Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 20, Bài 5: Vẽ góc cho biết số đo - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền

Tuần: 25
Tiết : 20
NS
ND
 Bài 5: VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO 
 –&—
 I/ Mục Tiêu: 
 * Kiến thức: 
HS hiểu trên nữa mp xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được 1 và chỉ 1 tia Oy sao cho = mo (Oo < O < 180o)
 * Kỉ năng:
 Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.
 * Thái độ:
 Đo, vẻ cẩn thận, chính xác.
II/ Kết quả mong đợi :
 Học sinh biết vẽ góc khi biết số đo.
 III/ Phương tiện đánh giá:
 Phiếu học tập ,bảng phụ ghi các bài tập.
 IV/ Tài liệu, thiết bị cần thiết:
 GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, đồng hồ,
 HS: Thước đo góc, eke.
V/Các hoạt động học tập:
 1/. Ổn định: 1’
 2/. KTBC: 
- HS1: Khi nào thì : += . 
chữa BT 20/82 SGK
= =. 600 =150 
Vì OI nằm giữa hai tia OA và OB nên
 = - = 600 =150 = 450 
 3/. Bài dạy:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hoạt động 1: 10’
-GV: Khi có một góc ta xác định số đo của nó bằng thước đo góc. Ngược lại nếu biết số đo của một góc. Làm thế nào để vẻ được góc đó. 
GV ghiVD 1 lên bảng:
VD1: Cho tia Ox. Vẽ góc xOy sao cho = 40o
-
 HS ghi VD1 vào vở.
1/. Vẽ góc trên nữa mặt phẳng:
- GV hướng dẫn HS cách làm:
+ Vẽ một tia tùy ý Ox
+ Trên nữa mp bờ chứ øa tia Ox, về tia Oy sao cho = 40o 
- Gv vẽ hình lên bảng:
- HS nghe GV hướng dẫn, trình bày cách làm, vẽ hình vào vở:
GV nêu và ghi ví dụ 2 lên bảng:
VD2: Vẽ góc ABC biết = 30o
- GV hỏi: để vẽ góc = 30o em tiến hành như thế nào?
- GV gọi 1HS lên bảng vẽ, HS khác vẽ vào vở.
- HS ghi VD2 vào vở
- HS: + Vẽ tia BC bất kỳ.
+ Vẽ tia BA tạo với tia BC góc 30o
- HS lên bảng vẽ, HS khác vẽ vào vở.
- Qua 2VD vừa thực hiện, ta rút ra được nhận xét như thế nào?.
GV chốt lại và ghi NX lên bảng:
- HS phát biểu nhận xét SGK
- HS ghi nhận xét vào vở
* Nhận xét:
Trên nữa mp cho trước có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được 1 và chỉ một tia Oy sao cho =1120 
- GV cho SH làm BT 24/84 SGK
- Làm BT 24/84 SGk
Hoạt động 2: 12’
GV ghi VD3 lên bảng ® yêu cầu học sinh đọc đề
VD3: Cho tia Ox, vẽ hai góc xOy và xOz trên cùng một mặt phẳng có chứa tia Ox sao cho = 30o, = 45o trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nào nằm giữa hai tia còn lại ?.
- HS ghi VD3 vào vở, đọc lại đề.
3/. Vẽ hai góc trên nữa mặt phẳng :
GV hỏi: + Vẽ tia nào trước?
+ Xác định tiếp các tia nào?
- HS: + Vẽ tia Ox trước.
 + Xác định tia Oy sao cho = 30o,tia Oz sao cho = 45o
- GV gọi HS lên bảng vẽ, HS khác vẽ vào vở.
- GV hỏi: có NX gì về vị trí của 3 tia Ox, Oy, Oz
- 1HS lên bảng vẽ.
- Hs Tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz.
GV: Vậy tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz khi nào?
GV khái quát và ghi bảng nhận xét:
- HS: Tia Oy nằm giữa hai và Ox, Oz khi < 
- HS ghi nhận xét vào vở.
Trên cùng một nữa mp có bờ chứa tia Ox, =m0
= no . Vì mo < no nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
 4/ Củng cố: 16’
- BT 26/24 SGK: Vẽ góc biết 1 cạnh và số đo góc đó trong 4 trường hợp sau:
 GV gọi 4 HS lên bảng thực hiện
 BT 27/85 SGK
 = 145o – 55o = 90o
- BT 28/ 85 SGK
Vẽ được 2 tia Ay, Ay’ sao cho = = 500 
Hai tia Ay, Ay’ nằm trên hai nữa mp đối nhau có bờ chứa tia Ax
 5/. HDVN: 2’
- Học thuộc NX
- Làm bài tập 25, 29/ 84 - 85
- Vẽ sẳn trên giấy (giấy trang) góc = 600
- Xem trước bài "Tia phân giác của góc".