẹt xOy.
8. Hai góc kề bù nhau.
9. Tam giác ABC.
10. Đường tròn ( O).
1 HS lên bảng trình bày.
HS khác làm bài vào vở.
HS tiến hành vẽ hình và tính.
TH1: Thuộc một nửa mặt phẳng.
TH2: Thuộc hai nửa mặt phẳng.
Vẽ tia đối của một trong ba tia.
1. Đọc hình vẽ :
2. Điền vào chỗ trống:
3. Vẽ hình theo diến đạt:
4. Bài tập tính toán :
Ta có hình vẽ:
H1: Ox nằm giữa Oy, Oz
=> .
Ta có: + 700 = 1200
=> = 500
H2:
Vẽ tia đối Oz của Oz.
Ta có: = 1800 – 1200 = 600
= 700 – 600 = 100
Vậy = 1800 – 100 = 1700
* Đáp số: = 500
hoặc = 1700.
TUẦN 32 TIẾT 27 ễN TẬP CHƯƠNG II ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio, Vinacal,... ) I. Mục tiêu: - Hệ thống kiến thức vễ góc: - Sử dụng thành thạo dụng cụ để đo vẽ góc, đường tròn, tam giác. - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, trình bày. II. Phương pháp dạy học: Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị : Thước thẳng, SGK, Compa, bảng phụ. IV. Tiến trình bài học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ HS1: Tam giác MNP là gì? Nêu các cạnh , các góc của tam giác đó. Vẽ tam giác MNP, biết MN= 6cm, NP = 6cm, MP = 5cm. HS2: Làm bài tập 47. * Hoạt động 2: Ôn tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng * GV treo bảng phụ ghi các hình vẽ. ? Mỗi hình cho biết kiến thức gì. * BT này cho HS thảo luận nhóm, sau 5’ yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. * Có thể cho HS trả lời từng phần. * Treo bảng phụ ghi nội dung: Điền vào ô trống các phát biểu sau để được một câu đúng: a, Bất kì đường thẳng nào cũng là ...., của ........ b, Mỗi góc có một .....Số đo của góc bẹt bằng .... c, Tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oy thì... . 1, Vẽ góc AMK và AT là phân giác của góc đó. * Treo bảng phụ ghi nội dung: Cho ba tia Ox, Oy, Oz chung gốc sao cho: = 700 ; = 1200 . Tính số đo = ? Lưu ý: Có hai hình vẽ. Hai tia Ox, Oy cùng thuộc nửa mặt phẳng hay thuộc hai nửa mặt phẳng đối bờ chứa Oz. ? Với TH2: Hai tia Ox, Oy thuộc 2 nửa mặt phẳng bờ Oz. Nêu cách tính . * Lưu ý: Nếu chưa nói rõ tia nào nằm giữa thì ta phải xét các trường hợp. HS trả lời. 1. Nửa mặt phẳng bờ a. 2. góc xOy. 3. Góc vuông xOy. 4. Góc tù xOy. 5. phụ nhau. 6. Om là phân giác của . 7. Góc bẹt xOy. 8. Hai góc kề bù nhau. 9. Tam giác ABC. 10. Đường tròn ( O). 1 HS lên bảng trình bày. HS khác làm bài vào vở. HS tiến hành vẽ hình và tính. TH1: Thuộc một nửa mặt phẳng. TH2: Thuộc hai nửa mặt phẳng. Vẽ tia đối của một trong ba tia. 1. Đọc hình vẽ : 2. Điền vào chỗ trống: 3. Vẽ hình theo diến đạt: 4. Bài tập tính toán : Ta có hình vẽ: H1: Ox nằm giữa Oy, Oz => . Ta có: + 700 = 1200 => = 500 H2: Vẽ tia đối Oz’ của Oz. Ta có: = 1800 – 1200 = 600 = 700 – 600 = 100 Vậy = 1800 – 100 = 1700 * Đáp số: = 500 hoặc = 1700. * Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhà - Xem lại các bài tập đã chữa. - Làm hoàn thiện các bài tập SGK. - Làm bài tập: B1*: Cho = 1000 , Ot nằm giữa Ox, Oy; Om là phân giác của góc tOx. Vẽ On nằm giữa Ot, Oy sao cho = 500. Chứng tỏ On là phân giác của . - Tiết sau kiểm tra 45’. Phong Điền, ngày ..... thỏng .....năm.2013 Ban Giỏm Hiệu duyệt Phong Điền, ngày ..... thỏng .....năm.2013 Tổ trưởng duyệt Trần Trung Chỏnh
Tài liệu đính kèm: