Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 23+24: Thực hành Đo góc trên mặt đất (bản 4 cột)

Tuần : 27, 28.	Ngày soạn : 
Tiết : 23, 24.	Ngày dạy :
	t 17. THỰC HÀNH : ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : HS hiểu cấu tạo giác kế, biết đo góc trên mặt đất.
	2. Kỹ năng : Biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
	3. Thái độ : Có ý thức kỷ luật, biết thực hành, nghiêm túc khi thực hành, phối hợp tốt trong nhóm.
II. Chuẩn bị :
	Giáo viên : 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5 m, có 1 đầu nhọn, 1 cọc ngắn 0,3 m, 1 búa đóng cọc, chuẩn bị một điểm thực hành, hình 40, 41, 42 phóng to.
	Học sinh : Mỗi nhóm là một tổ thực hành + dụng cụ thực hành.
III. Hoạt động trên lớp :
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
 Nội dung
25’
15’
15’
25’
10’
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Dạy bài mới :
* HĐ 1 : Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dẫn cách đo góc :
1) Dụng cụ đo góc trên mặt đất :
Đặt giác kế trước lớp rồi giới thiệu với hs, dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế.
-Cấu tạo : 
Bộ phận chính của giác kế là 1 đĩa tròn.
 Hãy cho biết trên mặt đĩa có gì ?
-Trên mặt đĩa còn có 1 thanh có thể xoay xung quanh tâm của đĩa (GV quay thanh trên mặt đĩa cho hs quan sát).
-Hãy mô tả thanh quay đó.
-GV : Đĩa tròn được đặt như thế nào ? Cố định hay quay được ?
-GV : Giới thiệu dây dọi dưới tâm đĩa sau đó GV yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo giác kế.
2) Cách đo trên mặt đất :
-Sử dụng hình 41, 42 SGK để hướng dẫn.
-Gọi hs đọc SGK trang 88.
-Bước 1 : Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của giác kế nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB.
-Bước 2 : Đưa thanh đưa quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đứng ở A và khe hở thẳng hàng.
-GV thực hành trước lớp.
-GV xác định góc ACB.
-Bước 3 : Cố định mặt đĩa, đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu B và khe hở thẳng hàng.
-Bước 4 : Đọc số đo của góc ACB trên mặt đĩa.
-GV yêu cầu hs nhắc lại 4 bước làm để đo góc trên mặt đất.
* HĐ 2 : Chuẩn bị thực hành :
-Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành của tổ.
-Dụng cụ.
-Mỗi tổ 1 bạn ghi biên bản.
* HĐ 3 : Học sinh thực hành :
-Cho hs đến địa điểm thực hành, phân công vị trí từng nhóm và nói rõ yêu cầu của các tổ nhóm. Mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ đóng cọc tại A và B sử dụng giác kế theo bốn bứơc đã học. Các nhóm thực hành lần lượt. Có thể thay đổi vị trí các điểm A, B, C để luyện tập cách đo.
-Kiểm tra kỹ năng đo góc trên mặt đất của các tổ, lấy đó là cơ sở cho điểm thực hành cả tổ.
4. Củng cố 
-Nhận xét đánh giá các tổ, thu báo cáo, tuyên dương, hỏi lại các bước đo trên mặt đất.
-HS quan sát giác kế, trả lời các câu hỏi của giáo viên và ghi bài.
-HS quan sát giác kế, xem hình 40 rồi trả lời câu hỏi.
-Mặt đĩa tròn được chia độ sẳn từ 00 đến 1800.
-Hai nửa hình tròn ghi theo chiều ngược nhau (xuôi và ngược chiều kim đồng hồ).
-HS : Hai đầu thanh gắn hai tấm thẳng đứng, mỗi tấm có 1 khe hở, hai khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng.
-HS : Đĩa tròn được đặt nằm ngay trên một giá ba chân có thể quay quanh trục.
-HS : Lên chỉ vào giác kế và mô tả cấu tạo của nó.
-HS lắng nghe và quan sát.
-HS đọc SGK trang 88.
-Hai hs lên cầm cọc ở A và B.
-Đọc số đo độ của góc ACB trên mặt đĩa.
-Tổ trưởng tập hợp tổ mình lại vị trí được phân công, chia chỗ thành các nhóm nhỏ để lần lượt thực hành.
-Mỗi tổ cử 01 bạn ghi biên bản thực hành.
-Nội dung biên bản :
Thực hành đo góc trên mặt đất :
Tổ : .. Lớp : .
1) Dụng cụ :..
2) Ý thức thực hành : .
3) Kết quả thực hành : 
Nhóm 1 : gồm bạn
Góc ACB = 
Nhóm 2 : gồm bạn
Góc ADB = .
Nhóm 3: gồm bạn
Góc AE = .
4) Tự đánh giá tổ.
1). Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dẫn cách đo góc :
2). Cách đo góc trên mặt đất :
3) Chuẩn bị thực hành :
4) Học sinh thực hành :
5) Nhận xét đánh giá chung :
	5. Dặn dò : Chuẩn bị bài 8 : Đường tròn.