Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 24: Đường tròn - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thế Hùng

Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 24: Đường tròn - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thế Hùng

A. Mục tiêu

 - HS hiểu được đường tròn là gì? Hiểu cung, dây cung, đường kính, bán kính. Biết

 vẽ cung tròn, đường tròn.

 - Sử dụng compa vẽ đường tròn thành thạo. Biết compa để đo độ dài.

 - Vẽ hình, sử dụng compa cẩn thận chính xác.

B. Chuẩn bị

 GV: Thước thẳng, bảng phụ, compa

 HS: Thước thẳng, SGK, compa.

C. Tiến trình dạy học

 1. Ổn định lớp

 6A: 6B:

2. Kiểm tra bài cũ (không)

 3. Bài mới

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản

- Quan sát hình 43 và cho biết đường tròn tâm O bán kính R là gì ?

- Dùng compa vẽ đường tròn tâm O, bán kính 1,7 cm.

- Lấy M nằm trên đường tròn, OM dài mấy cm ? OM có phải là bán kính không ?

- Lấy N nằm trong đường tròn, P nằm ngoài đường tròn. So sánh ON, OP với OM.

-

Quan sát hình 43b) và cho biết hình tròn là gì ?

-

Quan sát hình 44 và cho biết cung tròn là gì ?

-

 Quan sát hình 45 và cho dây cung là gì ?

- Vẽ đường tròn tâm O bán kính 1,5 cm. Vẽ dây cung bất kì dài 1,2 cm.

- Dây cung đi qua tâm gọi là gì ?

- Đường kính của đường tròn này dài bao nhiêu ?

- So sánh đoạn thẳng : Đọc SGK và cho biết cách so sánh hai đoạn thẳng bằng compa.

- Cáh xác định độ dài đoạn thẳng bằng tổng độ dài của hai đoạn thẳng cho trước như thế nào ? 1. Đường tròn và hình tròn

*Định nghĩa đường tròn: SGK

* Định nghĩa hình tròn: SGK

2. Cung và dây cung

a) Cung AB

b) Dây cung CD, đường kính AB.

3. Một công dụng khác của compa.

* Đọc SGK

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 465Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 24: Đường tròn - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thế Hùng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 
Ngày giảng:
Tiết 24
 đường tròn
A. Mục tiêu
	- HS hiểu được đường tròn là gì? Hiểu cung, dây cung, đường kính, bán kính. Biết
 vẽ cung tròn, đường tròn.
	- Sử dụng compa vẽ đường tròn thành thạo. Biết compa để đo độ dài.
	- Vẽ hình, sử dụng compa cẩn thận chính xác.
B. Chuẩn bị 
	GV: Thước thẳng, bảng phụ, compa
	HS: Thước thẳng, SGK, compa.
C. Tiến trình dạy học
	1. ổn định lớp 
	6A : 	6B :
2. Kiểm tra bài cũ (không)
	3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Kiến thức cơ bản
- Quan sát hình 43 và cho biết đường tròn tâm O bán kính R là gì ?
- Dùng compa vẽ đường tròn tâm O, bán kính 1,7 cm.
- Lấy M nằm trên đường tròn, OM dài mấy cm ? OM có phải là bán kính không ?
- Lấy N nằm trong đường tròn, P nằm ngoài đường tròn. So sánh ON, OP với OM.
- 
Quan sát hình 43b) và cho biết hình tròn là gì ?
- 
Quan sát hình 44 và cho biết cung tròn là gì ?
-
 Quan sát hình 45 và cho dây cung là gì ?
- Vẽ đường tròn tâm O bán kính 1,5 cm. Vẽ dây cung bất kì dài 1,2 cm.
- Dây cung đi qua tâm gọi là gì ? 
- Đường kính của đường tròn này dài bao nhiêu ?
- So sánh đoạn thẳng : Đọc SGK và cho biết cách so sánh hai đoạn thẳng bằng compa.
- Cáh xác định độ dài đoạn thẳng bằng tổng độ dài của hai đoạn thẳng cho trước như thế nào ?
1. Đường tròn và hình tròn
*Định nghĩa đường tròn: SGK
* Định nghĩa hình tròn: SGK
2. Cung và dây cung
a) Cung AB
b) Dây cung CD, đường kính AB.
3. Một công dụng khác của compa.
* Đọc SGK
4. Củng cố: - Phát biểu định nghĩa đường tròn và hình tròn, cung, dây cung
 - Bài tập 38. SGK
 a) Hình vẽ
 b) Vì điểm O và A cách đường tròn 
 (C; 2cm) 2 cm hay CO = CA = 2 cm
5. Hướng dẫn học ở nhà(4)
- Học bài theo SGK và vở ghi
- Làm các bài tập còn lại trong SGK.
- Xem trước bài học tiếp theo

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 24 hinh 6.doc