A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức :
Nắm được cách đo góc trên mặt đất
2.Kỷ năng:
Làm dụng cụ đo và thực hành đo góc trên mặt đất
3.Thái độ:
Rèn luyện tinh thần lao động tập thể
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Thực hành ngoài trời
C. CHUẨN BỊ:
GV: Nghiên cứu bài dạy. Dụng cụ thực hành.
HS: Làm giác kế đơn giản
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định ( 2’) Vắng: 6C:
II.Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1 : 20’
- Trình bày cách đo góc trên mặt đất
HOẠT ĐỘNG 2 : 60’
Cho từng nhóm HS thực hành. Yêu cầu thực hành nghiêm túc, đo nhiều địa điểm trên địa hình tự nhiên
GV thu kết quả thực hành. Nhận xét 1/ Cách đo góc trên mặt đất :
Giả sử cần đo góc ABC trên mặt đất như hình vẽ trong sgk
Bước 1 : đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn name ngang và tâm của nó name trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ABC
Bước 2 : Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa đến vị trí sao cho cọc tiêu ở A và hai khe thẳng hàng
Bước 3 : Cố định mặt đĩa và đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở B và qua hai khe thẳng hàng
Bước 4 : Đọc số đo độ của góc ABC trên mặt đĩa
2/ Thực hành :
Học sinh thực hành theo nhóm
Tiết 23-24. §7: TỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT Ngày soạn: 8/4 Ngày giảng: 6C:Dạy vào chiều thứ 7(10/4) A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức : Nắm được cách đo góc trên mặt đất 2.Kỷ năng: Làm dụng cụ đo và thực hành đo góc trên mặt đất 3.Thái độ: Rèn luyện tinh thần lao động tập thể B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Thực hành ngoài trời C. CHUẨN BỊ: GV: Nghiên cứu bài dạy. Dụng cụ thực hành. HS: Làm giác kế đơn giản D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định ( 2’) Vắng: 6C: II.Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề. 2. Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1 : 20’ - Trình bày cách đo góc trên mặt đất HOẠT ĐỘNG 2 : 60’ Cho từng nhóm HS thực hành. Yêu cầu thực hành nghiêm túc, đo nhiều địa điểm trên địa hình tự nhiên GV thu kết quả thực hành. Nhận xét 1/ Cách đo góc trên mặt đất : Giả sử cần đo góc ABC trên mặt đất như hình vẽ trong sgk Bước 1 : đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn name ngang và tâm của nó name trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ABC Bước 2 : Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa đến vị trí sao cho cọc tiêu ở A và hai khe thẳng hàng Bước 3 : Cố định mặt đĩa và đưa thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở B và qua hai khe thẳng hàng Bước 4 : Đọc số đo độ của góc ABC trên mặt đĩa 2/ Thực hành : Học sinh thực hành theo nhóm 3. Củng cố: 4. Hướng dẫn về nhà: 2’ BTVN: Nghiên cứu bài “Đường tròn”
Tài liệu đính kèm: