I. Mục tiêu bài dạy
1. Kiến thức: Hệ thống hóa kiến thức về góc.
2. Kỹ năng: Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo, vẽ góc , đường tròn tam giác.
- Bước đầu tập suy luận đơn giản.
3. Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác
- Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học
- Học sinh có thái độ đo góc cẩn thận, chính xác
II. Chuẩn bị của GV và HS
1. GV: Giáo án, bảng phụ vẽ một số hình hình học, bài tập , thước, compa.
2. HS: Học và làm bài tập đã cho, Ôn tập
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra trong lúc ôn tập
2. Dạy nội dung bài mới
*ĐVĐ: (1'): Trực tiếp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Lý thuyết : (10')
I.Đọc hình củng cố kiến thức
Bài 1: mỗi hình trong bảng sau cho ta biết những gì?
H.1
H.2
H.3
H.4
H.5
H.6
H.7
H.8
H.9
H.10
?Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a
?Thế nào là góc nhọn , góc vuông, góc tù, góc bẹt?
?Thế nào là 2góc bù nhau , 2góc phụ nhau, 2 góc kề nhau , 2 góc kề bù?
?Tia phân giác của một góc là gì?
? Mỗi góc có mấy tia phân giác
? Đọc tên các đỉnh , cạnh, góc của 1 tam giác?
?Thế nào là đường tròn tâm O bán kính R?
Bài 2: Điền vào chỗ chấm (.) các phát biểu sau để được câu đúng:
a.Bất kỳ đường thẳng nào trên mặt phẳng cũng là ., của .
b.Mỗi góc có một , số đo của góc bẹt bằng
c.Nếu tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc thì .
d.Nếu thì
GV:yêu cầu học sinh lên bảng điền.
Bài 3: đúng hay sai?
a.Góc là một hình tạo bởi 2 tia cắt nhau.
b.Góc tù là một góc lớn hơn 1 góc vuông.
c.Nếu Oz là tia phân giác của thì .
d.Nếu thì Oz là tia phân giác của.
e. Góc vuông là góc có số đo bằng 900
g. Hai góc kề nhau là 2 góc có một cạnh chung.
h.Tam giác DEF là hình gồm 3 đoạn thẳng DE,EF,DF
k.Mọi điểm nằm trên đường tròn đều cách tâm một khoảng bằng bán kính.
GV:Gọi học sinh lên vẽ 2 góc phụ nhau , kề nhau, kề bù,
Vẽ tam giác ABC, biết AB = 6cm,
BC= 3cm; AC= 2cm. H1: hai nửa mặt phẳng có chung bờ đối nhau.
H2:Góc nhọn xOy , a là điểm nằm trong góc .
H3:Góc vuông mIn
H4: góc tù aPb
H5: góc bẹt xOy có Ot là tia phân giác
H6:2 góc kề bù
H7: 2 góc kề, phụ nhau.
H8:Tia phân giác của góc.
H9:Tam giác ABC
H10: đường tròn tâm O bán kính R.
II.Củng cố kiến thức qua việc dùng ngôn ngữ: (17')
Bài 2:
Bài 3: Đúng hay sai ?
a.S
b.S
c.Đ
d.S
e.Đ
g.S
h.S
k.Đ
3.Luyện vẽ hình : (13')
Vẽ tam giác ABC biết AB = 6,
BC= 3cm;AC= 2cm.
Ngày soạn:../../2009 Ngày dạy:../01/2009 Dạy lớp: 6A1 Ngày dạy:../01/2009 Dạy lớp: 6A2 Tiết 27: Ôn tập chương II I. Mục tiêu bài dạy 1. Kiến thức: Hệ thống hóa kiến thức về góc. 2. Kỹ năng: Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo, vẽ góc , đường tròn tam giác. - Bước đầu tập suy luận đơn giản. 3. Thái độ: - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực , tự giác - Giúp học sinh thêm yêu thích bộ môn học - Học sinh có thái độ đo góc cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị của GV và HS 1. GV: Giáo án, bảng phụ vẽ một số hình hình học, bài tập , thước, compa. 2. HS: Học và làm bài tập đã cho, Ôn tập III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra trong lúc ôn tập 2. Dạy nội dung bài mới *ĐVĐ: (1'): Trực tiếp Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Lý thuyết : (10') I.Đọc hình củng cố kiến thức Bài 1: mỗi hình trong bảng sau cho ta biết những gì? H.1 H.2 H.3 H.4 H.5 H.6 H.7 H.8 H.9 H.10 ?thế nào là nửa mặt phẳng bờ a ?Thế nào là góc nhọn , góc vuông, góc tù, góc bẹt? ?thế nào là 2góc bù nhau , 2góc phụ nhau, 2 góc kề nhau , 2 góc kề bù? ?tia phân giác của một góc là gì? ? Mỗi góc có mấy tia phân giác ? đọc tên các đỉnh , cạnh, góc của 1 tam giác? ?thế nào là đường tròn tâm O bán kính R? Bài 2: Điền vào chỗ chấm (...) các phát biểu sau để được câu đúng: a.Bất kỳ đường thẳng nào trên mặt phẳng cũng là .., của . b.Mỗi góc có một , số đo của góc bẹt bằng c.Nếu tia Ob nằm giữa 2 tia oa và Oc thì .... d.Nếu thì GV:yêu cầu học sinh lên bảng điền. Bài 3: đúng hay sai? a.Góc là một hình tạo bởi 2 tia cắt nhau. b.góc tù là một góc lớn hơn 1 góc vuông. c.nếu Oz là tia phân giác của thì . d.Nếu thì oz là tia phân giác của. e. góc vuông là góc có số đo bằng 900 g. Hai góc kề nhau là 2 góc có một cạnh chung. h.Tam giác DEF là hình gồm 3 đoạn thẳng DE,EF,DF k.Mọi điểm nằm trên đường tròn đều cách tâm một khoảng bằng bán kính. GV:Gọi học sinh lên vẽ 2 góc phụ nhau , kề nhau, kề bù, Vẽ tam giác ABC, biết AB = 6cm, BC= 3cm; AC= 2cm. H1: hai nửa mặt phẳng có chung bờ đối nhau. H2:Góc nhọn xOy , a là điểm nằm trong góc . H3:Góc vuông mIn H4: góc tù aPb H5: góc bẹt xOy có Ot là tia phân giác H6:2 góc kề bù H7: 2 góc kề, phụ nhau. H8:Tia phân giác của góc. H9:Tam giác ABC H10: đường tròn tâm O bán kính R. II.Củng cố kiến thức qua việc dùng ngôn ngữ: (17') Bài 2: Bài 3: đúng hay sai ? a.S b.S c.Đ d.S e.Đ g.S h.S k.Đ 3.Luyện vẽ hình : (13') Vẽ tam giác ABC biết AB = 6, BC= 3cm;AC= 2cm. 3. Củng cố và luyện tập (2 ') - Nhắc lại các câu hỏi ôn tập. và trả lời tại chỗ 4 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2') Nắm vững các định nghĩa Ôn lại toàn bộ lý thuyết đã học trong chương Tiết sau kiểm tra 1 tiết. ---------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: